




已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
說明文閱讀復習,說明文的概念,說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學小品等。,說明文分類,說明對象不同,說明語言不同,事物說明文,事理說明文,生動說明文(文藝性說明文),平實說明文,(中國石拱橋),(大自然的語言),中考考點: 1、把握說明對象,分析其特征,概括文章說明內容。 2、理清文章結構,辨析說明順序。 3、說明方法的辨別及作用分析。 4、品味說明文語言的特點。,直擊中考,1說明對象和說明內容,說明對象的尋找: A 題目:故宮博物院 B看中心句: C.文章的首尾段: 說“屏” “屏”,我們一般都稱“屏風”,這是很富有詩意的名詞,說明內容=說明對象+特性,技巧分析: 1、需抓住說明對象和特征。 2、說明對象從三方面入手:一看文題二抓中心句三看首尾段。 3、說明對象的特征應抓每段中的關鍵詞。語言要簡明扼要,切記以偏蓋全。 4、模式:介紹了的(對象加特征) 。,探究提升,結合以下中考題型,總結做題技巧,例題1、 蘇州園林“蘇州園林里都有假山和池沼 ”一段說明的內容是什么? (2010德州市中考題),解答:介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美,例2 為什么這里的蔬菜瘋長? 在美國阿拉斯加州安哥羅東北部的麥坦納加山谷和前蘇聯(lián)瀕臨太平洋的薩哈林島(庫頁島)是兩個神奇的地方。那里的蔬菜長得碩大異常:土豆如籃球,白蘿卜20多公斤一個,紅蘿卜有20厘米粗、約35厘米長,一顆卷心菜重達30公斤,豌豆和大豆會長到2米高,牧草也可以沒過騎馬者的頭頂。所以被人稱作“巨菜谷”。 (2)為什么這里的蔬菜會瘋長? (3)有人懷疑這是一些特殊品種的蔬菜,但經考察研究,都是一些普通蔬菜。要是不信,將外地蔬菜籽拿去,只要經過幾代繁衍,也會在這里變得出奇得高大,而把這里的植物移往他處,不出兩年就退化成和普通植物一樣。這種離奇的現(xiàn)象讓人無法理解。 問:本文說明的主要內容是什么?,說明順序,時間順序,邏輯順序,空間順序,方位:近遠、前后、左右、南北、 低高 (表方位、立足點、行蹤變化等詞語),由主要到次要 由現(xiàn)象到本質 由表及里 由抽象到具體 由原因到結果 從特點到用途 (可綜合運用),年代:古今; 季節(jié):春冬 一天:早晚 ,2,練習吧,人類何時飛出太陽系 人類的航天時代,如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起,已有40多年的歷史。這期間,人類掙脫了地球的引力,飛出了地球村,登上了月球。可人類總嫌飛天的步伐太慢,總以焦急的心情盼望著如何才能飛出太陽系,進入宇航時代。20世紀70年代人類放飛的太空天使“先驅者”和“旅行者”探測器,到目前已飛出了二三十年,跋涉60億千米,已飛躍了最遠的冥王星軌道,但它是否已飛出了太陽系呢? 其實,太陽系的邊界十分廣闊,如果以太陽風影響所及的范圍來計算,半徑可達135億千米180億千米;如果以太陽的引力所及的范圍來計算,半徑可達15萬億千米,約1.5光年。由此可見,上述的飛行探測器離太陽系的邊界還差很遠很遠。從宇宙的尺度來說,太陽系只是滄海一粟,跨越一條小河溝容易,要跨越大洋,就必須具備足夠的條件。就目前人類對宇航的了解認識和所具有的航天技術,對宇航來講是遠遠不夠的,還遠遠不能適應飛出太陽系的要求。 所以,“先驅者”與“旅行者”探測器只能算是沖出地球大氣層的“航天”,還遠遠談不上沖出太陽系的“宇航”。 對于飛出太陽系的宇宙航行來說,眼下還只是一張白紙,任憑人們去設計、去構想。目前人們的設想之一是必須開發(fā)質量小、作用時間長和高能的空間動力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波動力飛船、激光動力飛船、反物質推進星際飛船等等。必須大大提高宇宙飛船速度,以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬千米甚至以接近光速的速度飛行,這樣,人們在數十年的有生之年,才能可能飛出太陽系,去別的恒星系、銀河系或更遙遠的星系航行。何時能飛出太陽系,取決于我們地球人類的智慧和科學技術的發(fā)展水平。努力吧,也許在幾十年、上百年后,人類向往星際航行的夢想就會成為現(xiàn)實。,1.本文是按什么順序來說明的?請從文中摘錄出能體現(xiàn)這一順序的詞語。(4分) 時間順序 195720世紀70年代目前眼下幾十年、上百年后,3文章結構,(1) 并列式。各層之間的關系是并列的、平等的。 (2) 連貫式。各層之間按照事物過程安排層次,前后互相承接。(例如:按照事物發(fā)展的時間順序為線索) (3) 遞進式。各層之間的關系是由淺入深.由表及里.