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文檔簡介
專題7 細胞的增殖,生物 (浙江選考專用),考點1 細胞的有絲分裂,五年高考,A組 自主命題浙江卷題組,1.(2019浙江4月選考,18,2分)在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到 不同分裂時期的細胞如圖所示 下列敘述錯誤的是 ( ) A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色 B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡 C.圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D.圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍,答案 C 圖甲、乙、丙、丁中的細胞分別處于有絲分裂的前、中、后、末四個時期。裝片 制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色,A正確;觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū) 細胞再換用高倍鏡,B正確;DNA復制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在間期,C錯誤;圖丙細胞中的染 色體數(shù)目比圖乙細胞中的染色體數(shù)目增加了一倍,D正確。,素養(yǎng)解讀 本題通過有絲分裂,考查了生命觀念和科學探究。,2.(2018浙江11月選考,21,2分)下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( ) A.前期,一對中心粒分開并移到細胞的兩極 B.中期,通常會發(fā)生染色體畸變和基因重組 C.后期,細胞的每一極都含有2條性染色體 D.末期,核膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝,答案 C 前期,一對中心體(而非中心粒)分開并移到細胞的兩極,A錯誤;中期,可能會發(fā)生染 色體畸變,但不會發(fā)生基因重組,B錯誤;后期,對于二倍體的果蠅而言,細胞的每一極含有2條性 染色體,C正確;末期,細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝,D錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過果蠅體細胞的有絲分裂,考查了生命觀念。,3.(2018浙江4月選考,21,2分)下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間。,下列敘述正確的是 ( ) A.G1期的細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生 B.用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后,細胞都被阻斷在S期 C.G2期的細胞中每個染色體含2條并列的染色單體,導致染色體數(shù)目加倍 D.胡蘿卜各組織細胞周期時間長短相同,但G1、S、G2和M期的時間長短不同,答案 A 本題考查細胞有絲分裂的基本知識。G1期的細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及 核糖體的增生,A正確。用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,DNA合成被抑制,DNA合成 發(fā)生在S期,但是并不是所有的細胞在1.3 h后都處于S期,如開始培養(yǎng)時有的細胞剛剛進入G2 期,則不受影響,B錯誤。G2期的細胞已完成染色體的復制,此時細胞中每個染色體含2條并列 的染色單體,但這2條染色單體由著絲粒連在一起為1條染色體,染色體數(shù)目并沒有加倍,C錯 誤。胡蘿卜的一些組織細胞無細胞周期,而具有細胞周期的組織細胞其細胞周期時間長短也 不一定相同,D錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過胡蘿卜根尖細胞的有絲分裂,考查了生命觀念和科學思維。,4.(2017浙江11月選考,14,2分)下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( ) A.前期,分開的中心體之間有紡錘絲相連 B.中期,伸展延長的染色質(zhì)排列在赤道面上 C.后期,可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡 D.末期,可觀察到由許多囊泡聚集形成的細胞板,答案 A 小鼠骨髓細胞有絲分裂前期,分開的中心體之間有紡錘絲相連,A正確;中期,凝聚變 短的染色體排列在赤道面上,B錯誤;前期較晚的時候,可觀察到核被膜逐漸解體形成分散的小 泡,C錯誤;末期,動物細胞中不形成細胞板,D錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過小鼠骨髓細胞的有絲分裂,考查了生命觀念。,5.(2016浙江10月選考,13,2分)下列關(guān)于高等動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( ) A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 B.中期染色體的顯微照片可用于制作染色體組型圖 C.后期著絲粒斷裂導致染色體單體數(shù)目加倍 D.