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僅供參考2019年教師個人述職報告格式 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 5 頁2019年教師個人述職報告格式各位領(lǐng)導(dǎo),老師:你們好!xx年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我把自己過去的一年所做的工作進(jìn)行述職。請大家予以考核。一年來,我熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論各位領(lǐng)導(dǎo),老師:你們好!xx年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我把自己過去的一年所做的工作進(jìn)行述職。請大家予以考核。一年來,我熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個學(xué)生都是我的朋友。服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成。如xx年11月2日12月15日,學(xué)校安排我去鄉(xiāng)政府協(xié)助政府整理“科學(xué)發(fā)展觀”材料,我樂意并盡力完成好,此時正遇上我校做迎接自治區(qū)在我校召開現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作,學(xué)校安排我設(shè)計植物園墻報工作和填土監(jiān)工工作,做到政府工作和學(xué)校工作兩不誤。出色的完成學(xué)校交給的任務(wù)。在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,以學(xué)生為主角,以課堂為中心,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每個年級都有教案,認(rèn)真準(zhǔn)備好實驗材料,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好各個實驗,認(rèn)真做好課后教學(xué)反思,認(rèn)真實驗的課后記錄,認(rèn)真對待每一位學(xué)生。我從教的科學(xué)學(xué)科,學(xué)生喜歡做科學(xué)實驗,受到學(xué)生的歡迎。教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,我利用了課余時間學(xué)習(xí)了朱永新的xx、趙慧的xx、雅克.得洛爾的xx、杜殿坤編譯的給xx,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的走進(jìn)新課程等12本書,訂閱了環(huán)球時報,每個學(xué)期都有讀書計劃、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,申請加入了“中國現(xiàn)代教育網(wǎng)”,利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的平臺,在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問題,在網(wǎng)上發(fā)表了40篇文章,這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,以高、效、準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解;積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真寫好心得體會。在教學(xué)中,我利用教學(xué)優(yōu)勢,通過實驗操作,注重學(xué)生觀察能力、實踐能力的培養(yǎng),開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,實驗普遍得到學(xué)生的歡迎,得到家長的肯定。我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度,全年病假沒有,只請過1天事假,沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風(fēng),努力做好本職工作,沒有因為個人的事影響到學(xué)校工作。業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握科學(xué)知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評價和肯定學(xué)生的成績。努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂的額外工作,為學(xué)校、同事、學(xué)生服務(wù)是我的享受,我樂在其中。.xx年的工作是快樂、緊張、活潑的,這一年我有付出,有收獲。我堅信,在新的一年,我會
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