2017_18學年高中語文第三單元過關(guān)檢測卷新人教必修.doc

第三單元過關(guān)檢測卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。唐人古體古體詩，亦名古詩、古風或往體詩，指的是產(chǎn)生于唐以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格，篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對偶、聲律，有四言、五言、七言、雜言等多種形式。不過唐人的古體以五言、七言為主，雜言也多以七言為主體。五七言古詩自漢魏以來已經(jīng)有了悠久的傳統(tǒng)，至唐代又發(fā)生了新變。唐代社會生活領(lǐng)域的擴展和人的思想感情的復(fù)雜化，要求詩歌作品在表現(xiàn)范圍上有較大的開拓，加上篇幅短小、格律嚴整的近體詩走向定型化，更促使這種少受時空限制的古詩朝著發(fā)揮自己特長的道路邁進。一般說來，較之魏晉六朝詩歌大多局限于比較單純的抒情寫景，唐人的古詩則趨向筆力馳騁、氣象崢嶸、邊幅開闊、語言明暢，不僅抒寫波瀾起伏的情感心理活動，還直接敘述事件，刻畫人物，鋪排場景，生發(fā)議論，使詩歌表情達意的功能得到空前的發(fā)揮。唐代詩人中也有接近于漢魏古詩含蓄淳厚作風的，如王、孟、韋、柳，但較為少見，不構(gòu)成唐人古詩的主流。另外，在音節(jié)上，唐代古詩受今體詩的影響，或則吸取聲律的和諧與對仗的工整，或則有意走上反律化的途徑，皆不同于晉、宋以前詩歌韻調(diào)的純?nèi)巫匀?。所以明代格調(diào)論者以唐人古詩為漢魏以來古詩的“變體”，并不算錯。只是他們從伸正黜變、榮古虐今的傳統(tǒng)觀念出發(fā)，貶抑唐人古詩的成就，甚至宣言“唐無五言古詩”(李攀龍?zhí)七x詩序)，那就太過分了。清王士禛古詩選在五言古詩部分選了一百多位漢魏六朝作家的作品，于唐人只取陳子昂、張九齡、李白、韋應(yīng)物、柳宗元五家，還說是“四唐古詩之變，可以略睹焉”(古詩選五言詩凡例)，顯示出同一偏見。倒是明末許學夷在詩源辯體中強調(diào)指出“唐人五古自有唐體”，它以敷陳充暢為特色，不能拿漢魏古詩委婉含蓄的作風來硬加繩尺，可謂通達之見。至于同屬唐人古體，五言和七言又有所差別，這個問題比較微妙，須細心體察。我們看五七言的區(qū)分，雖只在每句相差兩個字上，但造成的節(jié)奏感和韻調(diào)感卻很不一樣。五言字少，念起來有一種安詳舒緩的氣度，近乎平時的語調(diào)；七言音促，上口時會給人以發(fā)揚蹈厲的感覺，類似于朗誦或歌唱表演的聲腔。試讀“杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚，竊比稷與契”(杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字)，或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看”(杜甫石壕吏)這樣的句子，無論敘事還是抒情，口氣何等自然平實，不帶任何拖腔。但如“少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲，江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠”(杜甫襄江頭)，以至于“中興諸將收山東，捷書夜報清晝同。河廣傳聞一葦過，胡危命在破竹中”(杜甫洗兵馬)，則不管是悲慨還是喜頌，是仄腳還是平收，念起來都有一種異乎尋常說話的調(diào)門。抑揚抗墜，鏗鏘成韻。我國古代傳統(tǒng)上有誦詩和歌詩的區(qū)分，西洋歌劇音樂亦有宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)的歧異，五言和七言在調(diào)式上的分別大抵如此。這就是為什么五七言古詩盡管都起源于民歌，而五言詩在東漢中葉以后即日漸脫離音樂，取得獨立的發(fā)展，七言詩卻長時期停留在樂府歌行體的范圍內(nèi)，直到唐代還常以七言短章合樂歌唱的緣故。(節(jié)選自陳伯海唐詩學引論，有刪改)1關(guān)于古體詩，下列表述符合原文意思的一項是(3分)()A古體詩產(chǎn)生于唐代以前，在唐出現(xiàn)篇幅短小、格律嚴整、生命力更強的近體詩后，逐漸走向衰微。B古體詩的格律限制并不嚴格，因而形成了篇幅可長可短，押韻自由靈活，不必拘守對偶與聲律的特點。C古體詩在形式上有四言、五言、七言、雜言等多種；唐人古體以五言、七言為主，更似絕句律詩。D五七言古體至唐而新變，是多種因素作用的結(jié)果；唐人古體雖為“古體”，其實已與以往古風不同?！