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文檔簡介
中考作文審題立意,相傳清末某省鄉(xiāng)試,題目是項羽拿破侖論,有一秀才見題發(fā)愣:這項羽我知他是西楚霸王,與劉備爭天下,兵困垓下,最終自刎烏江。那拿破侖何許人何許物也?冥思苦想之后,秀才似有大悟:這“侖”與“輪”音同形近,莫非主考使用通假方法,故弄玄虛?“拿破侖”者,“拿破輪”也,于是乎他慶幸自己識破機關,得意中欣然命筆: 輪難拿,破輪尤難拿。而項羽獨能拿!何也?項羽力能舉鼎,況破輪乎?,在審題過程中,秀才由于自己的無知和主觀臆斷,使他惹下了這么一個笑話,所以我們在審題過程中一定要仔細琢磨推敲,不可忽視。,笑話,審題的重要,審題準確是作文成功的第一步 而作文偏題是考場作文的大忌。作文偏題分數(shù)上不了30分。 所以寫作之前應該安排足夠時間認真審題,1命題作文常見類型 (1)有比喻義的作文題 如:興趣是最好的老師2014年濟寧、送你一輪明月 (2)以動詞為核心詞的作文題 如:分享、感動 2016年濟寧 (3)題目中含有副詞或修飾詞的作文題 如:這也是一種美 有一種色彩屬于我 2 何謂審題 所謂審題,就是通過對考題的審視、分析,確定寫作的方式、范圍和文體,把握寫作中心和立意方向。,2019/7/4,3從題目中審出什么 (1)審清詞語含義,拓寬思路。(字面義及引申義、象征義、比喻義 ) 審題的關鍵在“老師”一詞。此處的“老師”是虛擬,構思時一定要注意不要將“老師”寫實,著力應在“興趣”上 送你一輪明月 (學生思考) 含義:友情、親情、安慰、鼓勵、希望。最好虛實結合,2019/7/4,(2)審清寫作重心,找準立足點。 下雨天,真好 (3)審清限制要求。 ( 文體、人稱、范圍等) 這一天,讓我銘記:記敘文、第一人稱、一天之內 注意:題目后的寫作要求,字數(shù)、體裁等。,2019/7/4,小試牛刀,2019/7/4,考場奇遇,1.命題作文審題方法:抓住題目的限定詞 明確題目的寫作范圍,考場,奇遇,奇,限定了事件發(fā)生的地點,遇:遇到、遭遇、看見或經歷,限定了事件的類型: 特殊的,稀罕,不常見的;出人意料的;驚異的,“奇遇”是寫作的重點,2.注意有隱喻性質的作文題目,又見枝頭吐新芽,又見,再一次見到,暗示前面還有一次,那么要在文章前面作必要交代,吐新芽,弄清隱喻的內涵有哪些,第二步:立意,一.什么是“意”?什么是“立意”?,“意”就是文章中心;“立意”就是確立文章的中心思想(你想表達什么?),1.鮮明文章主題應旗幟鮮明、觀點集中,不能含含糊糊、模棱兩可。,2.正確要讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞。追求真善美。,立意的基本要求:,1.立意要力求“鮮明、正確”: 例:我們有些同學常常這樣立意: “學習累,學習苦,不想讀書?!保ㄏ麡O、懶惰) “我們應該盡量幫助別人,這樣你有困難時,別人才會幫助你。”(功利) “我們一定要努力學好文化知識,以便將來能找到輕松的工作,過上舒適的日子。”(自私、狹隘) “天下烏鴉一般黑,這個社會上沒有一個好干部,全是壞東西?!保ㄆぁ⒑诎担?但是為了理想樂在其中,因為幫助別人是一件很快樂,的事情。,為社會貢獻自己的力量,做一個對社會有價值的人,盡管社會上有一些陰暗面,但是也有很多光明面,好人好事仍然很多。,正確的立意應該是: 表現(xiàn)人類的“真善美”情感。 情感基調: 不片面、不偏激、不灰色、沒有低級情趣等等。健康、積極又向上。