抽樣調(diào)查的意義王章坤.ppt

30.1 抽樣調(diào)查的意義,人口普查和抽樣調(diào)查,城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué) 王章坤,導(dǎo)入,在你面前放一個魚缸，問你里邊有多少條魚，你會數(shù)嗎？,如果把魚缸變池塘呢？你還能數(shù)得出有多少條魚嗎？如果再把池塘變成一個大型水庫，你還能數(shù)得清嗎？,新課,（一） 情景: 你建議如何進行下列各項調(diào)查？,全國人口統(tǒng)計 2.收視調(diào)查 3.燈泡的壽命,（普查）,（抽樣）,（抽樣）,新課,（二） 定義 為了一特定目的而對所有考察對象所作的全面調(diào)查叫普查。例如：新學(xué)年開始，某校對該校每一位同學(xué)的身高進行測量，這種調(diào)查方式就是普查。 而為一特定目的而對部分考察對象所作的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查（簡稱抽查）。如：某中學(xué)為了開展“綠色空間”主題教育，對該校部分學(xué)生（如200名）進行了“植樹節(jié)是哪一天”的問卷調(diào)查，這種調(diào)查方式就是抽查。 我們將所考察的對象的全體叫總體。把組成總體的每一個考察對象叫做個體；從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本，樣本中個體的數(shù)目叫做樣本的容量。,小試牛刀,1.某省有7萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考，要想了解這萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。 (1) 在此項調(diào)查中總體是什么？個體是什么？,(2)樣本是什么？樣本容量是多少？,萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績是總體；每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體。,抽取的1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是樣本；樣本容量是1000.,小試牛刀,2.為了解某地區(qū)初中二年級學(xué)生的身高情況，有關(guān)部門從初二年級抽200名學(xué)生測量他們的身高，然后根據(jù)這一部分學(xué)生的身高去估計這一地區(qū)所有初二年級學(xué)生的身高。 (1)總體是什么？個體是什么？,(2)樣本是什么？樣本容量呢？,這個地區(qū)初二年級學(xué)生的身高；每個學(xué)生的身高。,抽取的200名學(xué)生的每個人的身高；200.,小試牛刀,3.為了解某市七年級學(xué)生的體重， 方案一、對該市七年級全體學(xué)生的體重進行調(diào)查。 方案二、對部分1000名學(xué)生的體重進行調(diào)查。 問：(1)方案一屬于哪種調(diào)查方式？,(2)方案二屬于哪種調(diào)查方式？,普查,抽樣調(diào)查,(3)方案二中的總體、個體、樣本和樣本容量分別是什么？,某市七年級學(xué)生的體重；每名七年級學(xué)生的體重；部分1000名學(xué)生的體重；1000,幫幫忙,肯德基公司推出一種新型的田園漢堡，公司打算了解一下這種漢堡在各地的顧客滿意程度，如果經(jīng)理找你幫忙，你打算通過什么方式來了解呢？ 判斷下列抽查是否合適: 在學(xué)生調(diào)查我國青少年業(yè)余時間娛樂的主要方式。 在公園里調(diào)查老年人的健康情況。,幫幫忙,選一選 （用哪種調(diào)查方式） 某燈泡廠對生產(chǎn)的10000只燈泡使用壽命進行調(diào)查。 了解夏季冷飲市場上冰激淋的質(zhì)量情況。 審查書稿中的錯別字。 為了解你所在班級的每個學(xué)生穿幾號鞋。 為了解你們學(xué)校七年級學(xué)生穿幾號鞋，對七四班全體學(xué)生作調(diào)查。,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,普查,普查,抽樣調(diào)查,再接再厲,、下列調(diào)查合適的是（ ） 、為了解炮彈的殺傷力，采用普查方式 、為了解全國中學(xué)生的睡眠情況，采用普查方式 、為了解人們對保護水資源的意識，采用抽查方式 、對“神州五號”零部件的檢查，采用抽查方式 、為了解全校學(xué)生的視力情況，從16個班級中各抽取名學(xué)生檢查視力，在這個問題中，總體是（ ） 、80名學(xué)生 、80名學(xué)生的視力 、全校學(xué)生 、全校學(xué)生的視力,C,D,再接再厲,、指出下列抽樣調(diào)查的總體、個體、樣本和樣本容量。 （）為了解某種家用空調(diào)工作小時的用電量，調(diào)查10臺該種空調(diào)每臺工作小時的用電量。 （）為了解一本300頁的書稿大約共有多少字，從中隨機抽取頁做調(diào)查，數(shù)一數(shù)該頁的字?jǐn)?shù)。,小結(jié)與