2018年秋人教版高一歷史（必修1） 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 章末練習(xí)題

第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 章末練習(xí)一、單項選擇題1哈佛大學(xué)的史迪文教授大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。但過去的20年，我們又每時每刻都在感受著來自于世界各地的“突發(fā)新聞”“911”“巴以沖突”等，使我們總覺得自己生活在一個恐怖時代。對此段材料最全面的理解是A“最和平”是指“冷戰(zhàn)”的結(jié)束，世界局勢趨于緩和B經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的趨勢是和平的主要因素C信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代使各種信息傳播更快捷D全球趨勢總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素2新華網(wǎng)發(fā)表國際關(guān)系的三重鏡像一文，將二戰(zhàn)后國際關(guān)系演變概括為“見山是山，界線分明；見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是A美日西歐三足鼎立B歐盟成立C兩極格局的形成D東歐劇變、蘇聯(lián)解體31950年在美國國內(nèi)，成千上萬的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。他們甚至被禁止公開談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)，還有不少人因被指責(zé)“同情共產(chǎn)黨”而受監(jiān)禁、驅(qū)逐。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于A美國對亞洲采取敵視政策B美國控制中國的圖謀破產(chǎn)C兩極格局在政治領(lǐng)域凸顯D美國“冷戰(zhàn)”政策的影響41947年蘇聯(lián)在東柏林首先開設(shè)“文化會堂”，展示蘇聯(lián)成就。隨后美國也在西柏林開設(shè)“美國會堂”，放映電影，舉辦音樂會、報告會和藝術(shù)展覽，美國還動用了“馬歇爾計劃”2億美元資金資助歐洲的科技文化。上述現(xiàn)象的實質(zhì)是A美蘇在意識形態(tài)領(lǐng)域展開冷戰(zhàn) B戰(zhàn)后各國高度重視文化事業(yè)發(fā)展 C歐洲一體化趨勢已經(jīng)顯露曙光 D美蘇開展文化方面的交流與合作5在第二次世界大戰(zhàn)趨于結(jié)束的時候，美國成為當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的國家，但是當(dāng)時世界上還有另一個也擁有強(qiáng)大武力的國家蘇聯(lián)。為了自身霸權(quán)地位的穩(wěn)固，美國不得不與蘇聯(lián)做交易。這個“交易”是指A雅爾塔協(xié)議 B聯(lián)合國憲章C馬歇爾計劃 D簽訂北大西洋公約6如圖是一幅政治漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人）正在討論，最后達(dá)成共識是（左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮刀斧頭旗）A我們太小，實在無奈B他們相爭，我們得利C各奔東西，爭取自保D趕快聯(lián)合，求得生存7二戰(zhàn)后成立的某國際組織首腦會議宣言強(qiáng)調(diào)：冷戰(zhàn)和它變成真正戰(zhàn)爭的經(jīng)常性的嚴(yán)重危險和平共處的原則是替代“冷戰(zhàn)”和可能發(fā)生的全面核災(zāi)禍的唯一辦法。該組織是A不結(jié)盟運(yùn)動B歐洲聯(lián)盟C聯(lián)合國D北大西洋公約組織8前日本外務(wù)省大臣認(rèn)為：當(dāng)今世界20萬億美元的國民生產(chǎn)總值中，美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元，這也是共同分擔(dān)國際責(zé)任的結(jié)構(gòu)比例，要建立國際新秩序，就離不開5：5：3的合作。這表明日本力圖A不承擔(dān)相應(yīng)的國際責(zé)任B在美歐面前以“亞洲代表”自居C與美歐實現(xiàn)全方位抗衡D積極謀求“政治大國”的地位9美國學(xué)者亨廷頓指出：“冷戰(zhàn)后的世界，文化既是分裂的力量，又是統(tǒng)一的力量。人民被意識形態(tài)所分離，卻又被文化統(tǒng)一在一起?！毕铝惺穼嶓w現(xiàn)這一觀點的是A聯(lián)合國的成立與壯大B德國的分裂與統(tǒng)一C歐共體的成立與發(fā)展D蘇聯(lián)的建立與解體10下圖是蘇聯(lián)某時期創(chuàng)作的一幅名為窒息的英、法、意市場的漫畫。