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海南省??谑忻捞m區(qū)靈山中學(xué)2019年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)一、選擇題1.5的倒數(shù)是( )A.5 B.5 C. D.2.計(jì)算(a3)2的結(jié)果是()A.a5 B.a6 C.a8 D.a93.下列各組中運(yùn)算結(jié)果相等的是( )A.23與32 B.(2)4與24 C.(2)3與23 D.與4.某中學(xué)開展“陽光體育活動(dòng)”,九年級(jí)一班全體同學(xué)分別參加了巴山舞、乒乓球、籃球三個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),陳老師在此時(shí)統(tǒng)計(jì)了該班正在參加這三項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,可以知道此時(shí)該班正在參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)是 ( )A.50 B.25 C.15 D.105.如圖,是一個(gè)帶有方形空洞和圓形空洞的兒童玩具,如果用下列幾何體作為塞子,那么既可以堵住方形空洞,又可以堵住圓形空洞的幾何體是( ) A BCD6.已知坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)M(a,b)在第三象限,那么點(diǎn)N(b,-a)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足關(guān)系BC=3A,則此三角形( ).A.一定有一個(gè)內(nèi)角為45 B.一定有一個(gè)內(nèi)角為60C.一定是直角三角形 D.一定是鈍角三角形8.如果關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖,那么該不等式組的解集為( )A.x1 B.x2 C.1x2 D.1x29.分式方程的解為()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=410.將1.2.3三個(gè)數(shù)字隨機(jī)生成的點(diǎn)的坐標(biāo)列成下表.如果每個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的可能性相等,那么從中任意取一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=x圖象上的概率是()A.0.3 B.0.5 C. D.11.反比例函數(shù)y=-3x-1的圖象上有P1(x1,-2),P2(x2,-3)兩點(diǎn),則x1與x2的大小關(guān)系是( )A.x1x2 B.x1=x2 C.x1x2 D.不確定12.如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,A.B都是格點(diǎn),則線段AB的長度為( )A.5 B.6 C.7 D.2513.如圖,在ABCD中,BC=BD,C=74,則ADB的度數(shù)是()A.16 B.22 C.32 D.6814.如圖,在正方形紙片ABCD中,對(duì)角線AC.BD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片 ABCD,使AD落在BD上,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合.展開后,折痕DE分別交AB. AC于點(diǎn)E.G.連接GF.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A.AGD=112.5 B.四邊形AEFG是菱形 C.tanAED=2 D.BE=2OG 二、填空題15.的算術(shù)平方根為 16.若一個(gè)多邊形內(nèi)角和等于1260,則該多邊形邊數(shù)是_17.將一次函數(shù)y=x2的圖象平移,使其經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則所得直線的函數(shù)解析式是_18.如圖,在半徑為2的O中,兩個(gè)頂點(diǎn)重合的內(nèi)接正四邊形與正六邊形,則陰影部分的面積為 _-三、解答題19.計(jì)算:20.世界讀書日,某書店舉辦“書香”圖書展,已知漢語成語大詞典和中華上下五千年兩本書的標(biāo)價(jià)總和為150元,漢語成語大詞典按標(biāo)價(jià)的50%出售,中華上下五千年按標(biāo)價(jià)的60%出售,小明花80元買了這兩本書,求這兩本書的標(biāo)價(jià)各多少元21.居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過專訪報(bào)道.小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A非常贊同;B贊同但要有時(shí)間限制;C無所謂;D不贊同并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)求本次被抽查的居民有多少人?(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人22.如圖,游客在點(diǎn)A處坐纜車出發(fā),沿ABD的路線可至山頂D處,假設(shè)AB和BD都是直線段,且AB=BD=600m,=75,=45,求DE的長(參考數(shù)據(jù):sin750.97,cos750.26,1.41).23.ABC,A.B.C的對(duì)邊分別是A.B.c,一條直線DE與邊AC相交于點(diǎn)D,與邊AB相交于點(diǎn)E(1)如圖,若DE將ABC分成周長相等的兩部分,則AD+AE等于多少;(用A.B.c表示)(2)如圖,若AC=3,AB=5,BC=4DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,求AD;(3)如圖,若DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,且DEBC,則A.B.c滿足什么關(guān)系?24.如圖,拋物線y=x24x1頂點(diǎn)為D,與x軸相交于A.B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(1)求這條拋物線的頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)經(jīng)過點(diǎn)(0,4)且與x軸平行的直線與拋物線y=x24x1相交于M、N兩點(diǎn)(M在N的左側(cè)),以MN為直徑作P,過點(diǎn)D作P的切線,切點(diǎn)為E,求點(diǎn)DE的長;(3)上下平移(2)中的直線MN,以MN為直徑的P能否與x軸相切?如果能夠,求出P的半徑;如果不能,請(qǐng)說明理由答案1.D2.B3.C4.C5.B6.B.7.A.8.D.9.C10.C11.C12.A13.C14.C; 15.答案為:, 16.答案為917.答案為:y=x+118.答案為:6219.解:原式=4-3-220.解:設(shè)漢語成語大詞典的標(biāo)價(jià)為x元,則中華上下五千年的標(biāo)價(jià)為(150x)元,依題意得:50%x+60%(150x)=80,解得:x=100,150100=50(元)答:漢語成語大詞典的標(biāo)價(jià)為100元,中華上下五千年的標(biāo)價(jià)為50元21.解:(1)9030%=300(人),答:本次被抽查的居民有300人;(2)D所占的百分比:30300=10% B所占的百分比:120%30%10%=40%,B對(duì)應(yīng)的人數(shù):30040%=120(人), C對(duì)應(yīng)的人數(shù):30020%=60(人),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(3)36020%=72,答:“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù)為72;(4)4000(30%+40%)=2800(人),答:估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有2800人22.解:在RtABC中,AB=600m,ABC=75,BC=ABcos756000.26=156(m).在RtBDF中,DBF=45,DF=BDsin45=6003001.41=423(m).四邊形BCEF是矩形,EF=BC=156(m),DE=DFEF=423156=579(m).答:DE的長為579m.23.解:(1)DE將ABC分成周長相等的兩部分,AD+AE=CD+BC+BE

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