,鮮明的立意應該是: 所謂“鮮明”,就是態(tài)度鮮明、表達清楚。作者贊同什么;歌頌什么,批判什么;恨什么,愛什么;在作文中都應該態(tài)度鮮明,決不能模棱兩可,含糊不清。 特別提醒同學們,中考作文評卷時,閱卷老師受到時間限制,不可能對每一篇作文細細咀嚼、反復品味,琢磨考生要表現(xiàn)什么主題、表達什么意思。因此,考場作文的主題一定要鮮明突出,作文時可運用恰當?shù)膶懽魇址▉睃c明主題、強化主題、深化主題、升華主題,讓閱卷老師能夠迅速而準確地把握住作文的主題,3.立意要“新穎”: 有獨到的見解,別出心裁,給人耳目一新之感 一.是于常事中見出別人看不出的事理。 二.是于常事中見出別人看不到的深度。 三.是于常事中看到與別人看到相反的事理。,禮物一文在敘述一對農村父女(女孩是“我媽媽的學生)給“我”家送來一籃子雞蛋,“我”媽媽當即拒絕了對方的禮物之后,我寫了這樣一段話: “媽媽,您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋,把歪風邪氣擋在了門外,您真是一個潔身自好的好人,那一刻,您在我的眼里變得異常高大,您真是我的好媽媽?!?從這段話來看,作者簡單地將雞蛋與其他禮物劃上等號,沒有認識到寄托在雞蛋里面的是父女倆對老師的感激之情,結果錯誤地把農村父女送雞蛋說成是“歪風邪氣”。同時,對禮物一概拒絕,也是一種不加分析的絕對做法,不應該盲目贊揚。 因此,修改這段話,應該準確把握父女倆的內心世界,辨證看待是否收禮的行為,從而實現(xiàn)立意的高遠和新奇。,“媽媽,我知道,您并不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。但是,您知道那里滲透了那父女倆對您的幾多感激之情嗎?你知道他們走了多長的路程才來到這個陌生的、冷漠的城市嗎?你知道他們鼓起多大的勇氣才敢舉手敲擊老師家的門嗎?就是因為您的拒絕,他們心里會蒙上一層被人瞧不起的陰影,他們又該灰溜溜地將雞蛋如數(shù)拿回去。他們的自尊,受到了多大的打擊啊。 媽媽,這不是用來行賄的禮物,這只是老百姓最樸實的真情表達。你為什么就不能高興地收下來,然后回贈一些禮物給他們呢?接受真情,體恤他人,原本也是一種修養(yǎng)啊?!?修改之后,抓住父女倆送雞蛋的本來意義,提出了合情合理的新建議,給人耳目一新的感覺。,4.立意要“深刻”: 有深度,能透過表象深入挖掘,發(fā)現(xiàn)內在的東西。 例如: “禮拜天,我和朋友一起去美食城吃美食,琳瑯滿目的食品,我們都嘗遍了,今天真是吃得很快樂!”,“禮拜天我和朋友一起去美食城吃好吃的,琳瑯滿目的食品,我們都嘗遍了,今天真是吃得很快樂!哪怕是“吃”這一件小事,都可以讓生活變得很快樂,我們要熱愛生活,懂得享受珍惜生活里美好的事情。,立意由“淺”到“深”了,立意的深刻要做到對中心: 深化升華,化實為虛 由淺入深,近年來,作文命題更關注學生的自我成長與心靈世界,所以題目里往往有“我”。,2019/7/4,2011年以 “我最喜歡的一堂語文課”為題,2012年以 “微笑面對生活”為題, 2013年以 “成長的快樂”為題, 2014年以 “興趣是最好的老師”為題, 2015年以 “鄰居”為題 2016年以 “感動”為題 2017年以 “習慣”為話題,作文訓練,2019/7/4,親愛的同學,你是否感覺到:許多事情,當你尚未經歷之前,總以為很難做
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