窘馕觥緼項“逐漸走向衰微”無中生有。B項“因而”，強加因果，由文中內(nèi)容可知，“格律限制并不嚴格” “篇幅可長可短，押韻自由靈活，不必拘守對偶與聲律”皆是古體詩的特點，前后沒有因果關(guān)系。C項“更似絕句律詩”沒有依據(jù)?！敬鸢浮緿2下列關(guān)于“漢魏古詩”和“唐人古詩”的理解與分析，不正確的一項是(3分)()A漢魏古詩大多局限于比較單純的抒情寫景，在作品表現(xiàn)范圍上，不像唐人所作古詩那樣開闊。B就含蓄淳厚的作風而言，漢魏古詩略勝一籌；就表情達意的功能而論，唐人古詩則更具優(yōu)勢。C唐人古詩有的在今體詩的影響下表現(xiàn)為聲律和諧與對仗工整，有的繼承漢魏古詩有意“反律化”。D兩者各具特色，由漢魏古詩到唐人古詩，是變化，是拓展；一味地貶抑唐人古詩，失之偏頗?！窘馕觥緾項原文是說“在音節(jié)上，唐代古詩受今體詩的影響，或則吸取聲律的和諧與對仗的工整，或則有意走上反律化的途徑，皆不同于晉、宋以前詩歌韻調(diào)的純?nèi)巫匀弧?，?jù)此可知選項說“繼承漢魏古詩”在文中沒有依據(jù)。【答案】C3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)()A清王士禛對唐人五言古詩只認可五家，足見其偏見；明許學夷明察唐人五古特色，其觀點可謂通達。B本文第三段采用了對比論證的方法，明確了唐人古體中的五言和七言在節(jié)奏感和韻律感方面的不同。C本文引用的語句分詩論和詩句兩類，其作用是幫助讀者準確把握不同時代古體詩形式和內(nèi)容的異同。D白居易琵琶行中的“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，抒情悲慨，讀來抑揚抗墜，鏗鏘成韻。【解析】C項“其作用是幫助讀者準確把握不同時代古體詩形式和內(nèi)容的異同”不正確，引用的詩論部分，有的是為了說明古人對唐代的古詩有偏見，如引用清朝王士禛的“四唐古詩之望，可以略睹焉”就是為了說明王士禛對唐代古詩有偏見?！敬鸢浮緾(二)文學類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字，完成46題。走正門王春迪老街有句俗語：夏府的地，貨府的房，海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個小油販子時，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱“賀豐街”了。然而，家有數(shù)座金山，不敵一個敗子。后來，賀府家道中落，只能靠典當度日。一日，海爺路過賀府門前，看到有個不肖子孫正在賣一只枯瘦的看門狗，海爺不禁喟嘆，花無百日紅，人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個金磚碧瓦做的空殼了。賀府后來賣給了海爺。因為地勢高，地段好，海爺用它做起了油行的門面。賀府后院有個百步寬的天井，青磚鋪就，四周景色幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間竟然立著賀家的祠堂，遷也遷不走，拆又不能拆，看著讓人堵得慌。起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來便不再有人來了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒臉來了，干脆把那個祠堂拆了吧。海爺卻說，不可。后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明，賀家沒人來，海爺還讓人燒香點燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。轉(zhuǎn)眼幾十個春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。一日，日過三竿，一陣鑼鼓開道，老街的百姓跟水一樣涌過去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到，一個八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場，唯京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿子挺直地跪在地上。身后的家人，有的竊竊私語，有的自言自語，求佛保佑，有的甚至渾身發(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了。