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文檔簡介

西師大版六年級數學下冊,有意義的“六一” 我為環(huán)保出份力,教學目標,1.聯系“六一活動”情境，運用統計知識解決實際問題，培養(yǎng)同學們綜合應用知識解決問題的能力。 2.感受數學知識在現實生活中的價值，激發(fā)同學們學習數學的興趣，培養(yǎng)同學們愛護環(huán)境的意識。,同學們，今年的“六一”節(jié)將是你們小學成長中的最后一個兒童節(jié)，你們想為自己的童年生活留下美好的回憶嗎？下面讓我們一起伸出雙手，加入“我是地球小衛(wèi)士”的隊伍中來，共同保護我們的家園。 下面我們一起來看看六（2）班的同學們都在做什么呢？,六（2）班收集廢品情況統計表 2010年4月15日制,提 出 問 題,1：第一組賣出的總價比第二組多多少元？ 2：第二組賣出的總價比第三組少多少元 3：第四組賣出的總價是第六組的幾倍？ 4：第三組賣出的總價是第五組的百分之幾？ 5: 第三組賣出的總價比第一組少百分之幾？ 6：第四組賣出的總價比第六組多百分之幾？ 7：第一組賣出的總價與第五組的比是多少？,如果1個易拉罐大約重10克，2千克易拉罐可換回一個鋁鍋的話，你們能根據本次收集易拉罐的情況提出一些問題嗎？,如果制成一個酒瓶需要燃 燒0.25千克的煤，你們能根據本 周我們班收集酒瓶的情況提出一 些問題嗎？,如果造1千克紙要用25千克木 材，那

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