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文檔簡介

2019年四川省資陽市中考生物一模試卷一、選擇題(本大題共20小題,共60.0分)1. 蝎子是良好的中藥材,如果想深入了解蝎子,應該從下面哪一類中查找?()A. 軟體動物B. 節(jié)肢動物C. 鳥類D. 環(huán)節(jié)動物2. 某顯微鏡的目鏡有5倍、10倍、15倍,物鏡有10倍、40倍的鏡頭,則它的放大范圍是()A. 50-200倍B. 150-600倍C. 50-600倍D. 5-40倍3. 小紅家買回兩箱蘋果,媽媽把表面有磕傷的選出來,因為磕傷的蘋果不易儲藏其主要原因是()A. 保護組織破壞了,保護功能下降B. 營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失C. 輸導組織受損,營養(yǎng)無法運輸D. 分生組織破壞了,無法產(chǎn)生新細胞4. 下列屬于化學性消化的是()A. 牙齒將食物嚼碎B. 唾液使飯中的淀粉變成有甜味的麥芽糖C. 胃腸蠕動使食物與消化液充分混合D. 舌頭攪拌使食物與唾液混合并吞入食道5. 在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是()A. 口腔、胃B. 胃、大腸C. 胃、小腸D. 小腸、大腸6. 唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度是()A. 32B. 37C. 40D. 157. 如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖。曲肘時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A. 收縮和舒張B. 舒張和收縮C. 二者都舒張D. 二者都收縮8. 用蔬菜大棚栽種農(nóng)作物時,到了夜間,菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是()A. 可以減少蔬菜病害B. 降低呼吸作用,減少有機物的消耗C. 可降低水分的蒸發(fā)D. 抑制光合作用9. 正常人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為180升,而每天排出的尿液僅為1-1.5升,這是由于()A. 腎小球的過濾作用B. 腎小囊的重吸收作用C. 膀胱暫時儲存尿液D. 腎小管的重吸收作用10. 2016年5月21號晚,我市曹縣6名十三四歲的少年來到一廢棄魚塘洗澡,其中4名少年不幸溺水身亡,此例告誡我們愛護生命遠離水域,那溺水阻斷了呼吸全過程中哪個環(huán)節(jié)?()A. 肺與外界氣體交換B. 肺與血液之間的氣體交換C. 氧氣在血液中的運輸D. 血液與組織細胞之間的氣體交換11. 如表所列出的輸血關系中,正確的是()某人的血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、ABB、OABABA、B、AB、OOA、B、AB、OOA. B. C. D. 12. 小亮同學參加中考1000米跑體能測試,如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是()A. a和cB. a和dC. b和cD. b和d13. 家鴿的呼吸系統(tǒng)對飛翔有重要意義的結(jié)構(gòu)是()A. 氣管B. 肺C. 氣囊D. 嗉囊14. 男性每個體細胞應含有的染色體數(shù)為()A. 22條+XXB. 22條+XYC. 44條+XXD. 44條+XY15. 下列各組中,染色體數(shù)目相同的是()A. 精子和受精卵B. 卵細胞和體細胞C. 體細胞和受精卵D. 精子和體細胞16. 夏季到來,西瓜可謂解暑之品,一個大西瓜從小花開始再到我們口中要經(jīng)過下列那幾個階段()A. 開花受精傳粉結(jié)果B. 受精開花傳粉結(jié)果C. 傳粉受精開花結(jié)果D. 開花傳粉受精結(jié)果17. 俗話說“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應的比例為10%-20%下列關于安全用藥的說法中,正確的是()A. 中藥、中成藥對人體無副作用B. 藥物越昂貴,療效越好C. 到藥店購買有Rx標志的藥,按藥品的說明書服藥D. 到藥店購買有OTC標志的藥,按藥品的說明書服藥18. 下列屬于相對性狀的是()A. 狗的長毛和卷毛B. 兔的長毛和猴的短毛C. 豌豆的高莖和短莖19. 帶魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠()A. 鰓、肺、體壁、氣門B. 體壁、氣門、肺、鰓C. 鰓、肺、氣管、體壁D. 體壁、肺、鰓、氣門20. 正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛,并在該處放上一塊冰,結(jié)果長出黑毛,這說明()A. 環(huán)境影響了基因型的改變B. 顯性基因被除去C. 環(huán)境對基因表達有影響D. 遺傳對基因表達起作用二、填空題(本大題共2小題,共10.0分)21. 通過轉(zhuǎn)基因技術培育的老鼠比普通老鼠大許多,請回答(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的_,控制這個性狀的基因是大鼠_基因(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是_,而不是_(3)性狀與基因之間的關系是_決定_22. 嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響材料用具:2-3條金魚,溫度計,魚缸,冰塊或熱水。(1)提出問題:本次探究提出的問題是_。(2)作出假設:本次探究作出的假設是_。(3)制定計劃實施計劃:各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗:下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗,繪制的實驗結(jié)果填寫中。實驗步驟金魚的呼吸次數(shù)(次/分)測量次數(shù)平均值常溫下20金魚的呼吸次數(shù)第一次測量第二次測量第三次測量水溫10金魚的呼吸次數(shù)第一次測量第二次測量第三次測量水溫40金魚的呼吸次數(shù)第一次測量第二次測量第三次測量下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗,繪制的實驗結(jié)果填寫中。