不一會兒，轎子停在了海爺府前，下來一個官人，下了轎，經(jīng)過海爺時，像經(jīng)過一個腳底下的石子兒，啥也沒說，徑直走進海爺?shù)挠托?。身后，知府、知縣以及各級官員都低著頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢，心想，生意人恩怨多，海爺?shù)米锶肆?。海爺?shù)膸讉€兒子，嘴止不住地叨叨著怎么辦，怎么辦呀。海爺靜靜地回過頭，眼神一掃，大伙不敢言語了，同時腰桿子也挺了起來。一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從油行里走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手溫軟有力，微微抬頭，見他天庭飽滿，地閣方圓，髯須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂戴藍寶石花翎。未等海爺說話，官人便說，本官乃賀家后人，一別數(shù)十年，如今故地重游，舊跡難辨，唯有當年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。說著，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨后，兩人有說有笑，一同走進了昔日的賀府。當日，老街的每一個角落都在談?wù)撝@件事，大伙都覺得，多虧海爺當初的仁義。倘若當初海爺一沖動把祠堂給拆了，保不準今兒個會出什么事情。一日，外面下著大雨，海爺閑來無事，把幾個兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無其事地問他們，知道當初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎？小兒媳鬼精，搶嘴說，是老爺您仁義。海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望著窗外，好似看到了幾十年前的情景。海爺說，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來祭祖，其他人來的時候，都跟老鼠似的鉆進鉆出，拜祭時，有的說說笑笑，有的哭得撕心裂肺，進進出出，都走側(cè)門，怕遇到熟人。唯有一年輕女人，一手拎著籃子，一手領(lǐng)著一個孩子，清早最先來。娘兒倆大大方方地從正門進來，進來后，先將祠堂里里外外擦洗一遍，然后從籃子里拿出一個干凈的蒲團，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點補丁，卻十分干凈。這樣的穿著，從富麗堂皇的大門進出，難免會被眾人指點議論，但那娘兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認識的街坊，還讓孩子有禮有節(jié)地問好。海爺說，賀家有這樣的娘兒倆，誰還敢拆他家的祠堂？這么些年了，也不知道那天那個官人，是不是當年那個孩子？小兒媳沒弄懂，嘀咕道，不就是沒走側(cè)門走正門嗎？這有啥??？海爺聽罷，長嘆一聲，背著手，回屋去了。4下列對小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A小說開頭以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語開篇，為下文寫賀、海兩府的遭際埋下伏筆。B做了京官的賀家后人返鄉(xiāng)時，海爺?shù)募胰恕坝械纳踔翜喩戆l(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了”，說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。C海爺?shù)男合笔莻€鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺?shù)脑挘Q贊海爺，后來又嘀咕，都是為了討好海爺。D小說善于通過細節(jié)刻畫海爺，迎接京官時的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻畫得栩栩如生。【解析】本題考查考生理解作品內(nèi)容和賞析藝術(shù)手法的能力。A項，小說開頭寫老街上的俗語主要是為了引出之后對賀家的介紹；B項，“說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕”無中生有，主要反映出了海爺?shù)募胰艘娮R少，怕見京官；C項，海爺小兒媳的“嘀咕”說明她沒見過世面，不懂得人情世故，并不是為了“討好海爺”?！