末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜,答案 B 前期核膜解體,形成分散的小泡,沒有分解為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子,A項錯誤;中期 染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,其顯微照片可用于制作染色體組型圖,B項正確;后期著絲粒斷裂導 致染色體數(shù)目加倍,不再存在染色單體,C項錯誤;動物細胞有絲分裂末期通過細胞膜縊裂為兩 個子細胞,植物細胞有絲分裂末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞壁,D項錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過高等動物細胞的細胞周期,考查了生命觀念。,6.(2015浙江10月選考,16,2分)下列關(guān)于高等動物細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是 ( ) A.分裂間期進行DNA復制 B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體 C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.末期進行著絲粒的分裂,答案 D 在一個細胞周期中,分裂間期的S期進行DNA的復制,A正確;前期開始出現(xiàn)染色體 和紡錘體,B正確;中期染色體縮短到最小程度,最有利于觀察,C正確;后期進行著絲粒的分裂,D 錯誤。,考點2 細胞有絲分裂的觀察,1.(2017浙江4月選考,18,2分)下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的 敘述,錯誤的是 ( ) A.鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散 B.實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料 C.裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片 D.顯微鏡下觀察中期細胞可看到完整的染色體組型,答案 D 鹽酸的解離作用使植物細胞之間的果膠層松散,A正確;醋酸洋紅溶液屬于堿性染 料,B正確;裝片制作分為解離漂洗染色制片4步,C正確;染色體組型是將中期細胞染色 體拍照剪貼,按大小和形態(tài)進行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像,不可直接觀察到,D錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片,考查了生命觀念和科學探 究。,2.(2016浙江4月選考,22,2分)下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的 敘述,正確的是 ( ) A.用稀鹽酸解離可使細胞間的果膠質(zhì)層松散 B.用水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性 C.常用蘇丹染液使染色體著色以利于觀察 D.可用高倍鏡觀察植物細胞連續(xù)分裂的過程,答案 A 本題考查活動:制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片。解離是用稀鹽酸使細 胞間的果膠質(zhì)層松散,使細胞相互分離,A正確;解離后的漂洗是用水洗去稀鹽酸以利于染色,B 錯誤;用堿性染料如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液將染色體染色以利于觀察,C錯誤;裝片制作后, 根尖細胞已經(jīng)死亡,不能在高倍顯微鏡下看到細胞連續(xù)分裂的過程,D錯誤。,素養(yǎng)解讀 本題通過制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片,考查了生命觀念和科學探 究。,考點1 細胞的有絲分裂,B組 統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組,1.(2016海南單科,6,2分)下列與細胞周期有關(guān)的敘述,正確的是 ( ) A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期 B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期 C.細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復制 D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長,答案 C 等位基因的分離發(fā)生在減后期,A錯誤;在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在 分裂前期,B錯誤;高度螺旋化狀態(tài)的染色體DNA不易解旋,DNA復制較為困難,C正確;細胞周 期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的短,D錯誤。,知識拓展 只有不斷分裂的細胞才有細胞周期,進行減數(shù)分裂的細胞無細胞周期。染色體與 染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式,染色質(zhì)存在于分裂間期,染色體存在于分裂 期。,2.(2015北京理綜,3,6分)流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)。研究者 用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,24小時后用流式細胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的 分析不正確的是 ( ) A.b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制,C.