2019版高二歷史下學期期末聯(lián)考試題.doc

2019版高二歷史下學期期末聯(lián)考試題一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的4個選項中只有一項是正確的）1、按照周初禮制，周王用九鼎，諸侯用七鼎。1982年湖北隨州周墓出土了制造精美的九鼎八簋。據(jù)此可知該墓主所處的時代（ ）A、周統(tǒng)治中心在隨州 B、 分封制遭破壞C、青銅冶煉技術成熟 D、 宗法等級森嚴2、老子認為“無為無不為”，因為天地萬物都有一個獨立不變，周行不殆的道理，用不著神道作主宰，更用不著人力去造作安排。該思想（）A、 源自對社會現(xiàn)實的反思 B、 批駁了諸子百家思想C、希望重建等級社會秩序 D、否定了自然法的思想3、史記李將軍列傳講述了李廣一生,在漢文帝時期為中郎將，無所事事；后來在漢武帝時期成為一位抗擊匈奴的重要將領，威震北邊，被匈奴稱為“漢之飛將軍”。這說明（ ）A.社會環(huán)境影響個人成就B.時代變遷影響對人物的評價C.英雄人物推動歷史進程D.統(tǒng)治者的好惡決定戰(zhàn)爭勝負4、漢安帝時，某地方官犯罪，大臣們認為應給以“禁錮二世”的處罰，太尉劉愷指出：“春秋之義，善善及子孫，惡惡止其身，所以進人于善也?！庇谑前驳巯略t禁錮罪臣本人，不株連子孫。漢代多次出現(xiàn)這種援引春秋判決案件的情況。這反映了當時（ ）A、地方吏治廢弛 B、試圖重建禮樂制度C、 君主專制加強 D、 儒家倫理得到強化5、1956年，考古工作者在長沙市銅官鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一處燒制釉下彩瓷的唐代窯址。研究表明，有日本、印度尼西亞、伊朗和肯尼亞等13個國家和地區(qū)出土過長沙銅官窯瓷器。長沙銅官窯經(jīng)營者為占領市場，在器物上標出“天下第一”等廣告語，有的還把賣價制作在器物上。這說明該窯()A.最早使用釉下彩瓷技術 B.注重市場營銷策略C.代表官營手工業(yè)的水平 D.產品主要銷往海外6、朱熹強調：“如樹，初間且先斫倒在這里，逐旋去皮，方始出細以事之詳略言，理會一件又一件；以理之淺深言，理會一重又一重。”這體現(xiàn)了（ ）A、格物致知 B、先理后氣 C、存天理，滅人欲 D、理氣同源7、元朝在地方實行行省制度。行省“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責，調動行省所屬軍隊須皇帝批準。這表明元朝（ ）A. 地方擁有適度權力 B. 地方缺乏實際權力C. 行省權力集中專斷 D. 君主專制得以加強8、明清的鄉(xiāng)試和會試，考試內容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、判、詔誥表乃至律詩等。“凡對策須參詳題意，明白對答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利不許敷衍繁文。”這反映了（ ）A. 選才標準的根本變化 B. 經(jīng)世致用思想的內涵C. 商品經(jīng)濟的發(fā)展繁榮 D. 宋明理學地位的鞏固9、明代天下水陸行程記載了以北京、南京為中心的114條全國水陸路程，其中蘇、杭等地的記載最為繁密，還載有各地山川、市場、物產、旅社、船只、風俗、盜賊等內容。據(jù)此推斷，作者編寫此書旨在（）A、 為官府匯總民情奏報 B、為藩國安排朝貢路線C、 為游士介紹旅游資源 D、為商賈提供行程指南10有人以“仲景未用”為由，反對“牽牛”入藥。對此，李時珍說東漢時此藥未入本草故仲景不知，假使知之，必有用法，不應捐棄。況仲景未用藥亦多矣-執(zhí)此而論蓋矯枉過中矣！這體現(xiàn)了李時珍（ ） A、選材中著眼現(xiàn)實的態(tài)度 B、探索中求實創(chuàng)新的追求 C、實踐中觀察求真的方法 D、繼承中理性批判的精神11、甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹?shù)氖?)