主題教育檢視問(wèn)題：為民服務(wù)解難題方面存在的問(wèn)題

主題教育檢視問(wèn)題為民服務(wù)解難題方面存在的問(wèn)題一、以人民為中心的發(fā)展理念不強(qiáng)1.對(duì)新發(fā)展理念理解不深透。有的黨員和黨員干部沒(méi)有站在人民立場(chǎng)上貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，在著力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、增強(qiáng)發(fā)展的整體性協(xié)調(diào)性、推進(jìn)人與自然和諧共生、形成對(duì)外開(kāi)放新體制和讓人民共享上做的不夠，還停留在口頭上、概念上。2.沒(méi)有用新發(fā)展理念推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。沒(méi)有用新發(fā)展理念武裝自己的頭腦，在工作中積極踐行，使之成為事業(yè)的指揮棒,日常工作中的紅綠燈。沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局等都是新發(fā)展理念下的國(guó)家宏觀戰(zhàn)略。3.保障和改善民生的措施不實(shí)。有的在脫貧攻堅(jiān)、污染防治和化解金融風(fēng)險(xiǎn)三大攻戰(zhàn)措施上臨時(shí)應(yīng)付上級(jí)檢查。在解決教育、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)管理等與人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題還存在不少問(wèn)題，離讓全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的目標(biāo)還有差距。如，在教育上，農(nóng)村教學(xué)設(shè)施不完備、教學(xué)手段陳舊落后，無(wú)論是硬件還是軟件與城市相比還有很大的差距;農(nóng)村師資力量資源分布不合理，一些優(yōu)秀中小學(xué)教師主要集中在城市，農(nóng)村中優(yōu)秀的教師資源比例偏低；當(dāng)前較高的高校收費(fèi)，對(duì)許多來(lái)自農(nóng)村中的大學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，仍然是一種沉重的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)保障上，農(nóng)村家庭的養(yǎng)老仍然主要依靠子女，現(xiàn)今的農(nóng)村子女外出打工者居多，沒(méi)有時(shí)間照顧老人;農(nóng)村無(wú)養(yǎng)老保險(xiǎn)，只能單純依靠子女贍養(yǎng)老人,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。二、為人民群眾服務(wù)的自覺(jué)性不高4.為民情懷不深厚。有的無(wú)親民態(tài)度，下坐著轎車(chē)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，隔著玻璃看一看，看完回來(lái)吃頓飯走馬觀花、隔靴搔癢般的走基層，沒(méi)有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)群眾身邊，走進(jìn)群眾農(nóng)田，走進(jìn)群眾心間，與群眾平視對(duì)話，近距離聆聽(tīng)群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問(wèn)題銘記于心。有的沒(méi)有便民渠道，不主動(dòng)換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，機(jī)關(guān)病、官僚態(tài)依然存在，沒(méi)有設(shè)置便民直通車(chē)，作秀、折騰、擾民的行為依然存在，不能實(shí)實(shí)在在地為群眾工作生活服務(wù)。有的不落實(shí)惠民措施，想問(wèn)題、做決策沒(méi)有把現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)有以群眾成不成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興為衡量標(biāo)尺，保證人民群眾共享發(fā)展成果。三、解決群眾操心事煩心事的力度不足5.工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。有的不真實(shí)，存在報(bào)喜不憂報(bào)，蒙上炊下，陽(yáng)奉陰違，假、大、空等問(wèn)題;有的不辦實(shí)事，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、干當(dāng)前，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；有的不重實(shí)效，沒(méi)有千方百計(jì)加快發(fā)展，增加群眾收入，改善群眾生活條件，提高群眾生活質(zhì)量，真正把好事辦好，實(shí)事辦實(shí),讓人民群眾增收、得益、受惠、滿(mǎn)意。四、為民謀利盡責(zé)的實(shí)效不大6.“懶官”問(wèn)題依然存在。思想懶惰、精神萎靡，對(duì)上級(jí)精神不學(xué)習(xí)不了解，對(duì)新部署新要求不研究不掌握;不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，“混”字當(dāng)頭、得過(guò)且過(guò)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”；工作不積極，辦事拖拉，習(xí)慣“攢一批"再辦;遇事等待觀望、推諉扯，議而不定、決而不行;接受任務(wù)拈輕怕重、挑肥揀瘦，推進(jìn)作虛于應(yīng)付、縮手縮腳;對(duì)上級(jí)安排部署貫徹不及時(shí)、落實(shí)打扣，行動(dòng)遲緩、推進(jìn)不力，矛盾上交、任務(wù)下派。