五年級語文下冊第四單元真誠4九色鹿教案3北師大版.docx

九色鹿教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細(xì)復(fù)述。 2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，認(rèn)識“叩、妃、陛、骯”4個生字。 3、通過課文中具體的語言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質(zhì)，遣責(zé)背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。教學(xué)難點：理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)磁帶投影教學(xué)課時：第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知課文內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)生字新詞。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動激趣導(dǎo)入 你們見過九色鹿嗎？聽過關(guān)于它的故事嗎？2、提示課題：九色鹿初讀課文 學(xué)生按要求自學(xué)，教師巡問指導(dǎo)學(xué)生自讀課文，要求：（1）借助生字表上的拼音，讀準(zhǔn)字音；（2）找出帶有生字的詞語，并理解其意思（3）對于較的長句子，反復(fù)多讀幾讀幾遍，讀通為止。（4）對于不懂的地方標(biāo)上問號。檢查自學(xué)效果 指名讀生字 重點理解以下詞語奴仆起誓發(fā)財恩將仇報斥責(zé)濫殺無辜背信棄義靈魂皇榜再讀課文理清脈絡(luò) 師小結(jié)自由讀課文，想想（1）九色鹿是一只什么樣的鹿？（2）課文主要講了一個什么故事？（3）按故事情節(jié)課文該怎樣分段？學(xué)生讀后交流作業(yè) 1、用鋼筆描紅2、抄寫生字詞3、朗讀課文第二課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，認(rèn)識“叩、妃、陛、骯”4個生字。通過課文中具體的語言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質(zhì)，遣責(zé)背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入新課 今天，我們一起來學(xué)習(xí)這篇童話九色鹿齊讀課題 激趣：你們見過九色鹿嗎？聽過關(guān)于它的故事嗎？聽故事 學(xué)生聽完后交流。板書：調(diào)達(dá)看畫面，聽故事：試著記住故事的主要人物和情節(jié)。 聽故事 指名試述故事，結(jié)合出示圖示。 學(xué)生根據(jù)圖示，同桌間講述故事大意。讀故事 學(xué)習(xí)了這則故事之后，老師想讓大家用上一些詞語形容九色鹿或調(diào)達(dá)的行為，你們會用哪些詞呢？（）的九色鹿（）的調(diào)達(dá) 九色鹿的故事一定激起了你的愛恨之情，你想對他們說些什么呢？在這個故事的描述中，哪些詞句你比較欣賞，選擇一種自己喜歡的讀書方式，自由讀讀九色鹿的故事。 暢所欲言課外閱讀請利