由現(xiàn)象到本質。如萬紫千紅的花一文,先說花有各種顏色的原因,第二步說明花變色的原因,第三步說明花與昆蟲的關系,第四步說明花與人的關系,逐層深入,各層之間的關系是遞進的。向沙漠進軍一文,也是典型的遞進式結構。 (4) 總分式。這種結構形式大致有三種情形:包括“總分”、“分總”、“總分總”等,事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。,易混知識清單,說明順序VS文章結構,文章結構: 作者寫作時的思路體現(xiàn),是文章各部分的組合方式。分為:總分式(包括“總分、分-總、總-分-總”等)、并列式、遞進式等。,說明順序: 對說明內容的先后次序的安排。,練習吧,(二十三)湛江海灣大橋 湛江海灣大橋位于廣東省湛江市,于2006年12月30日正式建成通車,是廣東省道塘企線上跨越麻斜海灣的一座雙塔雙面混合梁斜拉橋,是廣東省繼有“中國第一橋”之美譽的虎門大橋以來建設的最大規(guī)模的橋梁工程,也是國內少有的跨海大橋之一,該大橋由中鐵大橋院承擔設計,大橋全長4080米,通航凈高48米,可通航5萬噸海輪,橋寬按6車道設計。主橋為跨度480米的雙塔雙索混合梁斜拉橋,無論從技術創(chuàng)新上和施工難度上在省內都是首屈一指的。 作為新世紀湛江城市建設的標志性建筑,大橋十分注重景觀建設?;鹁嫘椭魉鈩輮Z人,表現(xiàn)出了生機盎然的韻味,代表湛江人民乘風破浪,奔向美好明天的精神,色彩涂裝 是大橋景觀設計的重要內容,采用白色為大橋的主色調,使之與環(huán)境和諧。頂部錨箱部位的紅色色塊造型,突出了湛江的“紅土文化”,使大橋形象更加完美。同時也對大橋夜景照明開展了景觀設計,在大橋的不同部位,配置不同燈具,營造出富有層次感和立體感的夜景效果,展示出大橋的夜景美。 湛江海灣大橋的建設,不僅在城市交通、景觀上的作用重大,而且對城市格局的發(fā)展具有更大的影響。由于海灣相隔,湛江的城市長期在西海岸及黎湛鐵路線間呈帶狀發(fā)展,東海岸則由于交通不便嚴重滯后。海灣大橋猶如湛江城市棋局上的一枚:“活子”,一擺下去,滿盤生輝。霞山、赤坎、坡頭三個區(qū)連成一片,城市發(fā)展空間頓時豁然開朗,東岸的一大片黃金海岸呈現(xiàn)眼前。湛江正在進行的第五次城市規(guī)劃修編,正是以海灣大橋為中心,開發(fā)區(qū)成為中心區(qū),坡頭區(qū)成為副中心,城市發(fā)展格局由西岸單邊發(fā)展調整為東西、南北向均衡發(fā)展的態(tài)勢。 海灣大橋建成后形成具有活力的城市結構和交通網絡。由于海灣阻隔,湛江市區(qū)現(xiàn)有的北出口、南出口、西出口都要從舊城區(qū)繞出,城市出口極為不暢。海灣大橋架起后,從城市的中部可以直接往東出城,通過東連接線直接黃坡325國道溝通廣州和珠三角,比原來從赤坎出城近了20公里。西連接線跨越黎湛鐵路線,與川大道、湛江大道、疏港大道相交,可迅速轉上渝湛高速、廣湛高速、湛徐高速,形成具有活力的城市結構和交通網絡。而西連接線沿雷州半島的東海岸新開辟了一條交通干道,從雷州來湛江又少了25公里。通過海灣大橋工程,雷州半島、海南到廣州近了40多公里,這對湛江接受發(fā)達地區(qū)輻射,促進雷州半島與珠江三角洲發(fā)達地區(qū)經濟聯(lián)系具有重要意義。 湛江海灣大橋的建設是湛江市人民盼望10年的大事。工程的建設將結束湛江市區(qū)隔海分割的局面,它不僅將成為該市最有代表性的標志性建筑和一道亮麗的風景,還對改善交通狀況,完善城市功能,提升城市品位,方便市民的工作和生活,加強粵西地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)以及海內外的經濟聯(lián)系,促進經濟發(fā)展和社會進步均具有現(xiàn)實和深遠的意義。 分析文章用了什么結構總分總:,文章的結構是:總分總結構;第段第一句話的作用是承上啟下。(或:總結上文,引領下文),4說明方法,技巧分析:指出方法+其方法作用+具體說明了對象的什么特征,回答模式: “這段文字運用了(說明方法),(準確的/具體的/生動的/清楚)的說明了(說明對象)的 特點?!?a.每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀惟妙惟肖。茅以升中國石拱橋,打比方VS摹狀貌,b.,一棵綠油油的小柏樹栽好了, 就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。,易混知識清單,下定義VS作詮釋,下定義”:揭示被說明對象的本質特點。(甲是乙,乙是甲。) “作詮釋”:解說事物某一方面的特點。,a統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數學方法 b激光是一種顏色單純的光。