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文檔簡介

小學生,找大問題,生活中的數學統(tǒng)計,活動理念,數字,只有和我們的生活相連,才會顯得有意義。,除了文字,我們生活中發(fā)生的 很多事還可以用數據來反映問題。,活動理念,環(huán)保問題,看了以上數據,你是否觸目驚心?,中科院一項調查顯示,我國是全世界自然 資源浪費最嚴重的國家之一;最新全球環(huán) ??冃琶袊@樣一個大國居然排在 第105位! 另據統(tǒng)計,中國的能源使用效率僅為美國的 26.9%,日本的11.5%,活動理念,民工問題,據國家統(tǒng)計局統(tǒng)計,至2006年年底,中國 民工進城總量接近1.32億,人口的總量相 當于一個小國人數。民工進城對城市的建 設發(fā)揮了較大的作用,但他們又會面臨哪 些問題和困難呢?,現在,請你用學過的數學識,積極參與到“小學生找大問題” 的數學活動中來,你可以去發(fā)現和研究很多我們平時看似不經意的問題 。,塑料袋,一次性筆管,飲料瓶,修正帶 的外殼,浪費的紙張,不滅的燈,長流 的水龍頭,倒掉的糧食,汽車的廢氣排 放,空調熱量的散發(fā)等等,比如環(huán)境污染問題,說說看,你們想到了哪些問題?,比如外來務工問題,說說看,你們想到了哪些問題?,杭州也有越來越多的外來務工者作為新杭州市 民生活在我們周圍,你也可以去關注這些外來 務工者及其子女:通過調查了解他們的心理問 題、居住環(huán)境、醫(yī)療保險、日常開支、勞動安 全保障、對子女的教育及投資等問題,通過你 的數據,讓政府和社會對他們有更多的幫助,這個活動可以個人做,比如,你可以 關心一下你家上月的用電或用水情況, 幫助爸爸媽媽算算,哪些是可節(jié)約的, 再做個試驗,統(tǒng)計并對比,找到節(jié)能 的好方法;也可以小組合作做,比如, 設計一份調查表,走訪杭州民工子弟 學校,根據調查表的數據進行分析歸 納,活動方案,調查統(tǒng)計活動的過程和方法參考,一、可調查的問題,節(jié)能減排(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、學校里同學倒飯菜的情況,污水污物的排放、一次性筆管、修正帶外殼、書皮、飲料瓶、汽車尾氣、廢舊物資的回收利用情況等。) 進城務工人員(工資收入支出情況、家庭居住、日常生活、子女教育、就醫(yī)、勞動安全、業(yè)余文化生活),二、調查對象,自己、同學、家長、鄰居、社區(qū)、商店、超市、市場、科研單位及相關單位,三、統(tǒng)計方法,自己一個人調查、實驗統(tǒng)計。(如家庭用水、用電、用油、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油的情況或對比實驗) 同學分組,討論確定調查內容后,各自分頭調查(到自己的班級、家庭、鄰居進行統(tǒng)計,再統(tǒng)一數據。討論可說明的問題。) 跟蹤調查(如廢舊物資的回收利用等),四、交流匯報方法,可將統(tǒng)計的數字、說明什么問題、你的看法等寫成文章。 可用采訪記錄的形式寫。 寫成日記,發(fā)表自己的想法、或建議。 制成統(tǒng)計“圖”或“表”,說明自己的想法或建議。,五、調查統(tǒng)計時要注意的問題,學生外出活動必須在家長的監(jiān)護下進行。家長要教育子女注意安全,并提供必要的幫助 。 調查了解時對人要有禮貌,舉止要文明。 調查統(tǒng)計前要想好你想調查什么問題,統(tǒng)計哪些數據,確定調查對象,想好你想提哪幾個問題,要了解什么。,除了要詳細記錄你調查的內容、數據外,還要將 被調查的對象記錄介紹清楚。要寫明調查訪問對 象身份(包括職務、年齡、文化程度等)。如調 查外來務工人員的生活,則還要寫清此人的家庭 人口情況。如統(tǒng)計的是物則還要寫清統(tǒng)計的時間, 地點,范圍等。(如調查用電用水則要寫清是哪 個家庭,哪個單位,家庭人口,單位規(guī)模,從事 的行業(yè)等。如調查一次性筆管的使用、紙張浪費 等情況則要寫清調查的是哪個學校,幾年級,哪 個班,或哪個單位,被調查人數,),六、可選內容,鼓勵大家自主命題,一定要跟節(jié)能減排或進城務工人員有關的調查哦,環(huán)保袋會形成新的污染嗎? 信箱里的廣告紙 書包里的白色污染(一次性筆管,飲料瓶,修正帶的外殼,書皮等等) 外來務工者家庭的教育投資調查 外來務工家庭和城市家庭一周開支對比分析 通過對飲料瓶的(材質)種類、數量的比較統(tǒng)計說明其對環(huán)境的影響。 