通過本次探究活動,你認為科學探究的過程一般包括哪幾個步驟?_在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中,對照實驗是_,實驗要重復幾次的原因是_。在設計對照實驗時應注意,除_不同外,其余變量均相同。當發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是()A否定原來的假設,得出與假設相反的結(jié)論;B按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致;C檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設。小組得出的實驗結(jié)論是_。三、實驗題(本大題共1小題,共4.0分)23. 同學們在生物課上學習了制作米酒的方法。分組釀制過程中,發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒,產(chǎn)酒量卻不同,且有的小組釀制失敗沒有產(chǎn)酒。為了弄清原因,設計了以下實驗:第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼開水沖淋第二步冷卻后放入酒曲粉末拌勻,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃容器中,標記為甲組、乙組、丙組第三步分組操作甲組乙組丙組密封密封不密封第四步恒溫處理153030實驗結(jié)果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較高不產(chǎn)酒(1)第二步處理中放入酒曲粉末相當于培養(yǎng)微生物實驗中的_。(2)實驗共設置了_組對照實驗,若甲組和乙組為一組對照實驗,則變量為_。(3)根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:_條件下才能產(chǎn)酒。(4)同學們發(fā)現(xiàn)新酸制的米酒表面有泡沫,原因是:酵母菌分解有機物產(chǎn)生了酒精和_。四、簡答題(本大題共5小題,共26.0分)24. 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)請據(jù)圖回答:(1)在該圖中,生產(chǎn)者是_,直接以植物為食的消費者是_該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是_(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_(3)圖中有_條食物鏈寫出此圖中最長的一條食物鏈_(4)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是_如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是_25. 食物進入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,如圖示相關的一部分生理過程,請結(jié)合所學知識,回答問題:(1)牛奶中所含的_是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程,吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達心臟的腔室是_(2)圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,進行b過程時,膈肌應處于_(3)圖中e表示_作用(4)小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是_分泌不足造成的26. 人體心臟中左右兩個“泵”同時協(xié)同工作,為血液循環(huán)提供動力。甲圖表示心臟某階段工作示意圖,乙圖為人體下肢示意圖。請據(jù)圖回答。(1)在甲圖中,_(填數(shù)字)所示心腔壁最厚,利于將血液泵至全身。(2)甲圖所示為心室收縮階段,此時與、與之間的瓣膜_(填“開放”或“關閉”),動脈瓣開放,血液由心室流向_。(3)若在野外不慎被毒蛇咬傷,傷口在B處(如圖乙所示),我們在撥打急救電話”_”后,可用鞋帶(或其他物品)暫時捆扎在圖乙中的_(填字母)位置,能有效防止毒液隨血液擴散到全身。為避免局部組織壞死,每隔1520分鐘,應將鞋帶放松1-2分鐘。27. 動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖回答問題:(1)A類動物終生生活在水中,用_呼吸(2)B類動物在_產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼(3)C類動物呼吸比較特殊,有_可以輔助呼吸(4)D類動物生殖和發(fā)育的特點是_、_(5)E類動物的身體表面有堅硬的_,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)(6)如果把以上五種動物進行分類,可以把A、B、C、D分為一類,分類的依據(jù)是這四種動物身體內(nèi)都有_28. 比較是研究生物進化最重要的方法之,除對不同年代化石進行縱向比較之外,還可以對現(xiàn)存生物種類進行橫向比較,下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較,從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進化趨勢(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單:鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為,如_、_(請列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳類則具有更加復雜的繁殖行為,如母獅會憑經(jīng)驗把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方,以躲避鬣狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于_行為(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中,進行體外受精,而鳥類和哺乳類都是體外受精,兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受_限制,它們的分布范圍因而更加廣泛(3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高,與胎生的生殖方式相適應,哺乳類體內(nèi)特有的器官是_(4)通過以上生殖發(fā)育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是_答案和解析1.