,下定義,作詮釋,例題 2、“上海世博會總投資達450億元人民幣,超過北京奧運會,已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會。”一句運用了_、說明方法,作用是什么。 (2010年濱州市中考題),解答:列數字、作比較;準確具體說明了上海世博會規(guī)模之大。,1、分析下列句子運用的說明方法及其作用。 橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為?!?運用引用這種說明方法;引用唐朝的張嘉貞的話說明橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。使說明內容更充實,有說服力。,實戰(zhàn)演習,說明文語言特點,1、準確、簡潔 、嚴密(說明文語言最基本的特征); 2、生動(體現(xiàn)在形容詞、動詞和比喻、擬人等修辭方法的運用上);,2、“作為中國館區(qū)的主體建筑,中國國家館總建筑面積大約2.7萬平方米”一句中“大約”一詞能否刪去,為什么?(2010年濱州市中考題),技巧分析: 1、表態(tài):不能刪 2、分析原因:解詞+帶詞解句+去詞解句+體現(xiàn)了語言的準確性,解答:不能刪。“大約”表示估計,更切合實際的說明了中國國家館的總建筑面積,去掉后,意思就太絕對了,不夠準確,這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。,分析“我國的石拱橋幾乎到處都有”一句 中“幾乎”一詞能否去掉,為什么?,分析:不能去掉;因為“幾乎”表示程度,是接近的意思,說明我國石拱橋分布很廣,但不是到處都有。去掉后,意思就太絕對了,不夠準確。體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性。,實戰(zhàn)演習,體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密、科學特點的修飾限制性詞語有: 表程度:比較、幾乎、相當 表估計:大約、可能、左右、可算 表時間:當時 表范圍:一切、部分、全部 表頻率:經常、常常,達標練習,基礎題:,1、判斷下列句子的說明方法,并分析其作用.,(1)我國的建筑, ,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對稱,好象故意避免似的. (2)凡是來自一個祖先,無性繁殖出的一群個體,叫克隆。,作比較 突出蘇州園林不講究對稱的藝術特色.,下定義 用簡明的語言準確地概括了“克隆”的本質特征,使讀者對這一概念有了較為清晰的認識。,2、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪,句中的“極少”能否刪去?為什么?,答:不能刪去,因為“極少”一詞表范圍,說明使用彩繪很少。如果刪去,就表示全部,不附合實際。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年純電動汽車項目可行性研究報告
- 中國環(huán)保鍋爐行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預測報告
- 中國塑料簾行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告(2024-2030)
- 2023-2029年中國海苔行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2023-2029年中國銀杏行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 中國皂角粉行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告(2024-2030)
- 中國視聽器材行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預測報告
- 建筑公司安全總監(jiān)職責
- 幼兒心理健康與教育心理學的跨學科研究
- 情感智能對企業(yè)管理的影響及培養(yǎng)方法探討
- T-ZHCA 025-2023 化妝品抗氧化人體測試方法
- 安保主管上半年工作總結
- 中山市招商服務中心2025年上半年招考人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2022年9月國家開放大學??啤陡叩葦祵W基礎》期末紙質考試試題及答案
- 包皮環(huán)切術的健康宣教
- 葡萄收購合同范例
- 公司法知識競賽考試題庫100題(含答案)
- 北師版五年級下冊數學30道說理題
- 質量管理的五年規(guī)劃
- 《商業(yè)攝影》課件
- 三年級數學升學測試試卷
評論
0/150
提交評論