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畢業(yè)設計開題論證報告專業(yè)機械設計制造及其自動化學生姓名張興班級B機制051學號0510110118指導教師朱效波完成日期2009年3月24日1課題名稱:雙孔支架鏜鉸組合機床總體及夾具設計一、課題來源、課題研究的主要內容及國內外現(xiàn)狀綜述課題來源于鹽城寶利來精密機械制造有限公司。對雙孔支架鏜鉸組合機床總體設計:制定工藝方案,確定機床配置型式及結構方案;三圖一卡設計。對雙孔支架零件鏜鉸孔加工組合機床夾具設計:確定定位夾緊方案,設計定位元件,夾緊裝置。要求保證孔的尺寸精度和孔的粗糙度要求,設計一副兩件雙面加工鏜鉸夾具,要求定位合理,裝夾可靠、方便。據(jù)有關資料介紹,日本2001年專用機床產值占機床產值的比達到8.8%;我國臺灣省這一數(shù)字達到6.9%;而我國僅為0.67%。所以,在當前產品結構調整中,發(fā)展專用機床是行業(yè)發(fā)展中的一個值得注意的問題。組合機床未來的發(fā)展將更多的采用調速電動機和滾珠絲杠等傳動,以簡化結構、縮短生產節(jié)拍;采用數(shù)字控制系統(tǒng)和主軸箱、夾具自動更換系統(tǒng),以提高工藝可調性;以及納入柔性制造系統(tǒng)等。二、本課題擬解決的問題雙孔支架鏜鉸組合機床總體及夾具設計,需要解決的問題主要有:限制零件的自由度,確保定位可靠,保證零件的定位精度;設計動力驅動系統(tǒng)的夾緊機構,確定構件的結構合理裝卸方便,能有效地提高生產效率。并對夾緊裝置進行剛度校核等。三、解決方案及預期效果預期效果:1、能滿足加工要求,保證加工精度;2、機床應運轉平穩(wěn),工作可靠,結構簡單;3、裝卸方便,便于維修、調整;4、盡量使用通用件,以便降低制造成本;2四、課題進度安排3月1日3月14日畢業(yè)實習階段。畢業(yè)實習,查閱資料,到多個公司實踐,撰寫實習報告。3月15日3月31日開題階段。提出總體設計方案及草圖,填寫開題報告。4月1日5月14日設計初稿階段。完成總體設計圖、部件圖、零件圖。5月15日5月31日中期工作階段。完善設計圖紙,編寫畢業(yè)設計說明書,中期檢查。6月1日6月4日畢業(yè)設計預答辯。6月5日6月12日畢業(yè)設計整改。圖紙修改、設計說明書修改、定稿,材料復查。6月13日6月15日畢業(yè)設計材料評閱。6月16日6月18日畢業(yè)答辯。6月19日6
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