【答案】B【解析】解:蝎子的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。屬于節(jié)肢動物。故選:B。節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)但有的有單眼和復眼,如蝗蟲,有的只有復眼沒有單眼,如螳螂等節(jié)肢動物中的昆蟲一般具有翅,能在空中飛行;而其它節(jié)肢動物如甲殼綱、蛛形綱、多足綱,沒有翅,不能在空中飛行節(jié)肢動物主要有:蝦、蟹、蜘蛛、蝎、蜱、螨、蜈蚣、蝗蟲、蝶、蚊、蠅等解答此類題目的關鍵是知道節(jié)肢動物的特征2.【答案】C【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,某顯微鏡的目鏡有5倍、10倍、15倍,物鏡有10倍、40倍的鏡頭,最小放大倍數(shù)是50倍,最大放大倍數(shù)是600倍,因此則它的放大范圍是50-600倍。故選:C。顯微鏡成像的特點是倒立放大的像顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)本題主要考查了顯微鏡的成像特點顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積3.【答案】A【解析】解:保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。由上可知,蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,導致腐爛??梢夾正確。故選:A。植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能據(jù)此答題掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確果皮屬于保護組織,有保護作用4.【答案】B【解析】解:A、牙齒將食物嚼碎,食物只發(fā)生了形狀上的變化,并沒有新物質(zhì)生成,故不屬于化學性消化,故不符合題意;B、唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉分解成麥芽糖,生成了新物質(zhì)麥芽糖,故屬于化學性消化,故符合題意;C、食物與消化液混合,沒有新物質(zhì)生成,故屬于物理性消化,故不符合題意;D、舌的攪拌,食物只是發(fā)生了形狀上的變化,并沒有新物質(zhì)生成,故不屬于化學性消化,故不合題意;故選:B。有新物質(zhì)生成的變化為化學性消化沒有新物質(zhì)生成,只發(fā)生物質(zhì)狀態(tài)或形狀上的變化為物理性消化,如牙齒的咀嚼,舌的攪拌等判斷化學性消化和物理性消化的關鍵是否有新物質(zhì)生成5.【答案】C【解析】解:在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。故選:C。食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收此題考查了各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收能力6.【答案】B【解析】解:酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,在37左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應將裝置放在37的水中進行水浴。故選:B。食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會抑制消化酶的活性;人體在發(fā)燒時,過高的體溫抑制了消化酶的活性,使進入體內(nèi)的食物不能及時得到消化,消化酶的活性受溫度的影響7.【答案】A【解析】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。 故選:A。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。8.【答案】B【解析】解:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用消耗有機物。因此菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,提高了蔬菜的產(chǎn)量。所以夜間,菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少。故選:B。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用呼吸作用受溫度、氧氣濃度、水分等影響解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響,呼吸作用消耗有機物9.【答案】D【解析】解:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此人每天雖然形成的原尿很多,但原尿中的大部分對人體有用的物質(zhì)又被腎小管重新吸收回血液。故選:D。尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個過程正常人每天產(chǎn)生的原尿約150升,而每天排出的尿液是1.5升,這與腎小管的重吸收作用有關解答此類題目的關鍵是理解掌握尿液的形成過程10.【答案】A【解析】解:呼吸的全過程包括:肺與外界的氣體交換、肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換和氣體在血液中的運輸四個環(huán)節(jié)。人體呼吸需要空氣中的氧氣,溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié),導致了人體不能與外界氣體交換不能正常進行,因而會影響肺的通氣,進而影響肺泡與血液的氣體交換,造成人體缺氧,嚴重的會危及生命。