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1 前言 人的一生,從母體到墳?zāi)?,不過(guò)數(shù)幾十年。人從一出生就注定著一步步走向死亡,產(chǎn)自一顆受精卵,歸于一堆塵土,關(guān)于存在以前和毀滅以后的事我們不得而知。因而對(duì)于人生存的意義的探究,只能在我們所能了解到的這數(shù)幾十年。那么怎樣的人生算是有意義的呢?是不知所措虛度光陰渾渾噩噩捱到生命盡頭,還是有一個(gè)細(xì)致的規(guī)劃,不慌不亂地步步為營(yíng),細(xì)細(xì)品味千姿百態(tài)的世界更有意義呢?取舍顯而易見(jiàn)。這就需要對(duì)于人生進(jìn)行規(guī)劃。而一個(gè)人的人生,很大部分時(shí)間都是以從事某種職業(yè)作為生活方式的。作為一個(gè)社會(huì)人,其存在的意義則很大程度上在于他所作出的社會(huì)貢獻(xiàn),而社會(huì)貢獻(xiàn)則主要是通過(guò)職業(yè)上的作為來(lái)體現(xiàn)。因此一個(gè)人的職業(yè)占一個(gè)人人生的大部分,職業(yè)的選擇和貢獻(xiàn)也影響著其存在的社會(huì)價(jià)值。因此對(duì)于職業(yè)的規(guī)劃顯得尤為重要。職業(yè)的規(guī)劃,一方面是由于人各有異,優(yōu)缺點(diǎn)的不同會(huì)影響職業(yè)道路走得如何,對(duì)于一個(gè)人,只有可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的職業(yè)才能更好地實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。另一方面是由于人不是天生就能夠從事某種職業(yè)的,而是需要通過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程中的積累和學(xué)習(xí)才能達(dá)到職業(yè)的要求,從而獲得一份職業(yè)。尤其在現(xiàn)今社會(huì),失業(yè)問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)刻懸掛在每一個(gè)等待走進(jìn)社會(huì)的人的心中,要知道如何才能更有效地學(xué)習(xí)到職業(yè)所要求的知識(shí)和技能,則需要針對(duì)職業(yè)要求詳細(xì)制定計(jì)劃,一步步完成,避免因?yàn)槭シ较蚨咂蛲??!皺C(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的?!币痪涠炷茉?shù)牡览硖嵝盐覀冋趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的我們,要想有一個(gè)有條理而有意義的人生,就要在客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上確定目標(biāo),了解這個(gè)目標(biāo)所需要的知識(shí)和素質(zhì),并為這個(gè)目標(biāo)詳細(xì)安排不同時(shí)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成一份完整的職業(yè)規(guī)劃。2 對(duì)自身的客觀評(píng)價(jià) 對(duì)于自身的評(píng)價(jià)對(duì)于職業(yè)規(guī)劃來(lái)說(shuō)是最基本的。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和性格會(huì)對(duì)所要從事的職業(yè)產(chǎn)生很大影響,或有推動(dòng)作用,或有阻礙作用。因此有一個(gè)客觀全面的自我評(píng)價(jià)是一份完美職業(yè)規(guī)劃的前提。首先從客觀能力方面的評(píng)價(jià)。我是一名大學(xué)本科一年級(jí)生,就讀于中央民族大學(xué)法學(xué)院。在步入大學(xué)之前完成了12年的普通教育,成績(jī)?cè)谒谌巳褐袑僦械绕稀VR(shí)儲(chǔ)備偏重文科,人文和社會(huì)知識(shí)比較充足,并能在此基礎(chǔ)上形成自己的基本看法,不過(guò)由于儲(chǔ)備有限,并不特別深刻或者有獨(dú)到見(jiàn)解,僅是能較快理解吸收,在較淺層次上產(chǎn)生共鳴。不過(guò)我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)法哲學(xué)方面相對(duì)理工科學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。受智商的限制和興趣的影響,在理工科方面知識(shí)儲(chǔ)備少,在邏輯推演等方面反應(yīng)較慢。這是從事對(duì)法律邏輯要求較強(qiáng)的職業(yè)的薄弱點(diǎn),并且?guī)缀鯖](méi)有可以攻克的可能性??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),在達(dá)到職業(yè)要求的知識(shí)儲(chǔ)備方面不會(huì)有太大障礙。在組織和語(yǔ)言方面能力一般。其次是性格評(píng)價(jià)。對(duì)于自身性格的評(píng)價(jià)其實(shí)是較為困難的,因?yàn)槿吮憩F(xiàn)出來(lái)的性格往往會(huì)和內(nèi)心真實(shí)的形象間存在差異,甚至?xí)驗(yàn)榄h(huán)境和對(duì)象的不同而有完全不同的表現(xiàn)。