九年級語文上冊《4 外國詩兩首》學(xué)案 新人教版.doc_第1頁
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教學(xué)資料參考范本九年級語文上冊4 外國詩兩首學(xué)案 新人教版撰寫人：_時 間：_課前自學(xué)（一）讀一讀，記住下列字詞的讀音、寫法和意義?；钑瀥n 棲q息:停留；休息（多指鳥類）。 樹籬l：用樹密植而成的圍墻。 蟈蟈gu 蛐蛐q 草茸茸rng：草初生纖細(xì)柔嫩的樣子。 微漾yng（二）田園詩知識簡介 本課所選的兩首小詩都屬于“田園詩”。所謂田園詩，主要是指歌詠田園生活的詩歌。作者熱愛自然，通過對田園山水的歌詠寄托自己的情感。課堂活動（一）基礎(chǔ)練習(xí)1、根據(jù)拼音寫漢字昏yn（ ） q（ ）息 樹l（ ） 草rng rng（ ） 微yng（ ）（二）學(xué)習(xí)蟈蟈與蛐蛐1、作者簡介：濟(jì)慈，美國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既成孤兒，自幼喜愛文學(xué)，他的一生寫了不少的著名詩篇，如夜鶯頌等，可惜正當(dāng)他初展宏才的時候，就不幸與世長辭，時年才25歲。2、讀熟詩歌，注意體會所表達(dá)的感情_3、這首詩在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)？_（三）學(xué)習(xí)夜1、作者簡介：葉塞寧，俄羅斯詩人，他的詩感情真摯，格調(diào)清新，并擅長描繪大自然景色。2、賞析，歸納這首詩的內(nèi)容，并體會詩歌所描寫的意境美第一節(jié)：寫夜的靜謐第二節(jié)：_第三節(jié)：_第四節(jié)：再次寫到美麗的月色3、用自己的話，描繪詩中所寫的夜景。_4、這首詩傳出詩人怎樣的心境 ？_參考答案：（一）暈、棲、籬、茸茸、漾（二）2、這是一首大自然的頌歌，他通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫，借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī)，表達(dá)了對大自然的無限熱愛和贊美之情。 3、全詩分為前后對應(yīng)的兩部分，開頭一句與“大地的詩歌呀，從來沒有停息”相對應(yīng)分為兩部分；動靜相襯，意境優(yōu)美。（三）2、第二節(jié)：寫溪水的歌唱；第三節(jié)：寫月光下大自然的美麗3、提示：用自己的話描繪詩中所寫的夜景，要注意夜景靜謐而

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