小學(xué)民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案.doc_第1頁
小學(xué)民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案.doc_第2頁
小學(xué)民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組陽礦群組發(fā)18號(hào)文件精神,按照區(qū)教育黨工委關(guān)于在教育系統(tǒng)黨組織中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案要求,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)黨組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行部署,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:關(guān)于在教育系統(tǒng)黨組織中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案要求,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)黨組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行部署,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下文件實(shí)施,于xx年8月19日召開。(三)組織開展民主評(píng)議黨員專題組織生活會(huì)后,要對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議,民主評(píng)議黨員以支部黨員大會(huì)形式進(jìn)行。1黨支部書記通報(bào)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)召開情況。2開展自評(píng)和互評(píng)。自評(píng)和互評(píng)以黨小組為單位進(jìn)行,對(duì)流動(dòng)黨員,采取電話征求意見等形式,征求他們對(duì)黨組織和其他黨員的意見建議。3、開展民主測評(píng)。黨員自評(píng)和互評(píng)后,召開支部黨員大會(huì),采取發(fā)放測評(píng)表的方式,按照好、一般、差三種情況,對(duì)黨員進(jìn)行投票測評(píng),測評(píng)情況一般由黨組織掌握。被評(píng)議的黨員為本單位所有黨員(參加過專題民主生活會(huì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可不參加民主測評(píng))。4、評(píng)定黨員等次。黨支部根據(jù)民主評(píng)議情況、平時(shí)掌握的黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析,對(duì)每名黨員提出評(píng)定意見,填寫好陽泉市黨員黨性分析活動(dòng)情況登記表,連同xx年民主評(píng)議黨員情況結(jié)果匯總表一并報(bào)教育工委審核后,向本人反饋。5、運(yùn)用民主評(píng)議結(jié)果。綜合運(yùn)用民主評(píng)議結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員,要予以表揚(yáng)或表彰,推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。對(duì)評(píng)議結(jié)果好與一般之和的比例低于60%的,支部書記或分管負(fù)責(zé)同志要對(duì)其進(jìn)行提醒談話,對(duì)長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員,要逐一研究教育幫助的具體措施,經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的,作出組織處理。(四)完善后續(xù)工作專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作開展后,要按要求做好后續(xù)工作。1、做好專題組織生活會(huì)材料上報(bào)工作。8月底前上報(bào)三個(gè)方面的材料至教育工委實(shí)踐辦:陽泉市黨員黨性分析活動(dòng)情況登記表,連同xx年民主評(píng)議黨員情況結(jié)果匯總表一并報(bào)教育工委審核后,向本人反饋。5、運(yùn)用民主評(píng)議結(jié)果。綜合運(yùn)用民主評(píng)議結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員,要予以表揚(yáng)或表彰,推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。對(duì)評(píng)議結(jié)果好與一般之和的比例低于60%的,支部書記或分管負(fù)責(zé)同志要對(duì)其進(jìn)行提醒談話,對(duì)長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員,要逐一研究教育幫助的具體措施,經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的,作出組織處理。(四)完善后續(xù)工作專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作開展后,要按要求做好后續(xù)工作。1、做好專題組織生活會(huì)材料上報(bào)工作。8月底前上報(bào)三個(gè)方面的材料至教育工委實(shí)踐辦;四是打印簽好的報(bào)附件2民主評(píng)議黨員登記表和附件3專題組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員情況統(tǒng)計(jì)表2、做好民主評(píng)議黨員后續(xù)工作。及時(shí)上報(bào)民主評(píng)議黨員結(jié)果匯總表和民主評(píng)議黨員工作總結(jié)。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見,理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論