敬鸢浮緿5海爺是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(5分)答：_【答案】(1)有經(jīng)濟頭腦，善于經(jīng)營。海爺最初只是一個小油販子，最后擁有“銀子用斗量”的家產(chǎn)，并買下賀府的豪宅。 (2)有長遠打算，居安思危。看到賀家不肖子孫賣狗而不禁發(fā)出“花無百日紅，人無千日好”的感嘆；聽到小兒媳的嘀咕，長嘆一聲回到屋里。(3)富有心計，做事果斷。由賀家的一對母子來祠堂祭祖的情景，察覺這對母子不同于賀家尋常子孫，于是沒有聽從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時常打掃賀家祠堂，事實證明他的決定是正確的。6小說以“走正門”為題有什么好處？對你有什么啟發(fā)？請談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答：_【答案】示例：(1)賀家年輕母子“走正門”進賀家祠堂祭祖，與賀家其他人“都走側(cè)門，怕遇到熟人”的行為形成鮮明對照，有助于刻畫人物形象；“走正門”的孩子到祠堂祭祖總是“大大方方”“端端正正”“抬頭挺胸”“有禮有節(jié)”，最終高官得坐，衣錦還鄉(xiāng)，從而彰顯了小說主題。(2)無論做什么事，無論處于怎樣的環(huán)境之中，做人處事都應(yīng)該堅持“走正門”，唯有如此才能立身處世。小說以此為題，具有很強的教育意義和現(xiàn)實意義。(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成79題?？犊當S此身在中國，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數(shù)學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾大力推廣的數(shù)學“優(yōu)選法”和“統(tǒng)籌法”。1910年11月12日，華羅庚出生在江蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過于專心被人戲稱為“羅呆子”。初中畢業(yè)后，因家庭困難而輟學幫父親看管店鋪，他整天捧著借來的大代數(shù)解析幾何和微積分自學，用五年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。18歲時他不幸染上傷寒病，靠新婚妻子的照料挽回了性命，卻落下左腿殘疾。這個劫難，反而讓華羅庚堅定了一心攻讀數(shù)學的信念。1929年12月，華羅庚在上?？茖W雜志發(fā)表了一篇論文，指出數(shù)學家蘇家駒論文中的錯誤。雜志到了清華大學算學系主任熊慶來手里，他一打聽才知道，作者原來是一位只有初中學歷的青年，于是他力主把華羅庚請到清華來工作培養(yǎng)。華羅庚到清華后，沒再去聽解析幾何和微積分兩門課，他不愿“浪費時間”在“太過淺近”的課程上。于是熊慶來讓他進了算學分析班，而華羅庚學習這門高級課程十分輕松，還在課余自學了英、法、德、日等語言。曾就讀清華物理系的力學家錢偉長回憶，他一直以為自己是清華最用功的學生，但一天早上6點，就發(fā)現(xiàn)華羅庚從遠處一瘸一拐走來他已經(jīng)學習了3個小時，正在校園里散步呢。這樣的實力和努力，助力23歲時的華羅庚登上了清華講臺講授微積分。執(zhí)教兩年，他發(fā)表了15篇論文，大多數(shù)刊登在國外雜志上，其中一篇被世界上最重要的數(shù)學雜志德國數(shù)學年鑒收錄。從此，無人不對華羅庚心悅誠服，據(jù)說美國著名數(shù)學家維納來清華講學時，只要華羅庚有異樣的表情或咳嗽一下，維納就會停下來問：“我錯了嗎？”華羅庚于1936年初到劍橋大學訪學，在近一年半的時間里，他潛心研究，在數(shù)學權(quán)威刊物發(fā)表了18篇論文?！捌咂呤伦儭贝驍嗔怂脑L學進程，他回國隨清華大學搬遷至昆明，破例被清華、北大、南開三校組成的西南聯(lián)大正式聘為教授。1946年，華羅庚和李政道等人赴美訪學，1950年初，華羅庚帶著妻子兒女回國。途中，他在致中國全體留美學生的公開信中說：“錦城雖樂，不如回鄉(xiāng)；梁園雖好，非久居之地，歸去來兮！”新華社立刻播發(fā)了這封長達萬言的公開信。后來，一位美國記者寫道：“他留在美國本來會對數(shù)學做出更多貢獻，但很難想象，如果他不曾回國，中國的數(shù)學會是什么樣?！被貒螅A羅庚擔任了清華大學數(shù)學系主任，還受命籌建中科院數(shù)學所并擔任首任所長。此后幾年他把主要精力都用在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才上。