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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班安全教育活動(dòng):應(yīng)該怎樣做 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、1、知道日常生活中的安全行為。2、2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn):讓幼兒意識(shí)到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。2、2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。3、3、準(zhǔn)備一只鼓。過程:1、1、情景導(dǎo)入:播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。“在錄象中,發(fā)生了一些什么事情?”2、2、開展“擊鼓傳花”游戲。請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽到擊鼓聲,幼兒開始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰的手中,誰就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,游戲結(jié)束。3、討論:“聽到敲門聲該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”“能不能站立在窗臺(tái)上或陽臺(tái)欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”“能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”“能不能隨便碰電插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”“能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”“出人房門應(yīng)該怎么樣?”“上下樓梯應(yīng)該怎么走?”.3、4、歸納活動(dòng)內(nèi)容
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