




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第七章,創(chuàng)意的重要,1.創(chuàng)意就是生活,生活需要?jiǎng)?chuàng)意。(J. P. Guilford) 2.在今日的世界舞臺(tái)上,遊戲的名字叫做問(wèn)題解決,而大數(shù)的問(wèn)題與情境,都需要?jiǎng)?chuàng)意思考來(lái)解決。(J. P. Guilford) 3.今日不重視創(chuàng)意的國(guó)家,明日將淪為落後國(guó)家而蒙羞。(F. Hoyle,英國(guó)科學(xué)家) 4.一個(gè)民族或社會(huì)能否打開(kāi)僵局開(kāi)發(fā)前程,端賴其是否朝著創(chuàng)意的方向邁進(jìn)。沒(méi)有創(chuàng)意的民族或社會(huì)將無(wú)法面對(duì)未來(lái)的衝擊,也不足以適應(yīng)最近的世界動(dòng)盪。(Arnold Toynbee ,1889-1975,英國(guó)歷史學(xué)家),5.我們可以用電腦製造出大量的精確資料,但人們必須隨時(shí)看著它們、分析它們,並且決定哪些資料是有用的。在我們進(jìn)入資訊時(shí)代的此時(shí),不要把資料和智慧弄混了,這一點(diǎn)十分重要。我們比以往更需要能夠進(jìn)行創(chuàng)意思考的人。(H.Rose Perot,美國(guó)電子資料系統(tǒng)公司前董事長(zhǎng)) 6. 我們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有金錢(qián)允許大量及不斷重複的廣告內(nèi)容。我們呼喚我們的戰(zhàn)友創(chuàng)意。(William Bernbach, 1911-1982,美國(guó)著名廣告人) 7. 好的觀念可以移山倒海。(卡爾波柏),創(chuàng)意的本質(zhì),1.思考!(IBM座右銘) 2.創(chuàng)意是不能言說(shuō)的。 3.思考是最困難的工作,因此,這可能就是很少人從事思考的原因。(Henry Ford,1863-1947) 4.觀念就是力量。僅僅認(rèn)知上的改變,就是力量無(wú)窮的創(chuàng)意。創(chuàng)意不一定改變了東西,有時(shí)候只是改變了自己,改變了想法。(詹宏志) 5.知識(shí)隨手可得,但是從知識(shí)產(chǎn)生創(chuàng)意的直覺(jué)卻是獨(dú)一無(wú)二的。(William Bernbach),6.如果你能想到,你就能做到。(和路迪士尼) 7. 所有孩子本來(lái)就認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活中最有趣的和最偉大的遊戲,直到我們使他們相信學(xué)習(xí)是非常艱難和討厭的工作。有些孩子從來(lái)沒(méi)有真正地遇到這些麻煩,並且終其一生,他都相信學(xué)習(xí)是唯一值得玩的和有趣的遊戲。我們給這樣的人一個(gè)名字天才。(佚名) 8.人人心中都有創(chuàng)意。這種說(shuō)法也許大膽,但是我卻深信如此。(Rene Mcpherson) 9.當(dāng)病態(tài)消失時(shí),每個(gè)人都會(huì)成為創(chuàng)造者。(Osho),激發(fā)創(chuàng)意的方法,1.思考這一件工作和打鐵匠,是必須慢慢磨練的。(拉紐) 2.要自己創(chuàng)造工作,不要受命而為。(Hideo Yoshida, 1903-1963,日本電通株式會(huì)社第四任社長(zhǎng)) 3.抄襲的總是比原創(chuàng)的好,因?yàn)樵瓌?chuàng)者作的時(shí)候,總是有點(diǎn)生疏粗糙、不整齊,因?yàn)闆](méi)什麼東西可參考。(Tony Kaye,1951-,英國(guó)廣告創(chuàng)意導(dǎo)演) 4.當(dāng)你找不到答案時(shí),就改變問(wèn)題。(作者不詳) 5.唯一愚蠢的問(wèn)題是你不問(wèn)問(wèn)題。(作者不詳),6.一個(gè)想法是舊成份的新組合;沒(méi)有新的成份,只有新的組合。 7.創(chuàng)造之前必先破壞。(畢卡索) 8.我們必須不停地思考,思考事情本來(lái)的面貌。