八年級(jí)物理上冊(cè)《聲的利用》教學(xué)課件 新人教版.ppt

課前復(fù)習(xí) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 聲速用來(lái)描述聲傳播的快慢 大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離 超聲波 高于20000hz的聲次聲波 低于20hz的聲 第五節(jié) 1 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么是聲速 2 什么是超聲波 什么是次聲波 聲的利用 1 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用 2 通過(guò)觀察 參觀或看錄像等有關(guān)的文字 圖片 音像資料 獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí) 3 通過(guò)學(xué)習(xí) 了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用 進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài) 引入新課 1 想一想 這個(gè)世界如果沒(méi)有聲音會(huì)怎么樣 2 你對(duì)聲音的利用知道多少 第五節(jié) 公雞打鳴 蟬叫 蟲(chóng)子叫 大象叫 一 聲能傳遞信息 一 聲與信息通過(guò)聲音獲取信息的事例有哪些 蝙蝠的回聲定位 2 回聲定位 根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間 來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離 如 蝙蝠覓食 利用聲吶探測(cè)海洋深度等 海豚與聲吶以及潛水艇 潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng) 使自己知道與海岸的距離 敵艦的方位和行蹤 海豚利用聲波識(shí)別食物 獵物的行蹤和它們周?chē)沫h(huán)境 彩色b型超聲波診斷儀 超聲波測(cè)速儀 超聲波測(cè)厚儀 超聲波探傷儀 汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá) 實(shí)驗(yàn) 將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰 播放音樂(lè) 你看到了什么現(xiàn)象 這說(shuō)明了什么問(wèn)題 二 聲能傳遞能量 超聲波加濕器 小型超聲波清洗機(jī) 使用目的 物件的清洗 脫氣 消毒 乳化 混勻 置換 提取 使用部門(mén) 工礦企業(yè) 大專(zhuān)院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室 醫(yī)院 電子車(chē)間流水線(xiàn) 鐘表眼鏡店 珠寶首飾店 家庭 清洗物件 電子產(chǎn)品 機(jī)械五金配件 眼鏡 首飾 鐘表 錢(qián)幣 水果等 超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1 5微米的超微粒子 通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置 將水霧擴(kuò)散到空氣中 從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的 超聲波碎石機(jī) 主要適應(yīng)癥 腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石 超聲波破碎儀 對(duì)器械和食物消毒 1 聲可以傳遞信息 2 聲可以傳播能量 1 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 說(shuō)明了通過(guò)聲音能獲得 2 蝙蝠利用回聲可以確定 這種方法叫 科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了 信息 位置 回聲定位 聲吶 做一做 3 將兩個(gè)相同的音叉并排放好 沒(méi)有接觸 乒乓球靠著音叉b 當(dāng)敲響音叉a時(shí) 會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球 這說(shuō)明了 4 下列不是利用聲信息的有 a 遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨b 醫(yī)生利用b超觀察人的身體狀態(tài)c 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石d 有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì) 被彈開(kāi) 聲音傳遞能量 c 5 以下聲波中 對(duì)人有害的聲音的頻率是 85 1100hzb 20000hz以上c 20hz以下d 760 1500hz6 一般來(lái)說(shuō) 大會(huì)堂的周?chē)鷫Ρ诙甲龀砂纪共黄?像蜂窩狀的 這樣是為了 a 減弱聲波的反射b 增強(qiáng)聲波的反射c 增強(qiáng)聲音的響度d 僅是為了裝飾 c a 7 在屋子里談話(huà)比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響度大 這是因?yàn)?a 屋子里有回聲 曠野里沒(méi)有回聲b 屋子里聲音會(huì)被反射 曠野里不會(huì)被反射 c 屋子小 聲音都傳入耳朵 曠野大 聲音傳到遠(yuǎn)處去了 d 屋子里回聲與原聲混在一起 加強(qiáng)了原聲 曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲 d 1 中醫(yī)診病 一般要 望 聞 問(wèn) 切 其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫 a 望b 聞c 問(wèn)d 切2 科學(xué)家通過(guò)接收 聲音 監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震 a 人耳能聽(tīng)到的聲波b 超聲波c 次聲波 b c 提高練習(xí) 3 下列說(shuō)法正確的是 a 海豚和大象都是利用超聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)b 海豚和大象都是利用次聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)c 海豚用的超聲波 大象用的次聲波d 海豚用的次聲波 大象用的超聲波4 用來(lái)清洗鐘表等精密機(jī)械的是 a 超聲波b 次聲波c 人耳能聽(tīng)到的聲波 a c 5 科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng) a 能發(fā)出超聲波 從回聲獲取信息b 能發(fā)出次聲波 從回聲獲取信息c 發(fā)超聲波和次聲波 視探測(cè)物體而定 a 6 關(guān)于聲的利用 下列說(shuō)法中正確的是 a 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 這說(shuō)明聲可以傳遞能量 b 醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部