處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制,答案 C a、b峰中細胞的DNA含量分別為40、80,A正確;a峰中細胞為DNA未復制的細胞,b 峰中細胞為DNA復制已完成的細胞,a峰與b峰之間的細胞DNA含量為40 80,正在進行DNA復 制,B正確;分裂前、中、后期細胞中的DNA含量加倍,被計數(shù)在b峰中,C錯誤;藥物處理后b峰中 細胞數(shù)目大大減少,這說明此藥物抑制了癌細胞DNA的復制,D正確。,方法技巧 準確獲取本實驗的自變量(是否用藥物處理)、因變量(不同DNA相對含量的細胞 數(shù)目)是解題的突破口。本題很容易使考生誤認為橫坐標“DNA相對含量”為自變量。,3.(2017課標全國,29,8分)利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期 同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉栴}: (1)DNA合成阻斷法:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處 于 期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn),最終細胞會停滯在細胞周期的 期,以達到細胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻斷法:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑 制 ,使細胞周期被阻斷,即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素 處理的細胞 (填“會”或“不會”)被阻斷在間期。 (3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期,以實現(xiàn)細胞周期同步化。分裂 間期的特點是 (答出1點即可)。,答案 (1)分裂 間(或答:S) (2)紡錘體形成 不會 (3)完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準備物質(zhì),解析 本題重點考查了細胞周期中染色體及DNA的變化特點。(1)處于對數(shù)生長期的細胞進 行連續(xù)分裂,此時在培養(yǎng)液中加入適量的DNA合成可逆抑制劑,會阻斷間期的DNA復制過程, 使細胞停滯在間期,但其不影響處于分裂期的細胞繼續(xù)分裂。(2)秋水仙素能夠抑制分裂前期 紡錘體的形成,致使著絲粒分裂后的染色體不能移向細胞兩極,所以經(jīng)秋水仙素處理的細胞其 分裂會暫時停滯,細胞周期被阻斷。秋水仙素不影響DNA復制、蛋白質(zhì)合成等過程,所以細胞 分裂不會在間期被阻斷。(3)分裂間期的特點:為分裂期的進行準備物質(zhì)條件,即主要完成 DNA復制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成;同時細胞有適度的生長。,考點2 細胞有絲分裂的觀察,1.(2019北京理綜,1,6分)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū) 圖像如圖。 對此圖像的觀察與分析,錯誤的是 ( ) A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范 B.可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁 C.在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞 D.細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同,易錯警示 有絲分裂各時期細胞核的存在與否的分析 有絲分裂間期一定有細胞核;前期和末期不一定有細胞核;中期和后期一定沒有細胞核。,答案 B 本題借助有絲分裂的觀察實驗,考查考生對實驗現(xiàn)象和結(jié)果的分析處理能力;通過 對分生區(qū)圖像的分析,體現(xiàn)了對科學探究素養(yǎng)中的結(jié)果與分析要素的考查。 用普通光學顯微鏡觀察植物分生區(qū)圖像時,先用低倍鏡觀察,再換成高倍鏡觀察,A正確;箭頭所 指細胞處于分裂期后期,該時期的細胞沒有細胞核,故觀察不到箭頭所指細胞的細胞核,B錯誤; 在本題圖像中有處于分裂期前期的細胞,故可在圖像中觀察到處于分裂期前期的細胞,C正確; 細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同,染色質(zhì)(體)易與該堿性染料結(jié)合,D正確。,2.(2019江蘇單科,7,2分)下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是 ( ) A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂 B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細胞充分分離 C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散 D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細胞,答案 C 只要植物組織具有有分裂能力的細胞,都可作為觀察有絲分裂的材料,A錯誤;解離 時間過長,會導致細胞解離過度、過于酥軟,無法取出根尖進行染色和制片,B錯誤;滴加清水、 弄碎根尖和壓片操作都有利于細胞的分散,便于觀察,C正確;細胞周期中間期時間最長,故視野 中處于分裂間期的細胞數(shù)目最多,D錯誤。