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課題一元一次不等式組及其解集【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解一元一次不等式組及其解集的概念2掌握一元一次不等式組的解法,會(huì)利用數(shù)軸表示不等式組的解集【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握一元一次不等式組的解法及解集的表示和求法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】一元一次不等式組的解集的求法行為提示:點(diǎn)燃激情,引發(fā)學(xué)生思考本節(jié)課學(xué)什么行為提示:教會(huì)學(xué)生怎么交流,先對(duì)學(xué),再群學(xué),充分在小組內(nèi)展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解決情景導(dǎo)入生成問題舊知回顧1什么叫不等式的解集?答:一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集2解不等式x1,并把它的解集表示在數(shù)軸上解:去分母,得2(x1)3(x1)6(x1)去括號(hào),得2x23x36x6.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得7x11.兩邊都除以7,得x.這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:自學(xué)互研生成能力【自主探究】閱讀教材P5455的內(nèi)容,回答下列問題:什么叫一元一次不等式組?什么叫一元一次不等式組的解集?答:關(guān)于同一未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組一元一次不等式組中各個(gè)不等式解集的公共部分,叫做一元一次不等式組的解集求不等式組解集的過程,叫做解不等式組學(xué)習(xí)筆記:歸納:學(xué)會(huì)由解集確定未知數(shù)的取值范圍,仿例2中應(yīng)注意a1的情況行為提示:找出自己不明白的問題,先對(duì)學(xué),再群學(xué),對(duì)照答案,提出疑惑,小組內(nèi)解決不了的問題,寫在小黑板上,在小組展示的時(shí)候解決學(xué)習(xí)筆記:檢測(cè)可當(dāng)堂完成范例1:下列不等式組中,是一元一次不等式組的是(A)A.B.C. D.仿例:(河南中考)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為(C),A),B),C),D)歸納:解不等式組可以借用數(shù)軸找公共部分,也可總結(jié)規(guī)律直接寫出解集,也就是“同大取大,同小取小,大小、小大中間夾,大大小小無解答”范例2:解不等式組:解:解不等式,得x3解不等式,得x1在數(shù)軸上表示不等式的解集,如圖所示:因此,原不等式組的解集為x1仿例1:(廣元中考)一元一次不等式組的解集中,整數(shù)解的個(gè)數(shù)是(C)A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)仿例2:(綏化中考)關(guān)于x的不等式組的解集為x1,則a的取值范圍是a1交流展示生成新知【交流預(yù)展】1將閱讀教材時(shí)“生成的問題”和通過“自主探究、合作探究”得出的“結(jié)論”展示在各小組的小黑板上,并將疑難問題也板演到黑板上,再一次通過小組間就上述疑難問題相互釋疑2各小組由組長(zhǎng)統(tǒng)一分配展示任務(wù),由代表將“問題和結(jié)論”展示在黑板上,通過交流“生成新知”【展示提升】知識(shí)模塊一一元一次不等式組的解集知識(shí)模塊二一元一次不等式組的解法檢
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