五年級語文下冊《5夢圓飛天》同步精練蘇教版.doc

5 夢圓飛天【積水成淵】一、看拼音，寫詞語。pn pi bin yun ( ) ( )r bi s rn q l ( ) ( ) zh hn qio bo ( ) ( )kn zh hu p ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。劃（ ）乳（ ）滑（ ）俘（ ）驕（ ）辨（ ）僑（ ）辯（ ）三、寫近義詞。聚集（ ） 嘹亮（ ） 鄭重（ ） 蘊含（ ） 四、給加點字選擇正確的讀音，用橫線劃下來。游弋（y y） 載人飛船（zi zi） 洋溢（y y ） 剛勁（jn jn） 戈壁（ ） 凜冽（li l） 五、給下列加點字選擇正確的解釋1.載：A.年B.記載C.裝載D.充滿E，又，且載譽歸來（）怨聲載道（）三年五載（） 載歌載舞（）千載難逢（）載人飛船（）2.緣：A.邊B.緣故C.因為，為了D.緣分E、沿著，順著。無緣無故（） 緣木求魚（）邊 緣（） 不解之緣（）緣何到此（）六、在括號里填上合適的詞語。寒風(fēng)（ ） （ ）的太空地動（ ） （ ）的心情高速（ ） （ ）的云層蘊含（ ） （ ）的海岸線七、讀了下面的幾段話，你可能會聯(lián)想到相關(guān)的成語，請寫在對應(yīng)的橫線上。 1.神舟 自豪_2.隨著發(fā)射時間的逼近：_八、用加點的詞語造句。1.人們的心都繃得緊緊的，似乎可以聽見自己急促的呼吸聲。_2.透過防護面罩，他的眼神顯得格外平靜。_3.黑白交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊。_九、修改病句。1、我們應(yīng)該盡量避免不犯錯誤，或少犯錯誤。2、近年來，我們學(xué)校的辦學(xué)條件得到了不斷的改進。3、星期天，我們在學(xué)校里運動會。4、他正在洗好菜，媽媽就回來了?！舅季S飛躍】一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（一）“五分鐘準備！”“一分鐘準備！”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“點火！”“起飛！”烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。1.如果把課文分成“準備發(fā)射、發(fā)射、發(fā)射成功”三部分，上述文字寫的是第 部分。2.用橫線劃出文中的比喻句，這句話是把 比作 。3.從這段話中，“我”看到了 ；聽到了 ；感到了 。4.上文-小節(jié)能否改成“五分鐘后、點火、起火”這樣簡潔的文字，為什么？ （二）深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起來了人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。1.“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語。、2.“人們就把目光聚集到這里酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中的破折號的作用是： 3.“嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起來了”這里省略號的作用是： 4.用一句話概括這個自然段的內(nèi)容。 二、閱讀短文，完成練習(xí)。楊利偉戰(zhàn)勝自我大家沒想到吧，現(xiàn)在（ ）的航天員楊利偉，也曾經(jīng)是一個膽小鬼呢！8歲那年的一天，母親讓他到房后頭拿木棚上的地瓜，他試了再試，半天的時間過去了，額頭和小鼻尖上都浸出了汗水，卻始終不敢登上離地面不到 1.5米高的木梯。面對小利偉的膽怯，在鎮(zhèn)上學(xué)校做老師的父母擔(dān)心地說：“這孩子的性格不改變，怕是長大后不能成事。”為了改變小利偉的性格，每年寒暑假日，爸爸有意識地帶他去爬山、到縣東六股河去游泳。秋天，帶他去大山里爬樹采摘果實。 9歲這年秋天，在綏中鎮(zhèn)北巍巍的燕山山腳下，經(jīng)父親鼓勵，小利偉平生第一次爬上了一棵 30多米高的古老的塔松上，當(dāng)從大樹上下到地面的時候，渾身被汗水浸透的小利偉張開雙臂緊緊地抱住爸爸的脖子高聲喊道：“爸爸，我成功了！”孩子少有這激動的高喊聲，似乎擊落并摔碎了他性格上的怯懦，高喊聲，震撼并回蕩在幽暗的山谷?？匆姾⒆拥谝淮斡赂业貞?zhàn)勝自己，父子倆人竟喜極而泣。從那以后，小小的楊利偉不斷地（ ）自我，最終成長為一名優(yōu)秀的航天員。1.根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填入合適的詞語。2.聯(lián)系上下文，解釋詞語。膽怯：_喜極而泣：_3.楊利偉的父親為了鍛煉他，都做了些什么？ 42008年9月25日，我國的神舟7號載人飛船飛天再次成功，你知道三位英雄航天員的名字嗎？請查閱資料簡要地向同學(xué)介紹一下。 _ 夢圓飛天積水成淵一、澎湃 邊緣 乳白 肅然起立 執(zhí)行 僑胞 控制 劃破二、略。四、y zi y jn li 五、1、DDAEAC 2、BEADB六、略七、1激動人心 歡欣鼓舞 舉國共慶 2忐忑不安 千鈞一發(fā) 迫在眉睫八、略。九、1、刪除“避免”2、“改進”改為“改善”思維飛躍一、（一）1.2.火焰比作巨龍 3.略4.不能換，烘托出當(dāng)時的緊張氣氛。（二）1. 冰天雪地、大