該漫畫意在A諷刺美國壟斷資本大肆巧取豪奪B號召西歐國家聯(lián)合擺脫美國控制C揭露美國扶植和控制西歐的本質(zhì)D批評蘇聯(lián)應(yīng)對美國全球擴(kuò)張不力二、非選擇題11第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至今，世界格局發(fā)生了重大變化。閱讀材料，回答問題。材料一 美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán)，每一方都認(rèn)為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營；蘇聯(lián)則迂回到西方的背后，培養(yǎng)革命的盟友。美菲利普費爾世界：一部歷史（1）材料中的“對峙”指什么？概括學(xué)者認(rèn)為推動這種“對峙”不斷加劇的因素。材料二 亨利基辛格曾注意到：“21世紀(jì)的國際體系將至少包括六個主要的強(qiáng)大力量美國、歐洲、中國、日本、俄國，也許還有印度以及大量中等國家和小國?！被粮裉岬降牧鶄€主要強(qiáng)大力量屬于五個十分不同的文明，此外，還存在著一些重要的伊斯蘭國家，它們的戰(zhàn)略位置、龐大的人口和(或)石油資源，使得它們在世界事務(wù)中具有影響力。美薩繆爾亨廷頓文明的沖突與世界秩序的重建（2）材料二反映的實質(zhì)問題是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一到材料二變化的原因。材料三 冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。美杰里本特利等新全球史蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽，還要和蘇聯(lián)的成就競賽沒有蘇聯(lián)的空間計劃，美國人就不可能登上月球美國新聞與世界報道(1991年9月9日)（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出學(xué)術(shù)界是怎樣評價美蘇“冷戰(zhàn)”的。12閱讀下列材料，并回答問題材料一 二戰(zhàn)后，由于國家利益的沖突和意識形態(tài)的不同，美蘇兩國由戰(zhàn)時的同盟關(guān)系轉(zhuǎn)而走向?qū)?，在政治、?jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域采取了一系列的對抗措施，根據(jù)所學(xué)知識完成下面的圖示：（1）上圖中A、B、C、D分別指什么事件？結(jié)合所學(xué)知識指出“馬歇爾計劃”對歐洲產(chǎn)生的主要影響？材料二 20世紀(jì)50年代后，西歐各國驚人地東山再起，這一復(fù)興同中國日益增長的實力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局，這實質(zhì)上意味著全球地方主義的恢復(fù)至少從政治上來看是如此。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“全球地方主義的恢復(fù)”是指什么？有哪些主要表現(xiàn)？材料三（3）材料三所示圖片反映了國際格局發(fā)生了怎樣的變化？對以后的國際格局產(chǎn)生了什么影響？答案1【答案】D2【答案】D3【答案】D4【答案】A5【答案】A6【答案】D7【答案】A8【答案】D9【答案】B10【答案】C11【答案】（1） “對峙”：美蘇“冷戰(zhàn)”(或兩極對峙格局)。因素：美蘇雙方都認(rèn)為對方威脅到了自己的利益；美蘇雙方各自成立政治軍事陣營推動對峙局面形成。（2）實質(zhì)問題：多極化趨勢加強(qiáng)。原因：蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；美國經(jīng)濟(jì)實力相對下降，超級大國地位削弱；歐盟、日本、俄羅斯、中國，其他發(fā)展中國家等多種政治力量不斷發(fā)展壯大等。學(xué)科網(wǎng)（3）學(xué)術(shù)界力圖對美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評價。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧，國際局勢緊張；又看到在近半個世紀(jì)中雙方勢均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；既認(rèn)為美蘇軍備競賽使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下，又指出冷戰(zhàn)推動了科技的發(fā)展。12【答案】（1）A為：杜魯門主義；B為：北約組織成立；C為：經(jīng)濟(jì)互助委員會；D為：華約組織；馬歇爾計劃促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、發(fā)