第一步第二步甲提出雅典民主是多數(shù)人民主的觀點尋找到伯利克里的同樣言論作證據(jù)乙尋找到當時用于投票的陶片作證據(jù)提出雅典民主是直接民主的觀點丙查閱到“人是萬物的尺度”等一手史料得出當時已經(jīng)產生人文精神的結論丁查閱到文藝復興的諸多著作得出古希臘是人文主義的濫觴的結論A、甲 B、乙 C、丙 D、丁12羅馬法學家烏爾比安認為，“任何人不得為他人有所允諾”。蓋尤斯也在法學階梯中指出“我們不能通過外人實現(xiàn)取得”。據(jù)此，羅馬法學家強調（ ） A、私有財產神圣不可侵犯 B、訴訟程序的規(guī)范C、法律行為必須親自履行 D、法律形式的完整13、雅典的公共嘉地主要用于埋葬犧牲的戰(zhàn)士，城邦為他們樹立墓碑，分部落刻上所有犧科者的名字，但并不標明他們的家世；巴特農神廟上的浮雕刻畫了馬拉松之戰(zhàn)中犧牲的194名戰(zhàn)士，整幅浮雕沒有突出個人。這體現(xiàn)了雅典的（ ）A、平等意識 B、公民意識 C、和平意識 D、人文意識14、蘇格拉底認為：知識源于理性的省思而非外部世界或主觀感覺。因此，哲學的使命不是從外部去探究事物的始基，而首先應當“關注自己的靈魂”；也不應像智者那樣沉迷于個體的主觀感受，只有運用理性和智慧，才能獲得真理的關照。其主要意圖是鼓勵人們（ ）A. 發(fā)現(xiàn)自我，追求自由 B. 反抗雅典民主政治和法律C. 擁有美德，獲得知識 D. 保持懷疑精神、批判眼光15、英國責任內閣制確立后的很長一段時期，勝選黨派組閣，政府官職就由該黨成員擔任。1850年進行了文官制度改革，規(guī)定負責具體行政事務的官員不得參選議員，不能介入黨派活動。這種變化說明（ ）A、議會被政黨操控阻礙民主政治發(fā)展 B、文官制度是英國民主制改革的根本C、 改革目的是保證施政措施的連續(xù)性 D、責任內閣制不具備分權制衡的特征16、1850年普魯士頒布了憲法，其中規(guī)定，“國王有宣戰(zhàn)、媾和及與外國訂立其他條約之權；立法權由國王與兩院共同行使之，每項法律需經(jīng)國王和兩院同意，財政法案和國家預算應首先提交下院，國家預算上院可以全部通過或者全部否決；凡年滿二十五歲的普魯士人有選舉權”。這表明當時的普魯士（）A、是用議會粉飾的封建君主專制 B、已經(jīng)具有近代民主政治的特征C、確立了比較完善的君主立憲政體 D、國王處于“統(tǒng)而不治”的地位17、一位代表在1787年制憲會議上宣稱：“主要的危險來自我們的(州)憲法的民主成分。人民所行使的政府的權力會把其他部門吞沒。沒有一部(州)憲法規(guī)定了足以抑制民主的辦法?！边@表明()A、保守派認為1787年憲法的民主原則會威脅社會穩(wěn)定B、大小州之間關于如何分配權力方面的矛盾進一步激化C、美國獨立初期的邦聯(lián)體制不利于中央政府權力的強化D、美國建立三權分立的政治體制具有一定的歷史必然性18、“在（十九世紀）八十年代，總統(tǒng)漸漸不能行使重要職權，實際權力轉由內閣會議掌握。共和派不信任那些聲望很大的國務活動家。議會兩院多數(shù)議員都同意克列孟梭的讓我們選個最拙笨的人出來（當總統(tǒng)）！這成了不成文的慣例?！边@說明（ ）A、 法國政體失去了進步性 B、 法國共和制得到了鞏固C、 法國總統(tǒng)制轉為內閣制 D、 法國議會內部高度團結191908年，美國一位杰出的新聞記者評論說：“兩黨猶如兩個瓶子。每個都貼著表明所盛液體的標簽，但每個都是空的?！弊髡咧荚趶娬{美國兩黨制（ ）A、失去民心，徒有其表 B、人浮于事，效率低下C、脫離國情，違背潮流 D、分歧縮小，利益趨同20、菲利普費爾南德茨在世界一部歷史中提到，“19世紀80年代的德國率先在養(yǎng)老金、醫(yī)療服務、教育領域推行福利；英國在進行著對刑法的改革和政府機構的調整，使社會福利好像是國家的職責，這些又常常被認為是在抵御社會主義潮流的沖擊?！?9世紀晚期出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于()A、巴黎公社無產階級建立政權的實踐 B、俄國社會民主工黨第二次會議決議C、工業(yè)革命后工人收入的大幅度增加 D、歐美主要國家民主化進程不斷發(fā)展21、美國法學家卡爾文達伍德在談到某國憲政的特點時說：“沒有（憲政）傳統(tǒng)的支持，一部成文憲法不過是一紙空文，而有了那種傳統(tǒng)，一部成文憲法就沒有必要了?！