而不是它們被說(shuō)成的樣子。(G. B. Shaw,18561950) 9.光思考是不夠的,你必須思考一些事情。(Z.李納德) 10.想像力比知識(shí)重要?。◥?ài)因斯坦),11.限制能變作強(qiáng)大的動(dòng)力,若給你設(shè)下期限死線和小量預(yù)算,你可能會(huì)比擁有大量時(shí)間和無(wú)限制預(yù)算時(shí)更能隨機(jī)應(yīng)變。設(shè)計(jì)摩天大廈的人並不是坐擁大量土地的人,而是那些需要斤斤計(jì)較如何在極小的土地,和地價(jià)貴得不得了的情下建最多辦公室的人想出來(lái)的。(馮奧克) 12.想像力是可以模仿的真正的創(chuàng)意源於批評(píng)。(王爾德),對(duì)有志於創(chuàng)意者的提醒,1.一致性是缺乏想像力的最後退路。(Steiner) 2.過(guò)度熱衷於邏輯分析將使創(chuàng)意停產(chǎn),正如愛(ài)情一樣,你越愛(ài)分析,它失蹤得越快。(William Bernbach) 3.依照公式行事就和烤麵包一樣:只要把烤麵包的時(shí)間控制好,麵包自然會(huì)順利產(chǎn)出,但結(jié)果卻平凡無(wú)奇。(William Bernbach) 4.人類心智的解放,從來(lái)不是蠢材促成的,而是由快活的人做到。這些快活的人向所有的人證明:懷疑畢竟是安全的,還有,聖堂之內(nèi)的,神祇,其力量是有限的。一聲大笑的價(jià)值等 於一萬(wàn)個(gè)三段論法,一聲大笑不僅更有效果,並且也遠(yuǎn)較有智力的成份。(美國(guó)的反抗者孟肯) 5.別對(duì)自己太認(rèn)真。(Dewitt Wallace,讀者文摘?jiǎng)?chuàng)辦人) 6.你倦於思考的時(shí)候便是結(jié)論。(M.H.費(fèi)雪) 7.思考這一件事,未必是一種很健康的遊戲。通常它只讓我們?cè)谠囟抵ψ樱蛔屛覀兦斑M(jìn)。偉大的作家約翰傑克曾經(jīng)指出:整天只想著的人,是墮落了的動(dòng)物。(阿倫),8.沒(méi)有所謂的失敗,只有經(jīng)驗(yàn)回饋。(NLP創(chuàng)始人) 9.創(chuàng)意是可培養(yǎng)、可訓(xùn)練的,但須在自由開(kāi)放的空間才能成長(zhǎng)。(Sternberg) 10.探索未知,固然勇敢;質(zhì)疑已知,更得勇敢。(Kaspar)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液氯企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查表
- 景區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理辦法
- 幕墻工程工作總結(jié)
- 高校數(shù)字化資源服務(wù)系統(tǒng)用戶體驗(yàn)優(yōu)化
- 當(dāng)代男性面臨的困境與挑戰(zhàn)
- 跨層網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)-洞察及研究
- 安全日常安全檢查表
- 光伏施工安全事故
- 數(shù)據(jù)科學(xué)在校園管理中的應(yīng)用
- 電力安全個(gè)人工作總結(jié)
- translated-NCCN臨床實(shí)踐指南:非小細(xì)胞肺癌(中文版2022.V5)
- GB/T 8312-2002茶咖啡堿測(cè)定
- 通信線路工程施工組織設(shè)計(jì)方案【實(shí)用文檔】doc
- 護(hù)士注冊(cè)健康體檢表下載【可直接打印版本】
- 預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表編制及分析課件
- 學(xué)生集體外出活動(dòng)備案表
- Q∕SY 1347-2010 石油化工蒸汽透平式壓縮機(jī)組節(jié)能監(jiān)測(cè)方法
- 西門(mén)子順序功能圖語(yǔ)言S7-Graph的應(yīng)用
- 中醫(yī)治療室工作制度管理辦法
- 提花裝造工藝技術(shù)培訓(xùn)課程
- 直播傳媒公司簡(jiǎn)介PPT課件(參考)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論