華羅庚選拔人才十分嚴格，他點明調(diào)到北京來的學生只有一個，那就是后來以研究哥德巴赫猜想轟動世界的陳景潤。陳景潤成為享譽世界的數(shù)學家之后說：“華羅庚是國際著名的數(shù)學家，有了他的提攜，我才有今天?！比A羅庚曾說，早年在抗戰(zhàn)時期雖然遇有劫難，條件艱苦，為數(shù)學讀書做研究還是光榮的事，但“文革”的劫難卻使他“圖書館也不讓進，十幾年看不到文獻”，因為無法割舍對數(shù)學的熱愛，“文革”中華羅庚在人民日報發(fā)表文章，提出了“要用數(shù)學方法給群眾帶來經(jīng)濟效益”“牢記把方法交給群眾”的主張。這成為此后20多年間華羅庚放棄純粹數(shù)學研究、投入數(shù)學普及工作的指導(dǎo)思想。他心甘情愿下基層，甚至還有許多當年的工人記得華羅庚邊折紙條邊講黃金分割的情景?！拔母铩苯Y(jié)束后，他仍然不遺余力地堅持推廣數(shù)學理論與實踐相結(jié)合的“優(yōu)選法”和“統(tǒng)籌法”。生命的最后幾年，華羅庚到英、美、港等地做學術(shù)訪問，接受了許多遲來的榮譽。1985年6月12日下午，華羅庚在東京大學講學，為省去翻譯時間，他直接用英語講了65分鐘。在雷鳴般的掌聲中坐下來接受鮮花時，華羅庚突發(fā)心肌梗塞。世界著名數(shù)學家華羅庚，帶著對祖國、對數(shù)學的熱愛，實踐了他在自己的詩中為現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展與普及許下的諾言：慷慨擲此身。(節(jié)選自文史參考)【相關(guān)鏈接】“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開，積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來，勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”華羅庚從孫子的神奇妙算談起他讀盧綸的塞下曲“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！彪S口成詩指出：“北方大雪時，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛？”孫玉祥那代人的風采7下列理解和分析，不符合材料意思的一項是(3分)()A輟學后，華羅庚用五年的時間學完了高中和大學低年級的全部課程。B在科學雜志發(fā)表論文后，被熊慶來請到清華大學工作，從此有了一個學習和研究數(shù)學的高端平臺。C一篇論文被世界上最重要的數(shù)學雜志數(shù)學年鑒收錄，使得包括美國著名數(shù)學家維納在內(nèi)的人心悅誠服。D文革以及此后的20多年間，華羅庚放棄純粹數(shù)學研究，以“牢記把方法教給群眾”為指導(dǎo)思想，深入基層，投入到數(shù)學的普及工作中?！窘馕觥课闹兄赋鍪恰案咧泻痛髮W低年級的全部數(shù)學課程”。【答案】A8下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)()A在中國，華羅庚憑借以其名字命名的數(shù)學競賽和他曾經(jīng)大力推廣的數(shù)學“優(yōu)選法”和“統(tǒng)籌法”，成為廣為人知的數(shù)學家。B錢偉長的回憶表明，華羅庚最終能夠成為世界著名數(shù)學家，與其就讀清華大學期間廣泛閱讀不同學科的書籍是分不開的。C華羅庚在人生中遇到前兩個“劫難”時，仍然能學習和研究心愛的數(shù)學，但文革帶來的第三個“劫難”，卻使他難有作為。D從華羅庚所寫的詩和致中國全體留美學生的公開信中的語言來看，身為數(shù)學家的華羅庚，在詩文上的功底也非同一般。E從自學數(shù)學課程到成為清華教授，直至成為世界著名的數(shù)學家，華羅庚雖然只有初中學歷，但仍然創(chuàng)造了令人感奮的人生?！窘馕觥緼項，“廣為人知”的概括只有部分正確。B項，錢偉長的回憶是在表明，比起自己，華羅庚是更用功的學生；“廣泛閱讀”的說法不僅于文無據(jù)，且可根據(jù)上下文推知華羅庚應(yīng)是在學習或研究數(shù)學。C項，“難有作為”的分析和概括錯誤，原文第六段指出，“文革中的華羅庚在人民日報發(fā)表文章，提出了的主張”，并且下基層普及數(shù)學方法?！敬鸢浮緿E9華羅庚熱愛數(shù)學的執(zhí)著精神體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。