2010秋季詩歌閱讀《總論主題訣竅風(fēng)格》.ppt

,大綱要求： 能夠鑒賞淺易的古代詩文，賞析詩歌的語言、詩歌的形象、詩歌的表達技巧，分析作者的觀點思想和詩歌主旨。,三、詩歌的主題以及考題 （A）大主題詩人的情感 1、男性作品的基本主題 將士的勇敢、邊塞的苦寒、將士的思鄉(xiāng)或盼望和平 思鄉(xiāng)、孤獨、漂泊、別離 傷感春去+時光飛逝（白發(fā)、流水）、期盼春來 借古諷今、吊古傷己、物是人非 懷才不遇、報國無門（南宋詩人）、貶官的傷感和同情 山中或鄉(xiāng)間景色、歸隱,男人在外面打仗， 男人在外面流浪， 男人沒事想象。,P87P5,出塞 馬戴 金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍， 馬頭沖雪過臨洮。 卷旗夜劫單于帳， 亂斫胡兵缺寶刀。,2、女性作品的基本主題 女人在家里 思念遠(yuǎn)行在外的丈夫 婚姻愛情不如意的傷感、怨憤,惆悵,除了大主題外，還有一些就事論事的小主題，具體問題具體分析 模擬題 手燃寒燈向影頻，回文機上暗生塵 自家夫婿無消息，卻恨橋頭賣卜人。,（B）怎么斷定主題？ 1、看題目 送裴郎中貶吉州 寄遠(yuǎn) 2、看注解 本詩作于陸游 被迫調(diào)離前線回歸后方成都的途中,夜泊牛渚懷古,終南山,3、看特殊詞匯 2009福建卷嚴(yán)羽的江行 暝色蒹葭外，蒼茫旅眺情。 殘雪和雁斷，新月帶潮生。 天到水中盡，舟隨樹杪行。 離家今幾宿，厭聽棹歌聲。,練習(xí)冊3-2010江西,4、看作者是誰 王維 多寫山中的安靜和對安靜的享受 岑參、高適叫做“邊塞派”， 多寫“男人在外面打仗”的主題 李白， 浪漫天真的快樂，總覺得自己懷才不遇,P103,P104,杜甫， 關(guān)注國事，憂國憂民 李商隱，多愁而凄美 蘇軾，豁達 南宋詞人 一般都報國無門、為國家分裂而傷懷難過，對投降派的憤怒，被迫歸隱而無奈,P3-2010安徽,輔助教材P6,（C）主題在答題時的作用 當(dāng)題干中有“請分析”“為什么”這樣的詞語，你的最后一句話一定寫“表達了”，這個“表達了”就是主題 ，占1分。 所以，當(dāng)看到題干中有“請分析”“為什么”這樣的詞語時，這道題的分值=N+1，這個“1”就是讓你寫主題。,模擬題 手燃寒燈向影頻，回文機上暗生塵 自家夫婿無消息，卻恨橋頭賣卜人。 作者是從幾個角度寫“望夫”的，請分析（4分） 4分=3+1 1分：表達了對遠(yuǎn)行不歸的丈夫深切的思念 3分=三個方面 多次看丈夫的畫像 無心思織布，連織布機上都落滿了塵土 多次到橋頭為丈夫占卜、算卦,（D）回答詩歌題的基本技巧 1、先看題干問什么，問什么答什么 兩首詩寫了相同的一件事但是又有所不同，請分析？ 2、在看清題干的前提下，學(xué)會把分值拆開 兩首詩寫了相同的一件事但是又有所不同， 請分析？5分 3、除去“請分析”占的1分，剩下的分值就是答題點， 幾分就是幾個點， 每點不能重樣， 每點都從詩中找,2010西城二模 讀山海經(jīng) 陶淵明 孟夏草木長，繞屋樹扶疏。 眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。 既耕亦已種，時還讀我書。 窮巷隔深轍，頗回故人車。 歡言酌春酒，摘我園中蔬。 微雨從東來，好風(fēng)與之俱。 泛覽周王傳，流觀山海圖。 俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如？ 在這首五言詩中，陶淵明表達了鄉(xiāng)村中怎樣的樂趣？ 4分,4、作用： （1）頭兩句一般是“領(lǐng)起全詩、營造氣氛、為后面抒情奠定基礎(chǔ)”的作用； P92-2009 山東卷 （2）中間的字詞，承上啟下 承接上文的，又開啟了下文的 課堂練習(xí)冊P6-2 （3）最后兩句是“收攏全文，點明主旨”的作用 P109,2009年山東卷 寄遠(yuǎn) 南凌水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。 正是客心孤徊處，誰家紅袖憑江樓。 “悠悠”二字在全詩中起到什么作用？3分 領(lǐng)起全詩營造氣氛的作用，1分 既寫了水面的漫長，1分 有些了思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)，1分,5、如果使用了典故，典故的作用一定是“借典故來類比自己（自況）” 6、什么叫效果？好處？ “形象”、“生動”、“傳神”、”含蓄”、 “深刻” （比喻擬人借代） （用典象征）（對比反襯） 7、不要想當(dāng)然，答案就在詩當(dāng)中,閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓諸侯。 詩的開頭說“不知愁”，后面又說“悔”，請問，從“不知愁”到“悔”的轉(zhuǎn)折點是什么？請分析。4分 有“請分析”三個字么？，主題是什么？1分 先回答哪一問？ 這個轉(zhuǎn)折點是“忽見陌頭楊柳色”，1分 還剩下2分，有特殊詞匯么？ 這個轉(zhuǎn)折點是“忽見陌頭楊柳色”（1分），楊柳表達了思念和留戀，楊柳的青青色彩表達了對愛情和青春的向往（2分），這個轉(zhuǎn)折點寫出了詩中少婦對遠(yuǎn)行在外的丈夫的思念（1分）,8、詩歌分析語言不是翻譯,南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋 一看腸一斷，好去莫回頭 翻譯的語句： 在南浦那個地方凄慘的離別親人走了， 此時西風(fēng)驟起，裊裊的秋天到了。 每當(dāng)我看一眼家鄉(xiāng)就肝腸寸斷一回， 于是安慰自己，好好的走吧，就不要回頭了！,作者在西風(fēng)驟起的秋天離別親人凄慘的走了，每當(dāng)看一眼家鄉(xiāng)都肝腸寸斷，但是還是忍不住回頭看。表達了對親人依依不舍的情感,李白的靜夜思,床前是一片明亮的月光， 我以為那是一片霜雪； 當(dāng)我抬起頭來仰望明月的時候， 不由得思念起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),作者在月光如水的夜晚， 輾轉(zhuǎn)難眠，當(dāng)抬起頭仰望 明月之時，不由得思念起 自己的家鄉(xiāng)和親人，表達 了一個游子對故鄉(xiāng)的感情,床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,用自己的話，打亂順序?qū)懀?白居易大林寺桃花 人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處， 不知轉(zhuǎn)入此中來。 黃庭堅西江月 春歸何處？寂寞無行路。 若有人知春去處 喚取歸來同??！ 春無足跡誰知？ 除非問取黃鸝， 百囀無人能解， 因風(fēng)飛過薔薇,兩首作品寫了相同的一件事， 但是又有所不同，請分析，5分 相同的事情是尋找春天，1分 不同的是，白居易借助桃花尋找春天，黃庭堅借助黃鸝鳥尋找春天，2分 白居易認(rèn)為自己找到了，表達了對春天的留戀；黃庭堅認(rèn)為自己沒有找到，表達了對春去的傷感，2分 1+2+2=5分,閱讀下面唐詩，然后回答問題。 落日悵望 馬戴 孤云與歸鳥，千里片時間。 念我何留滯，辭家久未還。 微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。 臨水不敢照，恐驚平昔顏。 本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么？（2分） 通過“辭家久未還”說明了思鄉(xiāng)， 通過“恐驚平昔顏”說明了年華易逝,村 行 王禹稱 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 注：這首詩是王禹稱于太宗淳化二年（991）從開封貶官到商州任團練副使時寫的。 本詩描寫一次出行途中所見所感。詩人一路上原本心情悠閑，野興很濃，后來為什么忽然“惆悵”起來？在此詩人表達了怎樣的思想感情？2分 因為看見了小村、小橋、平原、樹木都跟自己的家鄉(xiāng)一樣，1分； 表達了思鄉(xiāng)的感情，1分。,雙調(diào) 清江引 秋懷 張可久 （模擬題） 西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？ 雁啼紅葉天，人醉黃花地。芭蕉雨聲秋夢里。 （1）“芭蕉雨聲”烘托了作者怎樣的情思？2分 比較鑒賞 A 聞雁 韋應(yīng)物 B 寒塘 趙瑕 故園渺何處？歸思方悠懷。 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。 淮南秋夜雨，高齋聞雁來。 鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。 （1）從體裁上看，這兩首詩都屬于（ ） （2）從感情上看，這兩首詩都借助（ ） 抒發(fā)（ ）的情感。,五言絕句,雁,思鄉(xiāng),夜坐 張