2018-2019年雞西市南山小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案_第1頁
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2018-2019年雞西市南山小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號(hào)入座(選擇題)1 鋁可以做成飲料瓶,主要利用了金屬( )的性質(zhì)。 A.堅(jiān)硬B.延展性C.吸水性強(qiáng)2 兩片樹葉它們的( )不同,說明它們不是同一種樹的葉。 A.形狀B.大小C.顏色3 扇子能扇出風(fēng)是因?yàn)榭諝猓?)的特點(diǎn)。 A.沒有固定形狀B.無色C.能流動(dòng)4 纖維在水中( )A浮B沉C懸浮D由浮到沉5 通過材料單元的學(xué)習(xí),我們知道了材料的物理性質(zhì)包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韌性等。下列關(guān)于塑料特性的描述錯(cuò)誤的是( )。 A.傳熱快B.會(huì)燃燒C.不易導(dǎo)電6 有三種液體,1號(hào)黏稠度最大,2號(hào)最重,3號(hào)顏色最深,則流動(dòng)最慢的是( )。 A.1號(hào)液體B.2號(hào)液體C.3號(hào)液體7 流動(dòng)的空氣就是( )A雨B風(fēng)C云8 通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有( )。 A.葉紋B.葉線C.葉脈9 水和醋的狀態(tài)都屬于( )。 A.固體B.液體C.氣體10關(guān)于空氣的表述,不正確的是( )A空氣像水一樣能流動(dòng)B空氣沒有氣味C空氣沒有顏色D空氣有一定的體積11把紙撕開一個(gè)缺口,用放大鏡觀察,可以看見( )。 A.紙纖維B.紙線C.紙毛12有一種液體滴在蠟光紙上,液滴比較圓,這種液體( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水13用植物的枝條可以編制籃子,說明它有一定的( )。A硬度B柔韌性14柳樹的葉子從春天的葉芽,變成嫩葉,到秋天枯黃落葉,說明了( )。 A.樹葉也是有生命,會(huì)生長B.樹葉也是有生命,會(huì)死亡C.樹葉也是有生命,會(huì)生長、衰老和死亡15下列關(guān)于液體的描述不正確的是( )。 A.液體都是會(huì)流動(dòng)的B.液體都沒有固定的形狀C.液體都是透明的二、想一想,填一填(填空題)16我們每時(shí)每刻都_空氣。17蝸牛的足叫腹足,可以看到腹足的_運(yùn)動(dòng)的。 18水流是有_的,水位高,水流的力量就_。19_是人類好奇天性的一種表現(xiàn),也是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)。我們要不斷從_發(fā)展為_。 20用同樣的力氣彎折木條、卡紙條和塑料條三種材料,_的彎曲程度最大,說明它的_強(qiáng)。 21尋訪調(diào)查的對象是_。22蝸牛是_動(dòng)物,螞蟻是_動(dòng)物,蚯蚓是_動(dòng)物,金魚是_類。23鐵、塑料、玻璃等屬于_。 24為了加深理解和保持記憶我們可以制作_。 25衣服的材料大多是_、三、我是小法官(判斷對錯(cuò),對的打“”錯(cuò)的打“”)26判斷題(1)螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉。( )(2)螞蟻總是喜歡單獨(dú)行動(dòng)。( )(3)螞蟻和蝗蟲的身體相差很大,沒有相同點(diǎn)。( )(4)螞蟻可以把窩建在樹上、水中、泥土里。( )(5)螞蟻居住在洞穴中。( )(6)螞蟻細(xì)歡陰暗、溫暖的環(huán)境。( )27常見的材料有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。( )28水是一種液體,我們周圍還有許多液體。( )29水和空氣都是有重量的,但是都沒有固定的形狀。( )30在檢測磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中,檢測的物體數(shù)量越多,結(jié)果越可靠。( )31蚯蚓和蝸牛都生活在潮濕、陰暗的土壤中。( )32陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )33在觀察小動(dòng)物時(shí),我們可以把自己帶去的食物給小動(dòng)物們吃。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34請將植物的根、莖、葉與其作用連線。根 制造植物生長所需的養(yǎng)料吸收水分和礦物質(zhì)莖 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料固定植物葉 支撐植物35連一連蒲公英水杉 木本植物向日葵

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