(4分)答：_【答案】初中畢業(yè)后，依然堅持自學數(shù)學課程；身落殘疾后，更堅定了一心攻讀數(shù)學的信念；“文革”期間，適時轉(zhuǎn)而投入數(shù)學方法的普及工作(如有其它答案，言之成理，可酌情給分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文字，完成1013題。張雄飛，字鵬舉，瑯琊臨沂人。至元二年，廉希憲薦之于世祖，召見，陳當世之務(wù)，世祖大說。授同知平陽路轉(zhuǎn)運司事，搜挾蠹弊，悉除之。帝問處士羅英，誰可大用者，對曰：“張雄飛真公輔器?！钡廴恢A召雄飛至。十六年，拜御史中丞，行御史臺事。阿合馬以子忽辛為中書右丞，行省江淮，恐不為所容，改陜西漢中道提刑按察使。未行，阿合馬死，朝臣皆以罪去。拜參知政事。阿合馬用事日久，賣官鬻獄，紀綱大壞，雄飛乃先自降一階，于是僥幸超躐者皆降之。忽辛有罪，敕中貴人及中書雜問，忽辛歷指宰執(zhí)曰：“汝曾使我家錢物，何得問我！”雄飛曰：“我曾受汝家錢物否？”曰：“惟公獨否。”雄飛曰：“如是，則我當問汝矣。”忽辛遂伏辜。二十一年春，上與朝臣議大赦天下，雄飛諫曰：“古人言：無赦之國，其刑必平。故赦者，不平之政也，圣明在上，豈宜數(shù)赦！”帝嘉納之，語雄飛曰：“大獵而后見善射，集議而后知能言，汝所言者是。朕今從汝?！彼旖递p刑之詔。雄飛剛直廉慎，始終不易其節(jié)。嘗坐省中，詔趣召之，見于便殿，謂雄飛曰：“若卿可謂真廉者矣。聞卿貧甚，今特賜卿銀二千五百兩、鈔二千五百貫?！毙埏w拜謝，將出，又詔加賜金五十兩及金酒器。雄飛受賜，封識藏于家。后阿合馬之黨以雄飛罷政，詣省乞追奪賜物，裕宗在東宮聞之，命參政溫迪罕諭丞相安童曰：“上所以賜張雄飛者，旌其廉也，毋為小人所詐?！彼垂虐⑸⒄垯z核前省財務(wù)，復(fù)用阿合馬之黨，竟矯詔追奪之。塔即古阿散等俄以罪誅，帝慮校核失當，命近臣伯顏閱之。中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨雄飛曰上以老臣廉故賜臣然臣未嘗敢輕用而封識以俟者正虞今日耳又可自辨乎二十一年，盧世榮以言利進用，雄飛與諸執(zhí)政同日皆罷。二十三年，起為燕南河北道宣慰使，決壅滯，黜奸貪，政化大行。卒于官。(選自元史張雄飛傳，有刪節(jié))10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨/雄飛曰/上以老臣廉/故賜臣/然臣未嘗敢輕用而封識/以俟者/正虞今日耳/又可自辨乎/B中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨/雄飛曰/上以老臣廉/故賜臣/然臣未嘗敢輕用/而封識以俟者/正虞今日耳/又可自辨乎C中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨雄飛/曰/上以老臣廉故/賜臣/然臣未嘗敢輕用/而封識以俟者/正虞今日耳/又可自辨乎D中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨/雄飛曰/上以老臣廉/故賜臣/然臣未嘗敢輕用而封識以俟者/正虞今日耳/又可自辨乎【答案】B11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A處士，古時候特指為皇帝處理事務(wù)的人，文中處士羅英幫助皇帝挑選人才。B驛，就是供傳遞公文的人途中休息、換馬的地方。便殿，即正殿以外的別殿，古時帝王休息消閑之處。 C御史，戰(zhàn)國時是國君的侍從史官，自秦朝開始，御史成為監(jiān)察性質(zhì)的官職，負責監(jiān)察朝廷、諸侯官吏，一直延續(xù)到清朝。 D行省，即中書省，中國元代開始實施的直屬中央政府管轄的一級行政區(qū)，民間簡稱“行省”或“省”，文中有巡視之意。 【解析】處士指有德才而隱居不愿做官的人?！敬鸢浮緼12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A張雄飛才能卓著。他受廉希憲推薦，被世祖召見，陳述當時之務(wù)，世祖非常高興，后來他擔任轉(zhuǎn)運司調(diào)查并清除了各種弊端。B張雄飛廉于財利。忽辛犯罪，世祖命令中貴人和中書省官員一起審問，忽辛說審問的官員都曾經(jīng)收過他們家的錢物，只有張雄飛沒有收。C張雄飛剛正直諫。世祖和大臣們討論要大赦天下，張雄飛卻認為，赦免的行為是刑法不公平的體現(xiàn)，圣明的君主執(zhí)政不應(yīng)該多次大赦。D張雄飛謹慎有遠見。塔即古阿散等人因罪被殺，皇帝考慮到阿合馬的余黨核實有誤，便令中書左丞耶律老哥去復(fù)查，而張雄飛對于皇帝的賞賜一直封存未動。【解析】張冠李戴，“便令中書左丞耶律老哥去復(fù)查”有誤，去復(fù)查的是伯顏?！敬鸢浮緿13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)阿合馬用事日久，賣官鬻獄，紀綱大壞，雄飛乃先自降一階，于是僥幸超躐者皆降之。