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文檔簡介
小學(xué)三年級語文教案海底世界教案(第二課時(shí)).學(xué)會(huì)本課16個(gè)生字和由這些生字組成的詞語。會(huì)讀寫課后第4題中的詞語,并會(huì)用普通物產(chǎn)豐富造句。2.會(huì)讀課后第3題中的句子,并能把帶點(diǎn)的詞語換成同義詞或近義詞,使句意不變。3.能分析課文第3自然段,弄清句意和句與句的聯(lián)系。4.能理解課文內(nèi)容,正確回答課后問題。5.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界,從而激發(fā)學(xué)生熱愛自然科學(xué),探索海洋秘密的興趣。6.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。7.初步認(rèn)識(shí)先總述后分述再概括的構(gòu)段方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.海底景色奇異和海底物產(chǎn)豐富的有關(guān)段落(重點(diǎn))。2.課后第2題(難點(diǎn))。教學(xué)用具:1.有關(guān)海底世界的錄像片或幻燈片或圖片。2.用小黑板或大張紙出示本課教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))。教學(xué)過程:第二課時(shí)一、講讀課文第1至3結(jié)構(gòu)段。1.指名讀第1段,問:課文先提出了一個(gè)什么問題?(大海深處是怎么樣的?)2.齊讀課文第4段,問:課文結(jié)尾是怎樣回答上邊這個(gè)問題的?(海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。)(板書:景色奇異 物產(chǎn)豐富)二、帶著問題,講讀課文第2段。1.提問題:(1)海底有風(fēng)浪嗎?有光嗎?有聲音嗎?(2)課文第3自然段有幾句話,每句說的是什么,句與句是怎樣連起來的?2.指名讀課文第3段,討論回答問題(1)。板書:海底寧靜 黑暗 有光點(diǎn))3.帶著問題(2)默讀課文第3自然段,討論回答問題。(這一段共有三句話。第一句用設(shè)問句肯定回答海底有聲音。第二句講海底有什么聲音各種動(dòng)物的竊竊私語聲。第三句具體講竊竊私語的是什么聲音,并說明這些聲音是怎么發(fā)出來的。這三句話是按問答關(guān)系連起來的:先問后概括答再具體答。)(板書:有聲動(dòng)物在竊竊私語)三、帶著問題,講讀課文第3段。1.提問題:(1)海底的動(dòng)物,課文著重講了哪幾種?它們是怎樣活動(dòng)的?(2)海底有哪些植物和礦物?2.帶著問題學(xué)生自由讀第3段,討論回
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