就一般人對(duì)我的評(píng)價(jià)而言,較為陌生的人的印象是較內(nèi)向,沉靜,不愛(ài)說(shuō)話(huà),低調(diào),冷漠,有點(diǎn)不好相處。一般熟悉的人認(rèn)為較好相處,性格較開(kāi)朗,和善可親,處事認(rèn)真、謹(jǐn)慎、冷靜,表現(xiàn)的較成熟,淡定。而18歲以前認(rèn)識(shí)的人的評(píng)價(jià)基本是開(kāi)朗,大方,幽默,善良,善于和人相處,有冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神,有強(qiáng)烈的正義感,強(qiáng)勢(shì),有主見(jiàn),但是比較大大咧咧,不顧細(xì)謹(jǐn),有時(shí)過(guò)于沖動(dòng),容易固執(zhí)己見(jiàn)。在我個(gè)人看來(lái),其實(shí)我的原本性格是偏外向的,一般喜歡和人打交道,活潑開(kāi)朗,積極向上,但是比較懶,粗心,不喜歡繁瑣的東西。在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我本身想要變得比較成熟的意愿和周?chē)h(huán)境的變化(到一個(gè)陌生環(huán)境上大學(xué)),導(dǎo)致我有意無(wú)意在向想要形成的性格方面靠攏,盡量冷靜淡定,細(xì)心和謹(jǐn)慎。但是在此過(guò)程中又有一些自卑心理的影響,導(dǎo)致我在和人相處方面出現(xiàn)了點(diǎn)障礙,不太喜歡和一群人交流,更不喜歡被關(guān)注,因而有了冷和靜的評(píng)價(jià),這實(shí)際上是一種缺陷。從性格的變化中可以看出可塑性較強(qiáng),假如能夠繼續(xù)發(fā)展下去,是會(huì)成為一個(gè)理智冷靜,獨(dú)立自強(qiáng),追求穩(wěn)定的女性。但是在自信心方面需要加強(qiáng),才能形成更加健康的性格。最后是對(duì)職業(yè)的態(tài)度。在我看來(lái),只有真正喜歡自己的職業(yè),才能迸發(fā)出無(wú)限的熱情為之奮斗,愿意使之成為貫穿終身的事業(yè)。很多人選擇法學(xué)并不是出于自己的意志,或者至少不是十分積極追求態(tài)度,有的調(diào)劑,有的父母做主,有的隨大流。而我是從小就想從事法律工作,并且一直以大學(xué)學(xué)法律為目標(biāo)而努力至今。對(duì)于法律工作的認(rèn)識(shí),首先是小時(shí)候單純覺(jué)得能夠懲惡揚(yáng)善,保護(hù)弱勢(shì)群體,維護(hù)和體現(xiàn)正義是十分帥氣,其次是年紀(jì)稍長(zhǎng)之后在初步接觸到社會(huì)時(shí)對(duì)于公平的渴求,再后來(lái)是對(duì)認(rèn)識(shí)到法律帶給社會(huì)的秩序和穩(wěn)定,因而覺(jué)得極為神圣和迫切。因此在選擇法律工作作為職業(yè)的方面,我存在著極大的熱情,并愿意為之努力。性格對(duì)于職業(yè)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)知識(shí)的影響,因?yàn)橹R(shí)只是在具體的工作中被應(yīng)用,是整體工作的一部分,然而性格卻是能影響整個(gè)工作過(guò)程的,它會(huì)在潛移默化中影響一些選擇和做法,從而形成自己做事的風(fēng)格,影響整個(gè)工作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。因此對(duì)于職業(yè)的影響,很大程度上取決于性格。法律工作者所要接觸的人群很多,因此善于和各種人打交道是必備條件。其次是嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)論是從事哪種法律工作,法律的適用都離不開(kāi)嚴(yán)格和謹(jǐn)慎,因?yàn)榉傻臋?quán)威恰恰源于此。然后是冷靜和理智,因?yàn)榧姺睆?fù)雜的案件需要一顆清醒的頭腦和客觀的態(tài)度去理清思路,假如總是帶入過(guò)多主觀情感,則對(duì)明事理辨真假毫無(wú)用處。然后是獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。一方面法律工作者本身作為弱勢(shì)群體的求助對(duì)象,當(dāng)然首先要有可靠的形象,能夠獨(dú)當(dāng)一面完成他們的委托;其二是處理法律問(wèn)題,往往除了法條就再無(wú)可以倚靠的對(duì)象。而向來(lái)法律作為道德的底線(xiàn)(這是我個(gè)人觀點(diǎn)),都是在遇到道德敗壞到單純道德規(guī)范無(wú)法調(diào)整時(shí)才會(huì)去適用法律,因此法律工作者常常要面對(duì)的幾乎都是社會(huì)的黑暗面,如若沒(méi)有一顆積極而堅(jiān)強(qiáng)的心,則很難在這么多負(fù)面的影響下不喪失對(duì)社會(huì)的希望和對(duì)法律工作的熱情。最后,也是最重要的一點(diǎn),是始終保持著的善良和正義感。維持公平不是法律的最終目標(biāo),法律的最終目標(biāo)是通過(guò)正面和側(cè)面向善的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體的有序和穩(wěn)定。法律一方面是善的保護(hù)者,另一方面也是依賴(lài)著社會(huì)的善良。因此善良和正義是每一個(gè)法律工作者內(nèi)心最堅(jiān)定的信念。