(5分)譯文：_(2)大獵而后見善射，集議而后知能言，汝所言者是。朕今從汝。(5分)譯文：_【答案】(1)阿合馬專權(quán)的時間很久，他賣官枉法，朝中秩序很亂，張雄飛就首先自降官階一級，于是那些僥幸不按規(guī)定提拔的人都降級。 (2)多次打獵之后才能發(fā)現(xiàn)善于射箭的人，集中各種想法(意見)之后才能聽到好的意見，你的話是正確的。我現(xiàn)在聽從你的建議。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面兩首唐詩，完成1415題。邊詞張敬忠五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時。窮邊詞二首(其一)姚合將軍作鎮(zhèn)古汧州，水膩山春節(jié)氣柔。清夜?jié)M城絲管散，行人不信是邊頭?！咀ⅰ繌埦粗遥禾票O(jiān)察御史，分管軍事。此詩大概是他在朔方軍幕任職時所作。五原：現(xiàn)在內(nèi)蒙古五原縣。汧州：今為陜西千陽縣。 14下列對詩歌內(nèi)容的概括和賞析，正確的兩項是(5分)()A張詩前三句極力鋪排邊地的節(jié)氣之遲，再以“正是長安花落時”對比，突出了邊地之寒冷，給讀者以強烈的感受。B姚詩前兩句，“古”字突出了此地的歷史久遠，“膩”“柔”二字突出了景色的迷人，用詞古雅，剛?cè)岵姚詩第三句“清夜?jié)M城絲管散”描繪入夜之后，絲管之聲在大街小巷滿城蕩漾，寫出邊城獨特的風情。D兩首詩構(gòu)思非常精巧，張詩把邊地與長安作對照，而姚詩站在邊地的角度，向行人介紹邊地生活與景象，語含夸耀之意。E兩首詩都描寫了邊塞的景象，雖然感情基調(diào)不同，但無一例外，體現(xiàn)了鮮明的盛唐之音，表達了詩人對建功立業(yè)的渴望?！窘馕觥緽項，“用詞古雅”不當，姚詩全詩用筆委婉，“古”“膩”“柔”等字體現(xiàn)不出“古雅”；D項，姚詩是站在行人的角度，對邊地的生活與景象抒發(fā)贊美之情；E項，“體現(xiàn)了鮮明的盛唐之音，表達詩人對建功立業(yè)的渴望”錯誤，張詩相對低沉，而姚詩比較熱烈，但兩詩都沒有表達對建功立業(yè)的渴望?！敬鸢浮緼C15兩首詩都以“邊詞”入題，都寫了邊地之景，抒發(fā)的感情有何不同？請結(jié)合詩句加以分析。(6 分)答：_【答案】張詩開篇點明邊地春色姍姍來遲，三、四兩句通過對比手法，不僅進一步突出了邊地春遲，表達了作者對邊地將士的同情，而且寓含了戍守荒寒邊地的將士對帝京長安的思念。姚詩側(cè)重表現(xiàn)對將軍的贊美，白天的邊鎮(zhèn)春光柔媚，山清水秀，明麗柔美；入夜以后邊鎮(zhèn)“滿城絲管”，萬家歡樂，歌舞升平。這種太平景象的出現(xiàn)，應(yīng)該歸功于“作鎮(zhèn)”的將軍。結(jié)句寫行人都不相信這是邊境，委婉含蓄地表達了對將軍鎮(zhèn)守邊疆的贊美。(三)名篇名句默寫(5分)16. 填寫下面名句。(1)是日也，天朗氣清，_；仰觀宇宙之大，俯察品類之盛；所以_，足以極視聽之娛，信可樂也。(2)每覽昔人興感之由，固知一死生為虛誕，_。(3)寄蜉蝣于天地，_。(4)千門萬戶曈曈日，_?！敬鸢浮?1)惠風和暢游目騁懷(2)齊彭殤為妄作(3)渺滄海之一粟(4)總把新桃換舊符三、語言文字運用(20分)17下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是(3分)()從紅門開始，我與朋友踏著一級又一級臺階，歷盡艱辛，登上泰山極頂，放眼望去，“天無涯兮地無邊”，自己顯得那么渺小，登高自卑之感油然而生。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信教育要從孩子抓起，作為家長要時刻引導(dǎo)孩子做一個言出必行、一言九鼎的人。龍的傳人這首歌唱出了炎黃子孫的心聲，在海內(nèi)外中國人中不脛而走，廣為流傳。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人類賴以生存的環(huán)境江河日下。為此，眾多專家呼吁要全力保護環(huán)境資源，造福后代子孫。錢塘江大潮號稱“天下第一潮”，在錢塘江邊，滔天巨浪，迎面撲來，瓦釜雷鳴般的巨響，讓岸邊觀潮的游客驚駭不已。我們的生活中，總有一些人，對美好的、高尚的力量，要么視而不見，要么出言譏諷，要么肆意打壓，而對負面的信息則搖旗鼓噪，如蟻附膻。A. B. C. D. 【解析】登高自卑：登高山從底下開始，比喻事情循序進行。句中誤用為登上高山覺得自己很渺小，望文生義。一言九鼎：形容說的話分量重，起決定作用。不能表示守信用，也不能用于自己。