7.“庸官"問(wèn)題依然存在。干工作不求有功、但求無(wú)過(guò),不爭(zhēng)不搶、不溫不火，成績(jī)平平；能力不強(qiáng)、本領(lǐng)欠缺，“自命不凡"毫無(wú)建樹(shù)，把“不會(huì)干"“干不了''“不好干"當(dāng)成完不成任務(wù)“正當(dāng)理由”；觀念保守、思維僵化，干工作沒(méi)有思路，遇問(wèn)題缺少辦法，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)辦事，因循守舊、墨守成規(guī);缺乏主動(dòng)鉆研精神，躺在功勞簿上過(guò)日子，占著位子“當(dāng)擺設(shè)"。8."乖官”問(wèn)題依然存在。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)言聽(tīng)計(jì)從、唯唯諾諾,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就是什么、讓做什么就做什么，不問(wèn)原由、不管對(duì)錯(cuò);奉行好人主義，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，對(duì)身邊的不良風(fēng)氣態(tài)度漠然、聽(tīng)之任之；回避矛盾、明哲保身，領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)聽(tīng)什么就說(shuō)什么，口不多，唯恐言多語(yǔ)失;把開(kāi)會(huì)當(dāng)落實(shí)、把發(fā)文當(dāng)行動(dòng)，“喊口號(hào)很積極，行動(dòng)上難見(jiàn)影"；大事小事層層請(qǐng)示匯報(bào)，看似勤勤懇懇，實(shí)則不敢或不愿擔(dān)當(dāng)；干工作光說(shuō)不練，表態(tài)多、調(diào)門(mén)高，行動(dòng)、落實(shí)差；不貪不占也不辦事，不推不諉笑臉拒人，門(mén)好進(jìn)、臉好看，事依然難辦。9."巧官"問(wèn)題依然存在。處事圓滑，看人下菜碟，善于揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，投其所好、見(jiàn)風(fēng)使舵;干工作?！盎茏?quot;，把主要精力放在搞“材料工程"、“形象工程"上，只注重留痕、不注重實(shí)效，靠編數(shù)據(jù)、做假賬出政績(jī);慣于搞“選擇性"作為，見(jiàn)到榮譽(yù)利益就上，遇到矛盾困難就躲，什么對(duì)自己有利就干什么；自己不想干、不能干、不會(huì)干，還“瞪大眼睛挑別人毛病"；當(dāng)面一套、背后一套，領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)就通、一說(shuō)就動(dòng)，一轉(zhuǎn)身就不動(dòng)，消極應(yīng)付、投機(jī)取巧。五、新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的氛圍任重道遠(yuǎn)10.工作紀(jì)律散漫。有些黨員與黨員干部上班、開(kāi)會(huì)存在遲到現(xiàn)象，會(huì)場(chǎng)上交頭接耳，缺乏規(guī)矩意識(shí)，缺乏規(guī)范的程序意識(shí)，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的沒(méi)匯報(bào)。104.作風(fēng)漂浮不實(shí)。有些黨員與黨員干部工作漂浮，心浮氣躁，遇到問(wèn)題辦法點(diǎn)子不多，方法措施不力。計(jì)較個(gè)人得失，私心雜念重，不安現(xiàn)職，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。11.工作推進(jìn)不力。在一些工作上口號(hào)多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。部門(mén)之間通氣少、協(xié)調(diào)不夠，使原本簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，工作能推則推，無(wú)大局意識(shí)。12.辦事效率低下。有些黨員與黨員干部工作計(jì)劃性不夠強(qiáng),思考不深、分析研究不夠，工作思路不清晰，方法簡(jiǎn)單。工作分不清輕重緩急，不懂得如何有效管理時(shí)間。13.激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制運(yùn)行不暢。這兩項(xiàng)機(jī)制落實(shí)不到位，僅停留在口頭上，特別是容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制更難以落實(shí)。14.干部適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力仍需增強(qiáng)。與建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍要求相比，在強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提高專(zhuān)業(yè)思維和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，涵養(yǎng)干部擔(dān)當(dāng)作為的底氣和勇氣上還有不小差距。干部的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本