構(gòu)建高效學(xué)習(xí)小組思考.ppt

構(gòu)建高效學(xué)習(xí)小組思考,第一部分：如何組建學(xué)習(xí)小組？,第二部分：如何開(kāi)展小組學(xué)習(xí)？,第三部分：如何展示學(xué)習(xí)成果？,第四部分：如何實(shí)施激勵(lì)管理？,（一）小組異質(zhì)劃分,第一部分：如何組建學(xué)習(xí)小組？,（二）小組文化建設(shè),（三）組長(zhǎng)選拔培養(yǎng) 1選拔小組長(zhǎng)要求 2培養(yǎng)小組長(zhǎng)方法 （1）制定小組長(zhǎng)職責(zé) （2）定期開(kāi)總結(jié)會(huì)議 （3）及時(shí)調(diào)整小組長(zhǎng),第二部分：如何開(kāi)展小組學(xué)習(xí)？,（一）小組討論的原則 1.小組討論要規(guī)范 （1）小組長(zhǎng)安排誰(shuí)先說(shuō)誰(shuí)后說(shuō)，人人都要說(shuō)。（2）如有不同意見(jiàn)，等別人說(shuō)完了再補(bǔ)充。（3）如不會(huì)說(shuō)的，不明白的，一定要大膽提出來(lái)，請(qǐng)求小組會(huì)的同學(xué)講解，明白后自己試講一次。（4）教別人時(shí)要注意禮貌用語(yǔ)。,2.小組討論要充分 （1）時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)（5-8分鐘） （2）教師巡查（參與討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)） （3）討論明確,（二）小組討論的實(shí)施策略 1.過(guò)關(guān)測(cè)試 2.及時(shí)調(diào)整 3. 合理獎(jiǎng)懲制度化,（一）全班匯報(bào)的原則 1.都有發(fā)言權(quán)的原則 先1號(hào)同學(xué)發(fā)言，2號(hào)同學(xué)發(fā)言，3號(hào)同學(xué)補(bǔ)充及提醒注意，4號(hào)同學(xué)總結(jié)方法,2.聽(tīng)后再建議的原則,第三部分：如何展示學(xué)習(xí)成果？,3.匯報(bào)時(shí)的語(yǔ)言選用,（1）請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō) （2）我要特別提醒的是 （3）大家有什么問(wèn)題問(wèn)我？ （4）謝謝大家聽(tīng)我分享,（二）全班匯報(bào)的實(shí)施策略 1.合理分工 2.學(xué)會(huì)等待 3. 合理獎(jiǎng)懲制度化,第四部分：如何實(shí)施激勵(lì)管理？,1制定小組激勵(lì)制度,2落實(shí)小組激勵(lì)制度 （1）做到課中及時(shí)評(píng)價(jià) （2）做好課后反思評(píng)價(jià) （3）重視每周總結(jié)評(píng)價(jià),高效的小組合作的關(guān)鍵,1、看預(yù)習(xí)寬度,預(yù)習(xí)的情況如何？ 展示時(shí)發(fā)言的質(zhì)量如何？ 發(fā)言的頻次是多少？,高效的小組合作的關(guān)鍵,2、看合作的效,小組合作解決了多少問(wèn)題？ 學(xué)習(xí)態(tài)度如何？,高效的小組合作的關(guān)鍵,3、看探究的深度,能否生成結(jié)論、公式、定義、定理？ 能否總結(jié)出規(guī)律？ 能否尋找出易錯(cuò)點(diǎn)？,好