此處不合語境。不脛而走：脛，小腿；走，快跑。沒有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速地傳播、流行?？捎糜谘哉?、詩文、歌曲、消息等。使用正確。江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。使用正確。瓦釜雷鳴：比喻無德無才的人占據(jù)高位，煊赫一時。用于此處屬望文生義。如蟻附膻：像螞蟻附著在有膻味的東西上，形容許多人紛紛追求某種惡劣的事物或依附有錢有勢的人。使用正確。【答案】D18下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A中國載人航天工程辦公室主任王兆耀透露，中國將在2020年前后計劃完成中國載人空間站的建造。在此期間，根據(jù)需要會發(fā)射一系列貨運飛船，向空間站提供貨物補給。B真正男子漢作為國防教育片是成功的。明星通過自己的真實體驗，將“絕對服從命令”表現(xiàn)得更加貼近大眾心理，讓觀眾通過節(jié)目了解軍人強大的戰(zhàn)斗力是如何培養(yǎng)的。C雞年春晚，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素巧妙結(jié)合，別具一格。黃婉秋、張信哲、鄧紫棋等三地演員演出的歌從漓江來，演唱的立意與生態(tài)環(huán)境和諧統(tǒng)一，讓廣西山歌顯得格外唯美動人。D2016年第14號超強臺風“莫蘭蒂”9月15日在福建廈門登陸，造成了一定數(shù)量的通訊中斷、房屋倒塌、人員傷亡，給群眾帶來了嚴重的損失?！窘馕觥緼語序不當?！皩⒃?020年前后計劃”應(yīng)改為“計劃將在2020年前后”。C.中途易轍。將“演出的”換成“演出了”。D.搭配不當?！耙欢〝?shù)量的”與“通訊中斷”不搭配?！敬鸢浮緽19填入下列文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)()萊昂納德科恩的歌_適合在黑夜里傾聽的歌，他的呼嚕和哼哼，本身就是迷迷蒙蒙的夜氣。_他幾乎沒有高頻的聲音，似乎也只有在靜夜里才能清晰地聽到。那里面有_的顫抖，有細膩的彌漫，他_沒有音域，_音域在極低的聲部，低到常人很難唱的程度，像黑暗中黑亮的羽毛，看得久了，_看到清幽的閃光，美極了。A確實而稍微并非而是還能B確是而精微并非而是便能C確是所以稍微不僅而且還能D確實所以精微不僅而且便能【解析】“確是”才能和后面的“歌”搭配，構(gòu)成動賓關(guān)系；處前后沒有因果關(guān)系，“所以”錯；處“稍微”是副詞，沒法修飾名詞“顫抖”。排除干擾答案，剩下B答案?！敬鸢浮緽20請在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。(5分)CTRT治療是一種專一性的靶向治療。針對不同的腫瘤，找到腫瘤表面抗原，根據(jù)這個腫瘤表面抗原的特異性，把T細胞靶向到腫瘤層去，讓CTRT細胞有一個非常針對性的靶向治療特性。如果靶向特異性高的話， _。免疫療法有他的長處，但是，_。目前，包括CTRT在內(nèi)的免疫療法基本上屬于臨床試驗階段，相關(guān)治療技術(shù)還在發(fā)展之中，仍然有許多改進的空間，比如：在治療實體腫瘤時，如何克服腫瘤免疫抑制微環(huán)境、如何解決靶毒性等，這些_?！敬鸢浮恐委熜Ч芎眠@項技術(shù)還不夠成熟都是亟待解決的問題21根據(jù)下面一段文字，篩選信息，準確概括內(nèi)容填寫在下列方框內(nèi)，每個短語不超過6個字。 (6分)太平猴魁，中國歷史名茶，創(chuàng)制于1900年。產(chǎn)于黃山北麓的黃山區(qū)，產(chǎn)地低溫多濕，土質(zhì)肥沃，云霧籠罩。此茶具有清湯質(zhì)綠、水色明、香氣濃、滋味醇、回味甜的特征。采摘標準為一芽三葉初展，谷雨前后，當20%芽梢長到一芽三葉初展時，即可開園。太平猴魁精工細制，分殺青、毛烘、足烘、復(fù)焙四道工序。太平猴魁茶葉有利尿、減肥、防齲齒、美容護膚等多種功效。答：_【答案】自然條件優(yōu)越；色香味俱佳；采摘時機講究；制作精細；功效較多?！緟⒖甲g文】張雄飛，字鵬舉，瑯琊臨沂人。至元二年，廉希憲向世祖推薦他，世祖召見他，他陳述當前最重要的事情，世祖很高興。授予他同知平陽路轉(zhuǎn)運司的職務(wù)，他調(diào)查揭發(fā)各種弊端，全部清除它們。帝問處士羅英，誰是可重用的人，羅英回答說：“張雄飛真正才是能輔助您的人才?！钡壅J為羅英的話是對的，令驛吏接雄飛來。十六年，授予張雄飛御史中丞的職務(wù)，管理御史臺的事務(wù)。阿合馬讓自己的兒子忽辛擔任中書右丞，巡視、檢查江淮一帶的事務(wù)，