,易錯辨析 解離和染色時間要嚴格控制:若解離時間太短,則壓片時細胞不易分散;若解離 時間過長,則會導致細胞解離過度、過于酥軟,無法取出根尖進行染色和制片。若染色時間 太短,則染色體不能完全著色;若染色時間過長,則會導致細胞核和其他部位充滿染色劑,無法 分辨染色體。,3.(2017北京理綜,1,6分)洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂,比較實驗操作 和結(jié)果,敘述正確的是 ( ) A.都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離 B.都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察 C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍 D.在有絲分裂末期都能觀察到細胞板,答案 B 本題主要考查觀察細胞有絲分裂實驗及動、植物細胞有絲分裂的區(qū)別。在觀察 動、植物細胞有絲分裂實驗中,鹽酸(或鹽酸和酒精的混合液)只能使植物細胞相互分離,A錯 誤;有絲分裂中期每條染色體的著絲粒整齊地排列在赤道面上,著絲粒沒有斷裂,染色體數(shù)目不 加倍,C錯誤;只有植物細胞在有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板,D錯誤;觀察細胞有絲分裂時,都需要用 低倍鏡找到分裂細胞再換用高倍鏡觀察,B正確。,4.(2015安徽理綜,3,6分)如圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片,下列 敘述正確的是 ( ),A.甲細胞中每條染色體的著絲點(粒)排列在細胞板上 B.乙細胞中染色體被平均分配,移向細胞兩極 C.甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同,D.統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期長短,答案 B 圖中甲細胞處于有絲分裂中期,每條染色體的著絲點(粒)排列在赤道板上,A項錯 誤;乙細胞處于有絲分裂后期,著絲點(粒)分裂后形成的兩套染色體平均分配,分別移向細胞兩 極,B項正確;設洋蔥根尖細胞的染色體數(shù)目為2N,則甲、乙細胞的染色體數(shù)目分別為2N和4N, 核DNA含量均為4N,C項錯誤;統(tǒng)計處于分裂期的細胞數(shù)和處于分裂間期的細胞數(shù)可用于比較 分裂期、分裂間期時間的長短,但不能計算出細胞周期的時長,D項錯誤。,5.(2018天津理綜,9,10分)為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答: (1)可用 對圖中發(fā)芽的種子進行誘導處理。 (2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察 區(qū) 的細胞。若裝片中的細胞均多層重疊,原因是 。統(tǒng) 計細胞周期各時期的細胞數(shù)和細胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗中的甲株和幼苗中的乙 株的統(tǒng)計結(jié)果。,可以利用表中數(shù)值 和 ,比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的 時間長短。 (3)依表結(jié)果,繪出形成乙株的過程中,誘導處理使染色體數(shù)加倍的細胞周期及下一個細胞周期 的染色體數(shù)變化曲線。,答案 (共10分) (1)秋水仙素(或低溫) (2)分生 解離不充分或壓片不充分 x1 x2+x3+x4+x5 (3),解析 本題主要考查秋水仙素誘導細胞染色體數(shù)目變化、觀察植物細胞的有絲分裂、細胞 周期知識。(1)目前,人工誘導多倍體常用而且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或 幼苗。(2)可通過觀察幼苗根尖臨時裝片篩選鑒定多倍體。解離、壓片有利于細胞分散,若根 尖解離不充分或壓片不充分,將導致裝片中的細胞多層重疊。因處于不同時期的細胞數(shù)與計 數(shù)細胞總數(shù)的比值可反映該時期在細胞周期中所占的時間比,故可以通過對比間期細胞數(shù)(x1) 與分裂期細胞數(shù)(x2+x3+x4+x5),比較間期與分裂期時間的長短。(3)題目要求畫出誘導染色體數(shù) 加倍的細胞周期及下一個細胞周期,這兩個細胞周期的染色體變化曲線。注意第一個細胞周 期結(jié)束時,細胞中染色體數(shù)為正常體細胞的二倍。詳見答案。,知識歸納 人工誘導多倍體的方法目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種 子成幼苗。當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時,能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移 向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。,考點1 細胞的有絲分裂,C組 教師專用題組,1.(2015浙江1月學考,33,2分)某個具有分裂能力的動物細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧 核苷酸的培養(yǎng)基中,完成第一個細胞周期后,轉(zhuǎn)移到不含放射性標記物的培養(yǎng)基中,繼續(xù)培養(yǎng)至 第二個細胞周期的分裂中期,細胞內(nèi)放射性的標記情況是( ) A.每條染色體中有一條染色單體被標記 B.每個DNA中有一條脫氧核苷酸鏈被標記 C.半數(shù)的染色體中有兩條染色單體被標記 D.