故選:A。人體呼吸的全過程包括:肺泡與外界的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體在血液中的運輸,組織間氣體交換,據(jù)此解答關于呼吸的四個過程是考察的難點,應在理解的基礎上進行鞏固11.【答案】A【解析】解:由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,A血型的人可以接受A、O型血,可以輸給A、AB型;B血型的人可以接受B、O型血,可以輸給B、AB型;AB血型的人可以接受任何血型,可以輸給AB;O血型的人可以接受O型血,可以輸給O、A、B、AB型。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血??梢夾正確。故選:A。輸血以輸同型血為原則例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血據(jù)此作答注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血12.【答案】D【解析】解:由分析可知:人的體溫不會大范圍波動選項D是正確的。故選:D。人屬于恒溫動物,有很好的產(chǎn)熱和散熱的機制,人在進行劇烈活動時,產(chǎn)熱量增加,體溫會略有升高,后又把熱量散掉,使體溫保持恒定,故圖中b曲線正確;人體耗氧量會隨著運動量的增加而增加,但不會無限制的增加的,故圖中的耗氧量曲線d正確。據(jù)此解答。解答此題要正確分析圖示和生物學知識。13.【答案】C【解析】解:鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內(nèi)進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,所以氣囊可以保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。故選:C。鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,有重要的作用,據(jù)此答題氣囊的主要作用是輔助完成雙重呼吸14.【答案】D【解析】解:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此正常男性體細胞的染色體組成是44條+XY,正常女性體細胞的染色體組成是44條+XX。故選:D。人類體細胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體常染色體就是對性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX因此男性體細胞的染色體組成可表示為22對+XY;女性卵細胞的染色體組成可表示為22對+XX解答此類題目的關鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳15.【答案】C【解析】解:在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,在精子與卵細胞形成受精卵時,染色體又恢復到原來的數(shù)目,并且受精卵中的每一對染色體一條來自父方產(chǎn)生的精子,一條來自母方產(chǎn)生的卵細胞。因此,體細胞和受精卵染色體數(shù)目相同,精子或卵細胞中染色體的數(shù)目相同而且是體細胞染色體數(shù)目的一半。故選:C。根據(jù)生物體細胞、受精卵和生殖細胞之間的染色體的數(shù)目關系分析解答假如某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N條,則其受精卵的染色體數(shù)為2N條;精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N條解此題的關鍵是理解生殖過程中染色體的變化16.【答案】D【解析】解:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,因此選項D符合題意。故選:D。此題考查開花和結(jié)果的過程,一株綠色植物果實的形成要經(jīng)過開花、傳粉、受精、結(jié)果,據(jù)此答題綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程17.【答案】D【解析】解:A、用藥要針對不同的病情,適當選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康。不合題意。B、用藥并非越貴越好,針對病情,起到好的治療效果,就是好藥。不合題意。C、處方藥(Rx)是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,不符合題意。D、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、可自行判斷、購買和使用的藥品,但服用前需仔細閱讀使用說明書,了解藥物的主要成分、適應癥、用法用量等,按要求服用,以確保用藥安全。符合題意。故選:D。本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用18.【答案】C【解析】解:A、狗的長毛和卷毛,是兩種性狀,因此都不是相對性狀;B、兔和猴是兩種生物,因此兔的長毛和猴的短毛不是相對性狀;C、豌豆的高莖和短莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀。 因此屬于相對性狀的是豌豆的高莖和短莖。故選:C。生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀如人的單眼皮和雙眼皮解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念19.【答案】C【解析】解:帶魚:屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官。水牛:是哺乳動物,雖然有時能生活在水中,但其呼吸的是空氣中的氧氣,用肺呼吸?;认x:用氣管呼吸,氣管是陸地上呼吸的結(jié)構(gòu)。蚯蚓:生活在陰濕處,用濕潤的體壁呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中,在滲入其內(nèi)的毛細血管中,體內(nèi)的二氧化碳同時交換到體外。故選:C。