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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)案(新版)新人教版撰寫人:_時(shí) 間:_學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。(2)知道化學(xué)研究的內(nèi)容2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、分析討論的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀(1)圍繞著什么是化學(xué),化學(xué)有什么作用,以及怎樣學(xué)習(xí)等問題,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的情感進(jìn)行熏陶和培養(yǎng)。(2)通過我國(guó)化學(xué)成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操和學(xué)習(xí)化學(xué)的緊迫感和熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)、什么是化學(xué)(2)、化學(xué)的作用 (3)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)小組討論練習(xí)提高二、自主學(xué)習(xí)從本學(xué)期開始,我們就要開始接觸一門新的課程化學(xué)?!盎瘜W(xué)”是一門研究什么的學(xué)科?化學(xué)與我們的生活有什么關(guān)系?怎樣才能學(xué)好化學(xué)帶著這些問題,閱讀課本14頁(yè),填空:1. 人類學(xué)會(huì)和利用 改善了人類的生存條件,人類在逐步了解和利用物質(zhì)變化的過程中制得了對(duì)人類生存具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品、如青銅器、紙、火藥酒染料等其中 和 屬于我國(guó)古代四大發(fā)明。2. 英國(guó)科學(xué)家 和意大利科學(xué)家 研究得出一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的,分子中 是 化學(xué)變化的基礎(chǔ)3. 化學(xué)是 的科學(xué)。4. 利用食鹽水的水溶液可以制造 并進(jìn)而生產(chǎn) 等三、自主探究知識(shí)回顧:1. 小學(xué)自然中學(xué)過的世界是物質(zhì)的,物質(zhì)有許多性質(zhì);2. 日常生活中我們熟悉的現(xiàn)象,如蠟燭可以燃燒,鋼鐵會(huì)生銹;3. 我國(guó)古代的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù);引入課題:通過“燒不壞的手帕” “白水變牛奶” 等“魔術(shù)”引入,想一想:用已學(xué)過的知識(shí)能否解決上面的問題?交流討論:提到化學(xué),同學(xué)們會(huì)想到什么?1、化學(xué)是什么?對(duì)我們的生活、生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步起到什么作用?討論交流:化學(xué)與人類社會(huì)的關(guān)系?小結(jié):化學(xué)能使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、改造自然、保護(hù)自然?!局锌兼溄印?. 下例敘述中,不屬于化學(xué)研究的問題是 ( )A煤炭是由什么組成的B鐵礦石是如煉鐵的C地球是怎樣圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的D用糧食釀造白酒2. 化學(xué)是一門自然科學(xué),它研究物質(zhì)的 ( )組成 結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 變化規(guī)律A B C D 3. 奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是 ( )A原子分子論學(xué)說 B火的利用 C元素周期表 D中國(guó)的四大發(fā)明 4人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,下列物質(zhì)能反映這一過程的排列順利序是( ) 石器 瓷器 青銅器 鐵器 塑料A B C D 5.(20xx年市)下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是 ( )A化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用C化學(xué)可以為人類研制新能源D化學(xué)可以為人類研制新材料【反思與小結(jié)】1化學(xué)研究的對(duì)象是 ,主要研究其 、 、 以及 。如我們學(xué)習(xí)化學(xué)后,就發(fā)現(xiàn)食鹽除了在日常生活中做調(diào)味品外,還是重要的化工原料,利用它可以制造 、 、氯氣,并進(jìn)而制造鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等。2在古代,中國(guó)的某些化學(xué)工藝如 、 、 就已經(jīng)很有成就。隨著人類對(duì)化學(xué)研究的逐步深入,經(jīng)道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家研究創(chuàng)立的 和 ,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制的 使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循。 四、自我測(cè)評(píng)1. 化學(xué)無處不在是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,請(qǐng)你從衣、食、住、行、農(nóng)、林或藥等方面中任選四個(gè)方面簡(jiǎn)要說出化學(xué)的好處。例:農(nóng):合理使用化肥可以提高糧食的產(chǎn)量。、 、 、 、 2. 綠色化學(xué)要求從根本上減少乃至杜絕污染,下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合綠色化學(xué)的是 ( )A 加工成家畜飼料 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥料 C 就地焚燒 D 制成沼氣作燃料3. 下列是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法你認(rèn)為不正確的是 ( )A化學(xué)為人類研制了新材料 B化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C化學(xué)為人類提供了新能源 D 化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用4、下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)學(xué)科研究的是()A.培育新花品種,增加觀賞價(jià)值 B.設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)電腦新功能C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維D.利用指南針確定航海方向5、綠色化學(xué)是指()A.顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品 B.采用無毒、無害原料,生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品C.絕對(duì)不含任何化學(xué)原料的無害產(chǎn)品D.只能使用、不能再生的化學(xué)產(chǎn)品6、 中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,制造了許多燦爛的文化,下列有關(guān)古代文明的描述不正確的是()A古代“四大發(fā)明”中指南針、印刷術(shù)屬于化學(xué)工藝 B商代就會(huì)制造青銅器C春秋戰(zhàn)國(guó)就會(huì)冶鐵煉鋼 D西漢時(shí)期就會(huì)濕法冶金7、我國(guó)古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝是()印刷術(shù)冶鐵造紙煉銅燒瓷器制青銅器指南針制火藥A.B.C.D.8、你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物質(zhì)的用途與制取9、創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說的科學(xué)家主要是()阿伏加德羅門捷列夫道爾頓拉瓦錫波義爾A. B. C D.10、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是( )A發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境 B日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C開發(fā)新能源,研制新材料 D藥物和保健品的研制11、化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A古時(shí)候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象B原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)C道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表D現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索下列不符合12、下列敘述符合綠色化學(xué)要求的是( )A.化工廠的煙囪中排放出未經(jīng)處理的煙塵 B.將未經(jīng)處理的廢水排放到河流中C.農(nóng)民焚燒作物秸稈 D.垃圾分類回收,并進(jìn)行化學(xué)加工再利用13、下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)B.利用化學(xué)方法可以開發(fā)新能源和新材料,以改
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