半數(shù)的DNA中有兩條脫氧核苷酸鏈被標記,答案 A 動物細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一次分裂,根據(jù)DNA 的半保留復制特點,其子細胞每條染色體DNA雙鏈中有一條鏈會帶有放射性標記;再放至不含 放射性標記物的培養(yǎng)基培養(yǎng)至有絲分裂中期,每條染色體的兩條染色單體中,一條染色單體的 DNA分子中會有一條單鏈帶有放射性標記,另一條染色單體的DNA分子中則沒有放射性標 記,即表現(xiàn)為每條染色體中的一條染色單體被標記,故選A。,2.(2014浙江理綜,5,6分)某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR (3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察 和測量到 ( ) A.G1期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核 B.S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生 C.G2期變短,該期細胞核中有組蛋白 D.M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整,答案 C 細胞周期包括分裂間期和分裂期(M),分裂間期包括G1期、S期、G2期,G1期、G2期 主要進行蛋白質(zhì)的合成,S期主要進行DNA的復制,3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷是用于DNA復 制的,加入促進細胞分裂的藥物會使G1、S、G2和M期都變短,大量3H-TdR會在S期進入細胞核, A、B錯誤;G2期還未開始分裂,此時細胞核中的染色體上有組蛋白,C正確;M期存在核膜的消 失(前期)和重建(末期),D錯誤。,3.(2014浙江1月學考,32,2分)有絲分裂不同時期中,染色體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系不可能是 下列各項中的 ( ),答案 A 有絲分裂后期,染色體的著絲粒分裂,染色體與核DNA數(shù)量之比為11,且都為體細 胞染色體數(shù)的兩倍,B正確;有絲分裂S期,核DNA完成復制,核DNA數(shù)量加倍,從核DNA復制完 成到后期著絲粒分裂前染色體與核DNA數(shù)量之比為12,C正確;有絲分裂G1期,核DNA還未復 制,染色體與核DNA數(shù)量之比為11,等同于正常體細胞,D正確;染色體及核DNA分子的數(shù)量 關(guān)系不可能出現(xiàn) 21的情況,A錯誤。,4.(2014江蘇單科,12,2分)如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是 ( ),A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 B.乙和丙在組成成分上差異很大 C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍 D.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少,答案 B 甲(中心體)的倍增發(fā)生在間期,A錯誤;乙(染色體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)與丙 (紡錘絲,由蛋白質(zhì)組成)在組成成分上差異很大,B正確;該細胞處于有絲分裂中期,其染色體數(shù) 與體細胞染色體數(shù)相同,C錯誤;該細胞所處時期沒有核膜和核孔,D錯誤。,5.(2013浙江學考,17,2分)下列關(guān)于動、植物細胞有絲分裂的區(qū)別的敘述中,正確的是 ( ) A.染色體復制的時期不同 B.子細胞的數(shù)目不同 C.染色體復制的次數(shù)不同 D.胞質(zhì)分裂過程不同,答案 D 動、植物細胞有絲分裂過程中染色體復制的時期都在間期,染色體復制一次,細胞 分裂一次,形成2個子細胞;動物細胞的胞質(zhì)分裂先是細胞在兩極之間的“赤道面”上向內(nèi)凹 陷形成環(huán)溝,隨著環(huán)溝漸漸加深,最后兩個細胞分開,而植物細胞在分裂末期形成細胞板,細胞 板再發(fā)展成新的細胞壁,所以兩者的胞質(zhì)分裂方式不同。,6.(2013浙江理綜,1,6分)下列關(guān)于高等動植物連續(xù)分裂細胞的細胞周期的敘述,正確的是 ( ) A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期 B.S期細胞的染色體數(shù)目已增加一倍 C.G2期細胞的核DNA含量已增加一倍 D.用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞的比例會減少,答案 C 本題主要考查細胞周期的相關(guān)知識。用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞,細胞將 停留在G1期,不能進入S期;S期細胞正在進行DNA復制,染色體數(shù)目不變;S期細胞DNA復制結(jié) 束后進入G2期,此時核DNA含量增加一倍;秋水仙素通過抑制紡錘體形成,使細胞停留在M期, 用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞數(shù)目增多。,7.(2012浙江會考,18,2分)如圖是細胞周期示意圖,其中表示細胞周期的不同時期。下列 敘述錯誤的是 ( ) A.DNA復制發(fā)生在時期 B.時期的同源染色體相互配對 C.時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在時期,答案 B 圖中分別表示細胞周期的S期、G2期、前期、中期、后期、末期幾個時期。 