舊瓶子的處理方式、廢品收購后的瓶的流向說明對環(huán)境的影響。,一次性筆管使用的數量統(tǒng)計,說明對環(huán)境的影響,提出自己的建議。 統(tǒng)計用水用電情況(家庭、學校、社區(qū)、家長單位等) 做節(jié)水節(jié)電的對比實驗、統(tǒng)計相關數據,說明問題。 外來務工人員的居住人均面積、衛(wèi)浴條件、居住支出。 外來務工人員平均收支情況、子女教育、就醫(yī)等 每學期同學的用紙、本子數量、浪費情況的統(tǒng)計?;蚋改竼挝?、辦公室用紙、浪費紙的情況。(紙張是木材化成約漿做成的,浪費紙張意味著破壞綠化、破壞森林),垃圾桶長出綠植,調查報告撰寫要求:選題小、調查實、數據真、觀點新、建議深。 一是發(fā)現問題,提出問題(可用文字、圖畫、照片等呈現); 二是收集數據,探究問題; 三是數據整理(圖、表)及對照比較,判斷數據的科學性和準確性; 四是數據分析(合理的推斷); 五是提出解決問題的策略。,調查報告撰寫體例 1、可用采訪記錄的形式寫。 2、寫成日記、書信,發(fā)表自己的想法、或建議。 3、制成統(tǒng)計“圖”或“表”,說明問題,提出建議策略。 4、可用統(tǒng)計的數字或拍攝的圖片,說明問題、表明你的看法等。,調查統(tǒng)計范例,拆遷中的數學問題,小作者:項湘 整理:湯佳彬、徐藝翎 湯弘敏,1、問題的提出:,我們農村現在環(huán)境變美了,道路變寬了,大 樓變多了,房子要拆遷了,我們村子也將面臨拆 遷,這幾天最熱門的話題就是這件事了。家家戶 戶都忙著搞裝修,茶余飯后,總有一群人聚在我 家后門口七嘴八舌地議論著拆遷。我和幾個同學 一時興起,想當一回小記者,去采訪這些大人們 是如何面臨拆遷的。拆遷中可能會遇到哪些數學 問題呢?,2、具體操作,調查時間:4月26日5月7日 調查方式:訪談式 調查人員:項湘、湯佳彬、徐藝翎 、湯弘敏。 調查對象:拆遷戶,3、調查過程,在組長項湘的帶領下,我們4人小組出發(fā)啦, 第一個采訪對象是鄰居叔叔 (一家3口 三間三樓),佳彬:“叔叔你好,有個問題想問你一下行嗎?” 叔叔:“當然行” 項湘:“那你得如實回答問題,可不許隱瞞事實呀” 佳彬:“叔叔,你覺得拆遷好嗎?” 叔叔:“那當然好啦!”叔叔脫口而出。 佳彬:“說說你的理由” 叔叔:“我把房子裝修一下,可以賺很多錢” 佳彬:“那你也得化本錢和力氣呀”,叔叔:“化些小本錢和力氣就可以賺那么多的 錢,何樂而不為呢? 藝翎:你家的房子估計能賠多少錢? 叔叔:六、七十萬總有的吧!當初為了造這間房子,叔叔我花去了10多萬塊錢,到如今還欠人家很多錢,如今總算有盼頭了。叔叔要脫貧致富了,你說我哪有不高興的理。趕緊搞裝修去,好好賺它一筆,后半輩子可以享福嘍。,聽了叔叔的介紹,我們一個個都張大了 嘴巴,天那,叔叔家至少可以賺50多萬呢! 我們用同樣的方法采訪了鄰居嬸嬸、鄰居阿婆得到的答案幾乎相同,那就是好好賺它一筆。,這么高的暴利究竟是怎樣產生的呢?我們從已經 拆遷的拆遷戶那兒了解到非正常裝修項目(主要 項目)價格補償的一些情況,經過整理,見下表:,3、調查結果 (制表人:項湘 整理:全組成員),我家也正好趕上了熱鬧,爸爸媽媽忙著搞 裝修,這種非正常裝修究竟能賺多少錢呢?我 以我家為例作了一個統(tǒng)計。,結果見下表,房子頂上密密麻麻地鋪著不銹鋼管,正在裝修中,用強化板釘成的墻面隔斷,兩道墻之間間隔不到,我家通過非正常裝修后(主要項目)大約可以賺 13.444萬元,爸爸說別的人家能得到的賠款比我家 多得多。因為別人家的房子比我家大,房前屋后都 搭建了許多小房子,鄰居叔叔家不銹鋼管有20000米, 僅這一項就能賺 11.6萬元(200005.8=11.6萬元)。,庭院深深,4、感想和建議,在采訪過程中,我們還聽到了不少有關拆遷的 話題,總之大家是各抒己見,但是大部分人是喜歡 拆遷的。一方面可以喬遷新居,另一方面通過非正 常裝修后可以賺一大筆錢,拆遷戶為了能夠得到更 多的拆遷賠款,千方百計鉆政策的空子,搞一些亂 七八糟的裝修(有些人家僅假山就有100多座), 裝修過程中所用的材料質量都很差,拆除后一般派 不上用場。但是有些材料卻是“身價很高”的,就說 拋光磚吧,拆遷戶的房子經過主管部門估完價,將 所有拋光磚撬起后非法賣給待拆遷戶,就這樣轉展 反轍,拋光磚一路旅游下來,都成了“金磚”了。,如此浪費人力、財力、物力無非是貪圖小,可是損失的是國家的大利呀!建議主管部門能采取相應的措施,制訂好兩

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