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二年級(jí)語文下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。3、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語。4、在識(shí)字的過程中,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)的成語故事。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。二、教具準(zhǔn)備:生字卡片、投影。三、教學(xué)過程。(一)故事引入,激發(fā)興趣。1、聽老師講拔苗助長的故事,揭示課題。2、教師介紹有關(guān)成語的知識(shí)。(二)朗讀課文。邊讀邊想象成語的意思。1、自讀課文,讀準(zhǔn)漢字的讀音。2、教師范讀:讀出韻味。3、師生對(duì)讀、生生對(duì)讀、讀準(zhǔn)漢字讀音。(三)交流搜集有關(guān)成語故事的資料。1、學(xué)生自愿上臺(tái)交流。2、聽了同學(xué)的介紹你明白了什么?(四)實(shí)踐活動(dòng)。積累成語,并做成卡片。(五)教師小結(jié)。3 / 3
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