DNA復制發(fā)生在S期,A正確;有絲分裂不會出現(xiàn)同源染色體相互配對,B錯誤;觀察染色體形態(tài) 的最佳時期是中期,C正確;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,D正確。,考點2 細胞有絲分裂的觀察,1.(2015浙江7月學考,31,2分)下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”實 驗的敘述,正確的是 ( ) A.裝片的制作過程依次為解離、染色、漂洗和制片 B.解離時,鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散 C.漂洗的目的是洗去堿性染料便于觀察 D.持續(xù)觀察某個細胞,可觀察到連續(xù)的分裂過程,答案 B 裝片的制作過程依次為解離、漂洗、染色、制片,A錯誤;鹽酸解離的目的是使植 物細胞之間的果膠層質(zhì)松散,利于后面的壓片,B正確;漂洗的目的是洗去解離液,C錯誤;該實驗 觀察時,細胞為死細胞,不能連續(xù)分裂,D錯誤。,2.(2015浙江1月學考,32,2分)如圖為某同學觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂永久裝片時,在顯微鏡 下觀察到的視野。下列敘述正確的是 ( ) A.細胞不著色,細胞、著色 B.向左下方移動裝片可將細胞移到視野中央 C.觀察一段時間后,細胞將分裂成兩個子細胞 D.細胞含有4個染色體組,答案 D 該實驗中,需要用到龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)對染色質(zhì)(體)進行染色,圖中 都會著色,A錯誤;顯微鏡下呈現(xiàn)倒立的像,向右上方移動可將裝片中細胞移到視野中央, B錯誤;該實驗中的細胞已經(jīng)死亡,不能繼續(xù)分裂,C錯誤;細胞處于有絲分裂后期,著絲粒分裂 導致染色體數(shù)目加倍,染色體組由2個增至4個,D正確。,3.(2015福建理綜,26,12分)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組 開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如表。請回答:,注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)100% (1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是 。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭號所指的細胞處于分裂期的 期。,(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1.0 mmolL-1時,在分裂期的細胞中,后期和 末期的細胞數(shù)目相對 。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是 ,導致染色體無法移向細胞兩極。 (3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率 。為探究可可堿影響種子發(fā)芽 率的可能原因,某同學提出假設:可可堿會降低種子中赤霉素的水平。現(xiàn)欲通過實驗檢驗上述 假設,請寫出實驗設計的基本思路: 。,答案 (1)鹽酸(或鹽酸和酒精) 中 (2)減少 可可堿能夠抑制紡錘體的形成 (3)降低 以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子,一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量,分 析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系,解析 本題主要考查細胞有絲分裂的觀察以及實驗設計的相關(guān)知識。(1)根尖的解離需要使 用鹽酸或鹽酸和酒精的混合液。圖中箭號所指的細胞中,每條染色體的著絲粒排列在細胞中 央的赤道板上,處于分裂期的中期。(2)由實驗結(jié)果可知,當可可堿濃度達到1.0 mmolL-1時,后 期和末期的細胞數(shù)目相對減少,可能的原因是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體無法 移向細胞兩極。(3)由實驗結(jié)果可知,隨著可可堿濃度升高,種子發(fā)芽率降低。在“可可堿會降 低種子中赤霉素的水平”的假設中,自變量為不同濃度的可可堿,因變量為赤霉素的含量,因此 實驗設計的基本思路為:以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子,一段時間后測定各組種子中赤 霉素的含量,最后分析可可堿與赤霉素含量的關(guān)系。,方法技巧 對照實驗的關(guān)鍵是確定自變量,根據(jù)自變量設置實驗組和對照組。,考點1 細胞的有絲分裂,三年模擬,A組 20172019年高考模擬考點基礎題組,1.(2018浙江溫州3月選考模擬,13)高等動物細胞有絲分裂過程中某時期的模式圖如下(圖中只 畫出部分結(jié)構(gòu))。該時期發(fā)生 ( ) A.核糖體增生 B.中心體復制 C.核膜的解體 D.著絲粒分裂,答案 C 圖中出現(xiàn)染色體且散亂分布,核膜解體形成小泡,推測該細胞處于有絲分裂前期,C 正確。,解題關(guān)鍵 區(qū)分有絲分裂各個時期的顯著特點。,2.(2018浙江麗衢湖聯(lián)考,7)下列關(guān)于細胞周期的敘述,錯誤的是 ( ) A.G1期有核糖體的增生 B.S期形成紡錘體 C.G2期有酶的合成 D.M期有染色體的加倍,答案 B 細胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期又分為G1期、S期和G2期,在G1期主要進 行蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,所以此時有核糖體的增生,A正確。