職業(yè)教育論文-試論如何提高籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù).doc

職業(yè)教育論文-試論如何提高籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容摘要：意識(shí)是人腦客觀事物的反映，技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員在從事籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)大腦積極思維過(guò)程而產(chǎn)生的一種對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的正確反映。它能使運(yùn)動(dòng)員通過(guò)思維活動(dòng)及時(shí)采取相應(yīng)的，恰如其份的對(duì)策。合理運(yùn)用身體，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合，以便最大限度地發(fā)揮已長(zhǎng)和有效的制約對(duì)策。本文對(duì)籃球技戰(zhàn)術(shù)的探討，旨在通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，以便能夠進(jìn)一步提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。本文論述籃球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念、因素和特點(diǎn)，并對(duì)技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成與培養(yǎng)的方法作出探討。它對(duì)進(jìn)一步提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平起著極其重要作用。關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動(dòng)；技戰(zhàn)術(shù)；意識(shí)培養(yǎng)1、研究對(duì)象與方法筆者通過(guò)查閱有關(guān)培養(yǎng)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)方面研究的文獻(xiàn)，獲得對(duì)籃球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)方面的了解。并通過(guò)各方面的訪談，聽取了多位籃球教授，籃球教練的看法和指導(dǎo)，為本課題的思路形成起著重要作用。2、研究結(jié)果與分析2。1籃球技戰(zhàn)術(shù)概念美國(guó)一位籃球?qū)＜以赋霈F(xiàn)代籃球取勝并60%靠意識(shí)，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球教練員越來(lái)越關(guān)注技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練與培養(yǎng)。技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可定義為熟悉各種戰(zhàn)術(shù)打法，并通過(guò)反復(fù)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐而形成的對(duì)球場(chǎng)上各種復(fù)雜情況所做出的自然反應(yīng)，在實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)大腦積極思維過(guò)程而產(chǎn)生的一種正確反映籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特征機(jī)能和能力。它是運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練、比賽中通過(guò)感覺、觀察、思維、判斷支配自己采取實(shí)效合理行動(dòng)的過(guò)程總和。2。2、因素(1)主觀因素。運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)知識(shí)，身體素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)能力是籃球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)構(gòu)成的最主要因素。運(yùn)動(dòng)員若不具備專項(xiàng)知識(shí)，那就談不上具備技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。全面掌握專項(xiàng)知識(shí)是提高籃球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的關(guān)鍵，技戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)是在籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。要完成籃球技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作又需以身體活動(dòng)的能力為基礎(chǔ)。因此，良好的身體素質(zhì)是籃球技戰(zhàn)術(shù)的形成和發(fā)展的重要條件?？傊眢w素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)與籃球運(yùn)動(dòng)息息相關(guān)。(2)客觀因素。技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽逐步形成的、整個(gè)過(guò)程是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程，它是主觀意識(shí)對(duì)客觀的反映，教練員起著主導(dǎo)作用。因此，教練員訓(xùn)練水平的高低，對(duì)運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成起著客觀的作用。籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中客觀上還存在著很多差異。如比賽重要程度、運(yùn)動(dòng)員的壓力、對(duì)手的壓力、裁判水平的高低等在客觀上對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)起到影響作用。因而只有通過(guò)長(zhǎng)期的模擬比賽或經(jīng)常性正式比賽，才能使運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得以提高。3、籃球技戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)(1)活動(dòng)性?；@球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成和實(shí)踐的。即運(yùn)動(dòng)員在跑，跳，運(yùn)，傳等運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)觀察判斷，形成技戰(zhàn)術(shù)意義上的認(rèn)識(shí)和決心，并迅速付諸于相應(yīng)的行動(dòng)之中。(2)協(xié)調(diào)性。籃球是集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它要求運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一。假如場(chǎng)上隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平參差不齊，配合就很難協(xié)調(diào)一致，就影響全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，甚至?xí)绊憟F(tuán)結(jié)，導(dǎo)致比賽失敗。(3)靈活性。運(yùn)動(dòng)員可根據(jù)比賽情況變化而不斷相應(yīng)地變換對(duì)策?；@球技戰(zhàn)術(shù)豐富多樣，