边@一評價是基于（ ）A、 英國憲政根植于悠久的歷史傳統(tǒng) B、近代德國帝國憲法暴露了軍國主義傳統(tǒng)C、美國成文憲法未能有效貫徹實施 D、法蘭西第三共和國憲法是各派妥協(xié)的結晶22、1848年共產黨宣言發(fā)表，文中提到，“在危機期間仿佛是工業(yè)和商業(yè)全被毀滅了，這是什么緣故呢？因為社會上文明過度，生活資料太多，工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達資產階級用什么辦法來克服這種危機呢？一方面不得不消滅大量生產力，另一方面奪取新的市場，更加徹底地利用舊的市場”。對這一論斷，認識正確的是（ ）A、它預見到了19291933年的經(jīng)濟危機 B、經(jīng)濟危機只能通過消滅生產力來緩解C、 當時歐洲資本主義文明已經(jīng)發(fā)展過度 D、資本主義生產關系會阻礙生產力進步23、1917年3月，俄國臨時政府成立不久，彼得格勒蘇維埃宣布了一號法令，規(guī)定所有部隊都應選舉產生士兵委員會，負責管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器。這反映出彼得格勒蘇維埃()A、行使中央政府的職權 B、具有無產階級政權的性質C、與臨時政府全面對抗 D、已經(jīng)掌握全部軍隊指揮權24、19世紀最后30年，主要資本主義國家普遍采取社會立法的方式對社會領域進行調整，英國1874年頒布法律禁止10歲以下兒童在紡織廠工作，1878年的整頓法案確立了工廠衛(wèi)生的監(jiān)察制度等；德國1890年出臺了“青工保護法”等。這反映了主要資本主義國家()A、社會危機的空前嚴重 B、工人運動推動社會立法C、對經(jīng)濟生活進行干預 D、已過渡到國家壟斷階段福州市八縣（市）協(xié)作校 xx第二學期期末聯(lián)考歷史試卷答題卡一選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的4個選項中只有一項是正確的）題號123456789101112選項題號131415161718192021222324選項二非選擇題（本大題共3小題：25題22分、26題18分、27題12分，共52分。）25、.閱讀材料，完成下列要求。(22分)材料一 殷商時，土地歸商王為代表的奴隸主貴族所有，西周時“溥天之下，莫非王土”，春秋以來，周天子失去了對土地的控制能力，土地所有權下移，土地歸諸侯、卿大夫支配使用。直到戰(zhàn)國前期，在各國范圍的土地的最高所有權仍屬于諸侯。諸侯用分封、賞賜、授田的方式，把土地分給封君、功臣?！皬耐恋睾蜋嗔Φ年P系看，春秋一代與西周相比，土地占有關系并無本質的突破，只是在多級占有關系中主導地位與非主導地位升降土地所有制發(fā)生變化是在戰(zhàn)國中葉以后到秦漢時期，這個時期突破了一元性的多級占有形式，而逐漸出現(xiàn)了土地占有形式多樣化的局面。 摘編自張云樵、曹東方試論中國封建土地所有制的轉化及其特點（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析戰(zhàn)國中葉以后土地所有制變化的原因，并指出中國封建社會土地占有的幾種形式。（10分）材料二 租佃契約關系大約在兩晉隋唐時期逐步發(fā)展起來，至北宋占據(jù)主導地位。安史之亂后，包括均田制在內的各種形式的國家土地所有制日越衰落，宋朝順應土地私有的歷史趨勢，鼓勵和支持土地的私人占有，允許土地自由買賣，這使得宋代土地兼并愈演愈烈，再加上社會階層流動的變化無常，使宋代土地所有權的轉換非常頻繁。在此基礎上，宋代租佃制得到了較快發(fā)展。較之以往的莊園農奴制，在宋代租佃制下，地主與佃戶間的主仆關系只存在于租佃關系中，不再具有世襲性的永久性，一旦租佃關系解除，人身依附也隨之消失，佃戶與田主之間形成了相互依存的關系。