S期進行 DNA復制,紡錘體是在分裂前期形成的,B錯誤。G2期合成蛋白質(zhì),大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),C正確。 分裂期的后期染色體數(shù)目會暫時加倍,D正確。,3.(2019浙江綠色聯(lián)盟聯(lián)考,18)下列有關(guān)洋蔥根尖細胞有絲分裂過程的敘述,正確的是 ( ) A.前期,成對中心體相互分離 B.中期,著絲粒與細胞一極發(fā)出的紡錘絲相連 C.后期,同源染色體的對數(shù)加倍 D.末期,細胞質(zhì)發(fā)生不均等分裂,答案 C 洋蔥根尖細胞無中心體,A錯誤;分裂中期,著絲粒與細胞兩極發(fā)出的紡錘絲相連,B 錯誤;分裂后期,著絲粒的分裂使染色體數(shù)目加倍,同源染色體的對數(shù)隨之加倍,C正確;末期細 胞質(zhì)均等分裂,形成兩個子細胞,D錯誤。,4.(2019浙江嘉興聯(lián)考,26)下列關(guān)于高等植物根尖分生區(qū)細胞的細胞周期的敘述,正確的是 ( ) A.間期,核苷酸和氨基酸進入細胞核參與物質(zhì)合成 B.前期,染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體,核膜解體 C.中期,染色體的著絲粒只與一極發(fā)出的紡錘絲相連 D.末期,到達每一極的染色體含有兩個染色體組,答案 B 間期,蛋白質(zhì)的合成在細胞核外的核糖體上進行,因此氨基酸不進入細胞核,A錯誤; 前期,染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體,核膜解體,B正確;中期,染色體的著絲粒與兩極發(fā)出的紡 錘絲相連,C錯誤;末期,到達每一極的染色體組數(shù)與該植物體細胞內(nèi)染色體組數(shù)相同,但不一定 是兩個,D錯誤。,5.(2019浙江十校聯(lián)盟聯(lián)考,19)下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( ) A.間期,在光學顯微鏡下可看到松散的染色體 B.前期,中心體移向兩極并發(fā)出紡錘絲 C.中期,染色體的著絲粒排列在細胞板上 D.后期,分離的染色體被紡錘絲以相同的速率拉向兩極,答案 D 在光學顯微鏡下,間期可看到的是松散的染色質(zhì),A錯誤;洋蔥是高等植物,洋蔥根尖 分生區(qū)細胞沒有中心體,B錯誤;中期,染色體的著絲粒排列在細胞中央的一個平面上,即赤道面 上,C錯誤;后期,著絲粒分裂,分離的染色體被紡錘絲以相同的速率拉向細胞兩極,D正確。,6.(2018浙江嘉興聯(lián)考,18)如圖是某高等植物細胞的細胞周期圖。下列敘述正確的是 ( ) A.DNA 和染色體數(shù)目加倍均發(fā)生在乙甲時期 B.顯微鏡下看到的最多的細胞是處于乙甲時期的 C.甲乙時期,細胞中1 對中心體分開,其間有紡錘絲相連 D.甲乙時期,等位基因分離的同時,非等位基因自由組合,答案 B 在一個細胞周期中分裂間期所占時間比較長,分析圖示可知乙甲時期是分裂間 期,甲乙時期是分裂期。DNA數(shù)目加倍發(fā)生在分裂間期,但染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂 后期,A錯誤。顯微鏡下觀察到最多的細胞是處于分裂間期的細胞,B正確。題圖是高等植物 細胞的細胞周期圖,高等植物細胞中不含有中心體,C錯誤。具有細胞周期的是連續(xù)進行有絲 分裂的細胞,而等位基因的分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程 中,D錯誤。,考點2 細胞有絲分裂的觀察,1.(2019浙江嘉興聯(lián)考,16)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂永久裝片”的實驗,敘述正 確的是 ( ) A.應在高倍鏡下掃視整個洋蔥根尖以找到分生區(qū)細胞 B.光學顯微鏡下某些細胞中染色體呈現(xiàn)線狀或棒狀 C.通過解離、漂洗、染色和制片等步驟制作永久裝片 D.畫出4個細胞簡圖就可完整呈現(xiàn)一個細胞周期的變化,答案 B 應先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進行觀察,A錯誤;光學顯微鏡下,處 于有絲分裂前、中、后時期的細胞中染色體呈線狀或棒狀,B正確;通過解離、漂洗、染色和 制片等步驟可制作臨時裝片,C錯誤;一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,至少需要畫出五個 細胞簡圖才能基本呈現(xiàn),D錯誤。,2.(2019浙江新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考,17)下列關(guān)于利用馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片進行觀察 實驗的敘述,正確的是 ( ) A.前期的細胞中有一對中心體,其間存在紡錘絲 B.能觀察到后期的細胞中染色體以相同的速率被拉向兩極 C.末期的細胞中細胞板是由核膜解體后的小泡形成的 D.裝片中的所有細胞不一定都存在同源染色體,答案 A 馬蛔蟲是蛔蟲的一種,是染色體數(shù)最少的動物種類之一,馬蛔蟲體細胞里有兩對染 色體。動物細胞有絲分裂前期時由中心體發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成紡錘體,A正確。觀察的是永久 裝片,不能看到動態(tài)過程,B錯誤。動物細胞的胞質(zhì)分裂過程中不出現(xiàn)細胞板,C錯誤。該裝片 是馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片,所有細胞都存在同源染色體,D錯誤。,1.