生物的結(jié)構(gòu)是與其生活相適應的,如不同的環(huán)境中的動物呼吸器官不同,分析解答解答此類題目的關鍵是知道不同動物的呼吸器官20.【答案】C【解析】解:生物的表現(xiàn)型受環(huán)境的影響,基因型相同,在不同的環(huán)境中,表現(xiàn)型不同。因為正常的喜馬拉雅兔體內(nèi)沒有能夠表達黑毛的基因,是變異導致長黑毛,即變異影響了基因的傳遞。生物的性狀是由遺傳因子控制的,因此正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪。但在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛并放置一塊冰后,長出黑毛,說明環(huán)境(冰塊)對基因表達有影響。即環(huán)境對遺傳因子的表達有影響,但并不導致遺傳因子組成的改變。故選:C。生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響解答此類題目的關鍵是理解掌握生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響21.【答案】大小 生長激素 基因 性狀 基因 性狀【解析】解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此該項研究中被研究的性狀是鼠的大小生長激素基因控制的性狀是鼠的大?。?)在這個實驗中導入的是大鼠生長激素基因,得到的是超級鼠,可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因而不是性狀(4)超級鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀的結(jié)論故答案為:(1)大小;生長激素;(3)基因;性狀;(4)基因;性狀轉(zhuǎn)基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)利用轉(zhuǎn)基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面關鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術的應用以及性狀與基因之間的關系22.【答案】水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎? 水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加 提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流 根據(jù)提出的假設,設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵。 取平均值、設置重復組 水溫 水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加?!窘馕觥拷猓海?)提出問題:水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎?(2)作出假設:水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加(3)制定計劃實施計劃:各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗:下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗,繪制的實驗結(jié)果填寫中。實驗步驟金魚的呼吸次數(shù)測量次數(shù)平均值常溫下20C金魚的呼吸次數(shù)第一測量96.897.13第二測量97.2第三測量97.4水溫下10C金魚的呼吸次數(shù)第一測量34.835.16第二測量35.2第三測量35.5水溫下40C金魚的呼吸次數(shù)第一測量97.397.40第二測量97.6第三測量97.7科學探究的過程一般包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中,對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)提出的假設,設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵。實驗要重復幾次的原因是測量三次取平均值,這樣做的目的是減少誤差;設置重復組是為了避免偶然性,為了提高實驗的準確性在設計對照實驗時應注意,除水溫不同外,其余變量均相同。避免如水質(zhì)、水量等其它因素對金魚呼吸次數(shù)的影響。當發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是(A)A否定原來的假設,得出與假設相反的結(jié)論;B按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致;C檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設。小組得出的實驗結(jié)論是水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加。故答案為:(1)水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎?(2)水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加;(3)提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流;根據(jù)提出的假設,設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵;取平均值、設置重復組;水溫;水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加。本題一是考查了學生探究水溫的變化對金魚呼吸的影響實驗的操作能力,二是考查學生探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力。一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。23.