盡管佃戶依然背負著沉重的地租負擔，田租征收以實物為主，但他們基本上擺脫了地主對生產過程的干預，很大程度上獲得了生產經(jīng)營的自主權。當然，租佃制的不斷膨脹也對社會發(fā)展產生了一定的不利影響。 摘編自楊寧一主編歷史學習新視野新知識(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，說明宋代租佃制發(fā)展的歷史背景和主要特點(12分)26、閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一國家途徑法律（標志）國家政體英國資產階級革命1689年權利法案君主立憲制美國獨立戰(zhàn)爭1787年憲法總統(tǒng)制共和制法國資產階級革命（大革命）1875年法蘭西共和國憲法民主共和制德國王朝戰(zhàn)爭完成國家統(tǒng)一1871年德意志帝國憲法君主立憲制（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，試以英德政體為例從君主和議會權力方面說明其差異性及造成這種差異的原因。（10分）材料二 德國民法典的制定經(jīng)過了一個相當長的醞釀和討論的階段。從1873年德意志帝國修改憲法到1896年8月24日德意志民法典公布，在長達20余年的制定過程中，歷經(jīng)兩個起草委員會、一個議會的專門委員會的討論，兩次把草案公布向公眾證詢意見；參加委員會的不僅有專門的法學家，還有經(jīng)濟學家與各種實務工作者，參加討論的更是廣泛，許多著名的法學家都提出詳細的意見，從極不相同的角度提出批評性意見。民法典公布后，同時或相繼公布了一些必要的附屬法律，這些法律都與民法典同時施行，最主要的是民法典的施行法，詳細規(guī)定了民法典與其他法律的關系、與各邦的邦法的關系，全面地、徹底地解決了、完成了制定民法典的任務統(tǒng)一全德的私法。英國法學家梅特蘭說。德國民法典在其生效之時是當時世界上所有的最好的法典，我以為，從未有過如此豐富的一流智慧被投放到一次立法行為當中?！闭幾灾x懷栻大陸法國家民法典研究(2)根據(jù)材料二，概括德意志民法典形成過程的特點。(8分)27、閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料 談者好以專制政體為中國政治詬病，不知中國自秦以來，立國規(guī)模，廣土眾民，乃非一姓一家之力所能專制。故秦始皇始一海內，而李斯、蒙恬之屬，皆以游士擅政，秦之子弟宗戚，一無預焉。漢初若稍稍欲返古貴族分割宰制之遺意，然卒無奈潮流之趨勢何！故公孫弘以布衣為相封侯，遂破以軍功封侯拜相之成例，而變相之貴族擅權制，終以告歇。自此以往，入仕得官，遂有一公開客觀之標準?！巴跏摇迸c政府逐步分離，“民眾”與“政府”則逐步接近，政權逐步解放。摘編自錢穆國史大綱 圍繞材料，結合中國古代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。）福州市八縣（市）協(xié)作校 xx第二學期期末聯(lián)考歷史試卷參考答案一選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的4個選項中只有一項是正確的）題號123456789101112選項BAADBAABDBCC題號131415161718192021222324選項BDCBCBDDADAB二非選擇題（本大題共3小題，共52分）25、（22分）（1）原因：鐵農具、牛耕的使用與推廣；私田大量開墾，井田制瓦解；各諸侯國為增加賦稅進行變法，以法律形式承認土地私有的合法性。（6分）形式：封建地主土地所有制、封建土地國有制封建農民土地所有制。（4分。答對3點得4分，答對2點或1點的，每點都只給1分。）(2)歷史背景:唐中后期以來土地兼并日益嚴重；宋朝政府“不抑兼并”的政策；宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，土地買賣頻繁。(6分)特點:租佃關系更加普遍；封建人身