(2018浙江金麗衢十二校聯(lián)考,6)在動物細胞有絲分裂過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( ) A.基因在 S 期復制,在 M 期表達 B.姐妹染色單體分離形成的兩條染色體以不同的速率移向細胞兩極 C.細胞中含有四個中心粒 D.染色體與紡錘體同時出現(xiàn),B組 20172019年高考模擬專題綜合題組 時間:20分鐘 分值:50分 選擇題(每小題5分,共50分),答案 C 基因在S期復制,在S期和M期都可表達,A錯誤;姐妹染色單體分離形成的兩條染色 體以相同的速率移向細胞兩極,B錯誤;有絲分裂間期,中心體復制,形成四個中心粒,C正確;紡 錘體在前期較晚的時候出現(xiàn),比染色體出現(xiàn)稍晚,兩者并不是同時出現(xiàn)的,D錯誤。,2.(2019浙江七彩陽光聯(lián)考,26)下列關(guān)于細胞周期的敘述,錯誤的是 ( ) A.秋水仙素的作用會導致M期的著絲粒無法分裂 B.不是所有能分裂的細胞都有細胞周期 C.若抑制rRNA的生理功能,則分裂間期的時間延長 D.若用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理間期細胞,DNA數(shù)目為2N的細胞所占的比例會增加,答案 A 秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,不會導致M期的著絲粒無法分裂,A錯誤;不 是所有能分裂的細胞都有細胞周期,如進行減數(shù)分裂的細胞,B正確;若抑制rRNA的生理功能, 則分裂間期蛋白質(zhì)合成受影響,分裂間期的時間延長,C正確;若用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理間期 細胞,G1期的細胞會增多,DNA數(shù)目為2N的細胞所占的比例會增加,D正確。,3.(2019浙江七彩陽光聯(lián)考,18)下列關(guān)于洋蔥根尖細胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( ) A.前期中較早的時候就出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體 B.中期染色體的著絲粒排列在細胞中央的一條直線上,此時染色體縮短到最小的程度 C.后期細胞兩極之間的距離變大,分離的染色體以相同速率分別被紡錘絲拉向兩極 D.末期兩個新細胞間的許多囊泡聚集成赤道板,最后發(fā)展成新的細胞壁,答案 C 前期中較晚的時候才出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體,A錯誤;中期染色體的著絲 粒排列在細胞中央的一個平面上,B錯誤;后期細胞兩極之間的距離變大,分離的染色體以相同 速率分別被紡錘絲拉向兩極,C正確;末期兩個新細胞間的許多囊泡聚集成細胞板,最后發(fā)展成 新的細胞壁,D錯誤。,4.(2019浙江超級全能生聯(lián)考,20)科研人員采用錯時添加或去除DNA合成抑制劑的方法,制備 了均處于G1/S臨界處的洋蔥根尖分生組織細胞群,現(xiàn)將上述細胞群轉(zhuǎn)移至正常培養(yǎng)液中繼續(xù) 分裂,下列敘述正確的是 ( ) A.轉(zhuǎn)移至正常培養(yǎng)液后,細胞首先進行的是DNA的復制和核糖體的增生 B.由于分裂間期長于分裂期,適當時間后制片觀察,可發(fā)現(xiàn)分裂間期細胞占絕大多數(shù) C.若要對細胞中染色體進行計數(shù),處于中期的細胞最適合 D.末期時細胞會出現(xiàn)細胞板向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝的現(xiàn)象,答案 C 題干中利用錯時添加或去除DNA合成抑制劑的方法,制備了均處于G1/S臨界處的 洋蔥根尖分生組織細胞群,由此可知這一細胞群是同步的。轉(zhuǎn)移至正常培養(yǎng)液后,細胞將進入 S期,主要的變化是發(fā)生DNA的復制,而核糖體的增生在G1期完成,A錯誤;由于這一細胞群是同 步的,因此接下來任意時間去觀察它們,它們都將處于同一階段,不會出現(xiàn)大多數(shù)細胞處于分裂 間期、少數(shù)細胞處于分裂期的情況,B錯誤;中期的染色體縮短到最小的程度,易計數(shù),C正確;植 物細胞分裂末期不會形成環(huán)溝,D錯誤。,命題意圖 本題主要考查學生對細胞周期以及有絲分裂各階段變化特點的掌握。,5.(2019浙江溫州聯(lián)考,18)洋蔥根尖某細胞分裂過程中,一條染色體的形態(tài)變化示意圖如圖所 示,圖中a、b染色體所處的兩個連續(xù)的時期為、。下列說法正確的是 ( ) A.、時期分別為有絲分裂的中期和后期 B.時期,與紡錘絲相連的一對中心體分開 C.時期,核遺傳物質(zhì)加倍為完全相同的兩套 D.秋水仙素處理使細胞中染色體停留于a狀態(tài),答案 A 圖中a到b表示染色體著絲粒分裂,兩條染色單體轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓷l染色體,對應于由細胞 分裂中期到后期,因而、時期分別為有絲分裂的中期和后期,A正確;與紡錘絲相連的一對 中心體的分開發(fā)生在有絲分裂前期,且高等植物細胞中不存在中心體,B錯誤;與時期比較, 時期細胞核中染色體數(shù)目加倍,但核DNA數(shù)目不變,C錯誤;秋水仙素可抑制紡錘體的形成,染 色體不能被拉向兩極,但著絲粒能分裂,染色體應停留于b狀態(tài),D錯誤。,6.(2019浙江紹興聯(lián)考,16)如圖是某同學觀察到的植物細胞有絲分裂圖像,其中、 是不同時期的細胞。下列敘述正確的是 ( ) A.圖細胞所處時期的較早時候出現(xiàn)由絲狀纖維組成的紡錘體 B.圖細胞放在高倍顯微鏡下觀察不到核孔復合體 C.圖細胞是進行染色體組型分析的最佳時期 D.圖細胞的染色體的著絲粒位于細胞
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