【答案】接種 2 溫度 無氧 二氧化碳【解析】解:(1)第二步處理中放入酒曲粉末相當于培養(yǎng)微生物實驗中的接種,里面含有的主要菌種是酵母菌;(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗,實驗共設置了,2組對照實驗,甲組和乙組為一組對照實驗,則變量為溫度;乙組和丙組為一組對照實驗,則變量為空氣;(3)乙組在密封的條件下,產(chǎn)酒量較高,丙組在不密封條件下,不產(chǎn)酒,所以根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:無氧條件下才能產(chǎn)酒;(4)同學們發(fā)現(xiàn)新酸制的米酒表面有泡沫,原因是:酵母菌分解有機物產(chǎn)生了酒精和二氧化碳。故答案為:(1)接種;(2)2;溫度;(3)無氧;(4)二氧化碳。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。熟練掌握制作甜酒的原理、過程以及注意事項是解題的關鍵。24.【答案】草 鼠、昆蟲 貓頭鷹 分解者 4 草昆蟲蛙蛇貓頭鷹 分解者 草 貓頭鷹【解析】解:(1)在該圖中,草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此生產(chǎn)者是草;直接以植物為食的消費者是鼠、昆蟲能量沿著食物鏈流動逐級遞減因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多”該生態(tài)系統(tǒng)中“,營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹因此數(shù)量最少的生物是貓頭鷹(2)綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是分解者(3)圖中不同生物之間由于食物關系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈圖中的4條食物鏈:草鼠貓頭鷹,草鼠蛇貓頭鷹,草昆蟲蛙蛇貓頭鷹,草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹其中最長的食物鏈是:草昆蟲蛙蛇貓頭鷹(4)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的分解者,分解者把動物遺體分解成簡單的無機物回歸環(huán)境(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)有機物和能量會沿著食物鏈逐級傳遞,且具有逐級遞減的特點,因此體內(nèi)有機物和能量含量最多的生物是草生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)重金屬積累的最多故答案為:(1)草;鼠、昆蟲;貓頭鷹(2)分解者(3)4;草昆蟲蛙蛇貓頭鷹(4)分解者(或細菌、真菌)(5)草;貓頭鷹(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)的概念、能量流動的特點25.【答案】蛋白質(zhì) 右心房 收縮 腎小管的重吸收 胰島素【解析】解:(1)圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程,牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸食物在消化道內(nèi)被消化并隨血液循環(huán)到達心臟時,首先流入右心房(2)圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,外界氣體b進入肺時,人處于吸氣狀態(tài),當肋間肌和膈肌收縮時,胸腔體積增大,肺隨著擴張,這時肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣(3)尿的形成過程是:當血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁濾過到腎小囊腔,形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,因此圖中d表示腎小球的過濾作用,e表示腎小管的重吸收作用(4)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿?qū)继悄虿〉娜?,可以用注射胰島素制劑來治療因此小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,如果不是腎臟的病變,則可能是人體的胰島素分泌不足造成的故答案為:(1)蛋白質(zhì);右心房 (2)收縮 (3)重吸收 (4)胰島素(1)圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖,包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程,從圖可以看出a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液的過程;b是外界氣體氧氣通過呼吸道進入肺,c是肺內(nèi)的二氧化碳氣體通過呼吸道排出體外;d表示腎小球的過濾作用,e表示腎小管的重吸收作用(2)人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,據(jù)此解答掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程是關鍵26.【答案】 關閉 動脈 120 A【解析】解:(1)在心臟的四個腔中,左心室的壁最厚,這是與其收縮輸送血液的距離最長相適應的,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應的特點。(2)當心室射血時,心室收縮,房室瓣關閉,主動脈瓣開放,血液由心室流向動脈,此時心房舒張,血液由靜脈流向心房。(3)若在野外不慎被毒蛇咬傷,在撥打急救電話“120”后,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應該用止血帶扎住傷口的近心端A處,才能防止血液流向心臟。故答案為:(1)(2)關閉;動脈(3)120;A如圖甲所示,是左心室、是左心房、是右心室、是右心房。掌握一些急救的方法是解題的關鍵。27.【答案】鰓 陸地 氣囊 胎生 哺乳 外骨骼 脊柱【解析】解:(1)A是魚類,生活在水中,用鰓呼吸用鰭游泳(2)

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