綜上所述,我認(rèn)為,在能力方面,我有學(xué)習(xí)法律的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)需要加強(qiáng)邏輯以及語(yǔ)言表達(dá)的培養(yǎng)。我性格中先天的積極和開(kāi)朗和后天形成中的冷靜和理智有利于我從事法律工作,但是在發(fā)展中與人交往的缺陷會(huì)對(duì)職業(yè)產(chǎn)生很大的負(fù)面阻礙。對(duì)于職業(yè)心態(tài)方面沒(méi)有問(wèn)題,但是隨著法律學(xué)習(xí)的深入,需要更加深刻體會(huì)。3 未來(lái)職業(yè)選擇綜合考慮了我個(gè)人的評(píng)價(jià)和在學(xué)習(xí)了這么門(mén)課程之后所了解到的各種法律職業(yè)所需要的素質(zhì)和能力,以及個(gè)人的喜好之后,我認(rèn)為,我比較適合從事教學(xué)科研工作,成為一名大學(xué)教師。通過(guò)課程我了解到了關(guān)于大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)教師的一些工作。大學(xué)教師是分職稱(chēng)的,因此工作內(nèi)容也就不同。關(guān)于講師的工作內(nèi)容,主要有:講授、輔導(dǎo)高等學(xué)校的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的課程,答疑、批改作業(yè),組織課堂討論;參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué);組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù);指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文;負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作,擔(dān)任班主任或政治輔導(dǎo)員;編寫(xiě)教材及講義,進(jìn)行教育教學(xué)研究;編審教材及教學(xué)參考書(shū);進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考試考核;進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等。所以并不是我們以為的只用來(lái)上一兩節(jié)課,辛苦程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的想像。至于收入方面,是視學(xué)校而定。然而作為教師這個(gè)職業(yè),收入并不是吸引力,所以如果是抱著賺錢(qián)的想法,教師并不是個(gè)理想的職業(yè)。在生活狀況方面,教師相比律師等職業(yè),較為穩(wěn)定,尤其是女性的話(huà),在兼顧家庭等方面比較能協(xié)調(diào)。作為一名教師,首先是寒暑假的休假是很吸引人的,其次教師面對(duì)的群體是學(xué)生,相對(duì)單純,社交心理負(fù)擔(dān)較小。然而教師的話(huà),社會(huì)抗壓性比較弱,不如公務(wù)員或者律師等。所以如果要選擇教師作為職業(yè),就要做好這些準(zhǔn)備。要做一名大學(xué)教師,如果是想要做學(xué)術(shù)研究,首先在學(xué)歷上要求較高,一般是碩士或者博士學(xué)位,所以讀研是必須的。學(xué)術(shù)上要有一定的成就。4 未來(lái)三年行動(dòng)計(jì)劃有了目標(biāo),便需要與之相對(duì)應(yīng)的詳細(xì)計(jì)劃了。要做一名大學(xué)教師,硬性條件是一定程度的學(xué)歷水平。鑒于目前我本科的畢業(yè)尚還有三年,因此關(guān)于拿到碩士以上學(xué)位證書(shū)的計(jì)劃暫且不做贅述。然而要拿到碩士以上的學(xué)位證書(shū),首先是要考研,而能夠考上研究生的基礎(chǔ),則在于本科這幾年打好的基礎(chǔ)。因此做好本科剩余這三年的計(jì)劃是極為重要的。首先是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的儲(chǔ)備和應(yīng)用能力。法律的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不比別的專(zhuān)業(yè)少,而且也存在著相當(dāng)大的難度,因此要抓好專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。目前已經(jīng)修過(guò)了憲法,法制史,法學(xué)導(dǎo)論等課程,以及民法和刑法的一部分。從上學(xué)期成績(jī)來(lái)看專(zhuān)業(yè)課排名處于中等偏上水平,但是僅只是考試并不能代表已經(jīng)好好掌握了這幾門(mén)課程。因此在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的方面,還要加強(qiáng)理解和記憶。首先是理解,不光是對(duì)法律概念,還有法條,以及凝結(jié)在法條背后的法律哲學(xué)體系。其次是記憶,因?yàn)榭佳幸矔?huì)有很大一部分偏重記憶的內(nèi)容,而且準(zhǔn)確的記憶是嚴(yán)謹(jǐn)適用法條的的基礎(chǔ)。由于剩余三年的課程并不相同,因此只需要形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程中有的受益。