《說明文常識(shí)》PPT課件.ppt

說明文常識(shí),一、說明文的概念：,說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能（事物說明文）；或闡明事理，目的是給人以知識(shí)（事理說明文）的一種文體。,二、說明文的分類：,從對(duì)象上：事物說明文、事理說明文 從語言上：生動(dòng)說明文、平實(shí)說明文,三、說明方法,舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列數(shù)字、引資料、作詮釋、畫圖表、摹狀貌等 引資料作用格式：使內(nèi)容更充實(shí)，更有說服力。,1、舉例子,說明事物的情況或事理有時(shí)只從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。 作用：把比較復(fù)雜的事物說得具體明白。 格式：具體準(zhǔn)確的說明了,2、分類別,要說明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類，然后依照類別，逐一加以說明。 作用：有條理地說清楚事物或事理。 格式：條理清晰的說明了,3、列數(shù)字：,數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)。 作用：把事物說得精確直觀。如故宮博物院一文中介紹太和殿“高28米，面積2380多平方米”，就是典型的列數(shù)字的說明方法。 格式：具體準(zhǔn)確的說明了,4、作比較,為了把事物或事理說得通俗易懂，有時(shí)可以從人們已有的感性知識(shí)出發(fā)，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個(gè)深刻的印象。 作用：把抽象或陌生的事物或事理變得具體易理解。 格式：突出說明了,5、下定義,為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。 作用：準(zhǔn)確簡練概括地說明事物。格式：科學(xué)簡明的說明了,6、打比方,打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運(yùn)用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。 作用：事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象，突出事物的性狀特征。 格式：生動(dòng)形象的說明了,7、畫圖表,有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪制圖，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、軍事行動(dòng)路線圖等。有時(shí)，被說明的事物項(xiàng)目較多，也可制定統(tǒng)計(jì)表，將有關(guān)數(shù)字分別填入表中，使人看了一目了然。 作用：把事物說得精確直觀。 格式：準(zhǔn)確直觀的說明了,8、作詮釋,這是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說明方法。 下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等，并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵；而詮釋并不要求完整，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了，并且解釋的對(duì)象與做出的解釋外延也可以不相等。 格式：通俗易懂的說明了,9、摹狀貌,就是通過具體的描寫揭示事物的特征。 作用：有助于把被說明的對(duì)象說得更具體、生動(dòng)。如中國石拱橋一文中寫道：“這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”。這樣顯得十分生動(dòng)、活潑。 格式：具體形象的說明了,四、說明文的順序：,時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序,1、時(shí)間順序：,即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。,2、空間順序：,即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。,3、邏輯順序；,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由性能到功用、由一般到特殊、由整體到局部等等。層層深入，邏輯條理十分清楚。,六、說明文的語言：準(zhǔn)確、平實(shí)、生動(dòng),說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。在準(zhǔn)確的前提下，說明的語言有的以平實(shí)見長，有的以生動(dòng)活潑見長。,七、說明文的結(jié)構(gòu)：,1總分式：包括“總分、分總、總分總”等，事物說明文多用總分式，其