《九一班家長會》PPT課件.ppt_第1頁
《九一班家長會》PPT課件.ppt_第2頁
《九一班家長會》PPT課件.ppt_第3頁
《九一班家長會》PPT課件.ppt_第4頁
《九一班家長會》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,請您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習,使之順利進入理想高中。,家長會 走進九年級,熱烈歡迎各位家長,九年級一班家長會,熱烈歡迎,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,同樣的心情 一樣的期待,一 :工作匯報,一、班風正 經(jīng)過半個學(xué)期的努力,逐漸形成 了遵規(guī)守紀,團結(jié)奮進,積極向上, 勇爭一流的良好班風。,二、學(xué)風濃 絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,奮斗 目標明確,積極性高,主動性強,班級 中有濃郁的學(xué)習氛圍。,三、成績優(yōu) 在全體任課老師的共同努力下,特別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏,我們班在期中考試中取得了優(yōu)異成績:化學(xué)語文人均分優(yōu)秀率均排第一;英語優(yōu)秀率第一;物理人均分第二。,總分前十名: 張晨晴 崔甜甜 時雨婷 張永根 潘永偉 李 巖 崔夢想 胡淑娟 宋夢月 任文華。,語文前十名:崔甜甜 任文華 張晨晴 胡淑娟 崔夢想 徐 磊 武瑩輝 徐愛迪 時雨婷 白云香,數(shù)學(xué)前十名: 時雨婷 張晨晴 李 巖 張永根 宋夢月 潘永偉 郭晨晨 任文華 胡淑娟 郭存潔,英語前十名: 張晨晴 潘永偉 崔甜甜 胡淑娟 張永根 時雨婷 宋夢月 白云香 李 巖 萬長霞,物理前十名: 任文華 潘永偉 崔甜甜 張晨晴 張永根 李 巖 劉夢潔 尹盼盼 徐向前 潘帥眾,化學(xué)前十名: 張 晴 潘帥眾 李 巖 張晨晴 崔甜甜 時雨婷 任文華 徐愛迪 崔夢想 胡淑娟,政治前十名: 張晨晴 崔夢想 時雨婷 崔甜甜 張永根 張科偉 劉夢潔 徐 磊 李連航 白云香,歷史前十名: 崔甜甜 潘永偉 張科偉 張晨晴 張永根 李 巖 楚天書 徐 磊 潘帥眾 張夢鑫,進步生名單:,楊如意 張 晴 徐向前 武瑩輝 郭存潔 楚天舒 袁永正 張 振,二、形勢分析: 時間緊迫,競爭激烈,三、各科教師介紹,瘦小的身軀 ,卻蘊含著無窮的力量。激情滿懷的課堂氣氛 ,感染著孜孜以求的天成學(xué)子,課堂的認真,課下的關(guān)心,都讓學(xué)生銘記于心。語重心長的教導(dǎo),全市排名第三的成績正是學(xué)生對她的回報。,高素萍,沙啞的聲音,總是那樣的鏗鏘有力,豐富的知識成為永久的記憶 ,她用嚴,用愛,用堅毅,為學(xué)子鋪就成功之路。,朱玉瓊,年輕有為,他的課堂是學(xué)生最愛的數(shù)學(xué)課堂,輕松幽默,指導(dǎo)性強。注重學(xué)生細微的的變化,給予學(xué)生情真意切的開導(dǎo)。似春雨潤物無聲,像春風溫和拂面。和諧相處中,成了學(xué)生心中貼心的兄長,智慧的老班。數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧巳械诙暮贸煽儭?馬曉旭,錚錚鐵漢,耿直堅強,對工作滿腔熱情,對學(xué)生和藹可親,用獨有的智慧,帶領(lǐng)學(xué)生在深奧的物理課堂遨游,總是不辭辛苦,不厭其煩的輔導(dǎo)學(xué)生,嚴肅的外表下卻有著向父親一樣的慈愛,但又愛而不縱。全市第二的成績不但印證了王老師的教學(xué)水平,也體現(xiàn)了王老師的人格魅力。,王子武,九年級學(xué)生心中的“老頑童”,白發(fā)蒼蒼,仍舊志在千里,敬業(yè)愛崗,詼諧的課堂,讓學(xué)生在笑聲中獲取化學(xué)知識的食糧。每天起得最早,用一個小黑板帶學(xué)生走進無限的知識海洋。可謂是老驥伏櫪,老當益壯。辛勤的汗水換來化學(xué)全市第三的好成績,顧克安,豐富的知識,鏗鏘有力的聲音,每每把學(xué)生帶入沉迷的歷史課堂。老驥伏櫪,志在千里,相信在明年的中招考試中,我們的歷史成績一定會更加輝煌!,陳魯紹,學(xué)生目前存在的問題: (1)、眼高手低,學(xué)習浮躁,忽視了對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。 (2)、沒有進入狀態(tài),比較松懈。 (3)、行為習慣較為散漫,身上具有“流氣”,做事、學(xué)習及不認真。 (4)、比較懶惰,不愿意寫、背。 (5)、差距較大,有放棄某科或某些科目的傾向,厭惡學(xué)習,對考學(xué)失去了信心,有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,1家長對待子女教育的認識問題及誤區(qū),“我回去給你管管他” 這種觀點是不對的。,希望家長配合的工作,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,1、家長對待子女教育的認識問題及誤區(qū),希望家長配合的工作,誤區(qū)一:過分保護。 誤區(qū)二:過分干涉。 誤區(qū)三:過分期待。 誤區(qū)四:心理健康,有些家長對孩子的身體備 加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。 誤區(qū)五:過分放手。 誤區(qū)六:嘮叨沒完沒了,使得效果適得其反。 誤區(qū)七:大事化小,小事化了,為孩子開脫責任。,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,畢業(yè)班的家長要求 1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。 2)了解孩子心理,及時溝通。 3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境 。 4)不要過分嬌慣孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論