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教學(xué)資料參考范本九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(V)撰寫人:_時 間:_學(xué) 科歷史授課年級九年課 題第12課 美國的誕生教 者教學(xué)目標(biāo)知識與技能:讓學(xué)生了解和掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景及過程,培養(yǎng)學(xué)生分析問題。過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。通過對重大歷史事件和重要?dú)v史人物的評價,提高學(xué)生全面客觀評價歷史問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識 :北美是土著印第安人,歐洲等地移來的勞動人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的;美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命,又是一次民族解放運(yùn)動。教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因。美國誕生的過程。教學(xué)難點(diǎn): 美利堅(jiān)民族的形成和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)。課時安排共1課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法復(fù) 習(xí):英國資產(chǎn)階級革命相關(guān)知識。導(dǎo) 入:由復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課。新 授:本節(jié)知識線索內(nèi)容:一、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭1、時間: 17751783年 2、根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3、導(dǎo)火線:1773年波士頓傾茶事件。4、開始:1775.4來克星頓槍聲(打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍)5、建軍:大陸會議任命華盛頓為大陸軍總司令6、建國:1776.7.4,大陸會議頒布獨(dú)立宣言并發(fā)表,標(biāo)志美國誕生。獨(dú)立宣言的主要內(nèi)容:宣言痛斥了英國國王對殖民的的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。獨(dú)立宣言頒布的歷史意義:宣告美國誕生,美利堅(jiān)民族形成。7、轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役:1777年薩拉托加大捷,成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8、結(jié)束:1783年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。9、鞏固革命成果:頒布1787年美國憲法1787年美國憲法內(nèi)容:憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。-體現(xiàn)啟蒙運(yùn)動思想家孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說。10、歷史意義:76頁(掃清了資本主義發(fā)展外部的障礙英國的殖民枷鎖。)11、性質(zhì):既是一次資產(chǎn)階級革命,又是一次民族解放運(yùn)動。12、評價:華盛頓小 結(jié):通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到:北美是土著印第安人,歐洲等地移來的勞動人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的;美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命,又是一次民族解放運(yùn)動。 練 習(xí):見書76頁練一練板 書:同本節(jié)知識線索內(nèi)容由復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,由學(xué)生根據(jù)所列內(nèi)容,結(jié)合書中插圖,由學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成。教者給學(xué)生講述獨(dú)立宣言的思想主張:自由、平等。美利堅(jiān)民族的形成,突出重點(diǎn),分化難點(diǎn)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程要求學(xué)生掌握。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭取勝的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析
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