滬教版五年級語文下冊《生命的藥方2》PPT課件.ppt

生命的藥方,滬教版五年級語文下冊,你不能掌握生命的長度，但能夠掌握它的寬度、深度和高度。 生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。 生命的意義在于活得充實,而不在于活得長久。 什么是生命？它并不是像冷酷的理智和肉眼所見到的那個模樣，而是幻想中的那個模樣。生命的節(jié)奏是愛！ 所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。 友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。 友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。 大量的友誼使生命堅強,愛與被愛是生活中最大的幸福。,了解艾滋病,人類天生具有免疫功能，當細菌、病毒等侵入人體時，在免疫功能正常運作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV（艾滋病病毒一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒）致使人體喪失抵抗能力。 艾滋病被稱為“20世紀的瘟疫”。國際醫(yī)學界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法，因此也被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”。,整體感知,1用自己喜歡的方式讀讀課文：要求讀通課文，讀準字音。,2.概括課文主要內容。,解疑感悟：,伙伴們全都著他，只有比他大4歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。,一天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人待在那里，找不到回來的路。,德諾喝了艾迪煮的湯，身體并不見好轉，誰也不知道他還能活多久。,艾迪不僅這么說，更用自己的實際行動為德諾做了哪些事？,完成填空：當德偌染上艾滋病，伙伴紛紛遠離時，艾迪嘗試著 ；當了解到一位醫(yī)生有治療艾滋病的藥時，艾迪 ；夜里當德諾孤獨無助的時候，艾迪 ；當德偌住院期間，艾迪 。,德諾可以像別人一樣快樂地生活,艾迪把這些花一朵一朵采下來，對德諾說，把這些花熬成湯，說不定能治好他的病。(間接語言） 艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到那位醫(yī)生，治好了病，德諾就可以像別人一樣快樂地生活了。 （間接語言） 艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，說：“以后睡覺就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋在手上，艾迪肯定就在附近不遠。”（直接語言） 艾迪才抽泣著說：“我很難過，我沒能為德諾找到治病的藥。”（直接語言）,德諾的媽媽淚如泉涌。“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾最嚴重的病其實是孤獨。而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友感到滿足”,生命的藥方是什么？-,快樂的友情,說話練習：,生命的藥方指的是( ).因為在德諾染上愛滋病伙伴們遠離時,是友情給了他( )；當德諾遭受病痛的折磨時,是友情給了他( );當德諾孤獨無助的時候,是友情給了他( );在德諾生命垂危時,是友情給了他( ).,說話練習,善良的孩子們，你們與艾迪一樣，有一顆金子般的心。德諾是不幸的，因為（ ）；德諾是幸運的，因為（ ）。,討論：什么是友誼？,所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。 友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。大量的友誼使生命堅強,愛與被愛是生活中最大的幸福。,我們每個人都有害怕孤獨的時候， 我們都渴望有結伴同行的快樂。 雖然我們無法阻止疾病， 但是我們可以獻出愛心； 雖然命運將會受到一次次地捉弄， 但我們可以用孤