因此在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)上的目標(biāo)和需要采取的行動(dòng)可列為如下的表格:目標(biāo)行動(dòng)理解法律基本概念及內(nèi)容認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課堂,做好每一節(jié)課前教材的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并積極尋求老師答疑學(xué)會(huì)正確使用課余看案例分析著作,關(guān)注法制報(bào)刊雜志等出現(xiàn)的案例以及新的法律頒布施行狀況,做大量案例分析題準(zhǔn)確記憶在正確理解的基礎(chǔ)上通過(guò)抄寫(xiě)、背誦等方式,多在早上進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)理解課余時(shí)間多讀關(guān)于法律哲學(xué)方面的書(shū)籍,并做讀書(shū)筆記有自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解在大量閱讀后保持寫(xiě)讀后感的習(xí)慣其次,是在綜合素質(zhì)能力方面的目標(biāo),主要是克服交流障礙,達(dá)到語(yǔ)言表達(dá)清晰簡(jiǎn)練,善于溝通等。這方面的培養(yǎng)并不是可以按照時(shí)間進(jìn)行量化的,只能盡量做到尋找一切場(chǎng)合公開(kāi)發(fā)表看法,多與人打交道。另外,在教師這個(gè)職業(yè)中,對(duì)于善于和人相處的方面要求并不嚴(yán)格,主要是對(duì)學(xué)術(shù)上的要求,因此不再做過(guò)多贅述。5 結(jié)語(yǔ) 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何夢(mèng)想,都需要仰望星空,同時(shí)腳踏實(shí)地,再大的夢(mèng)想,只要切割成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),就變得不那么令人望而卻步了。最終的夢(mèng)想如同山巔,而職業(yè)的規(guī)劃,則是在綜合考慮山的整體構(gòu)造和自身體力之后確定的攀爬方向,在每一個(gè)階段樹(shù)立指向正確道路的指向標(biāo)。拔寨前進(jìn),步步為營(yíng),方能一路走好,不枉此生。他身背三角架,手拎儀器箱,每天起早貪黑,晴天一身汗,雨天一身泥,晚上記錄復(fù)核到深夜geographic location Yibin city is located in beautiful rich of abundance-Sichuan basin South margin, is located in n 103 39 -105 20 , latitude 27 49 -29 16 Zhijian; Yibin East and, Luzhou city, adjacent; North and zigong city development 12th a five years planning platform for into Yu city inter track network planning ( 2011-2030) national and place of related planning, and policy Yibin City tourism development planning Yibin city ease city hold blocking special planning Yibin city related tablets district control sex detailed planning Yibin city public traffic development planning Yibin city land using general planning Yibin city industrial concentrated district layout planning 1.4 planning background Yibin city in sands River, and minjiang River and Yangtze River of Sanjiang intersection at, is China famous of wine are, belongs to chuan, and Yunnan, and Guizhou three province combined Department area, known as Yangtze River City, said, is in panxi-liupanshui important part of the resource-rich region. In the new master plan, as the national historical and cultural city in Yibin city, China, Department of Sichuan-Yunnan-Guizhou-based regional center in the upper reaches Counties are: Yibin, and Jiang an, and changning County, and Gao Pingshan County, xingwen junlian, and Gong, and, and, and. 2.1-2 administrative map of Yibin, Yibin city, end of 2014 the

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