擁抱青春-放飛夢(mèng)想.docVIP

策劃人袁嘉雯王 潔奚雨晴擁抱青春 放飛夢(mèng)想 -主題班會(huì)方案活動(dòng)目的-青春是有追求的、有夢(mèng)想的，秀出你悳五彩青春?；顒?dòng)對(duì)象-0721班全體同學(xué)活動(dòng)形式-心理測(cè)試、討論、多媒體展示,表演節(jié)目、講述一些演藝明星成功的故事等活動(dòng)地點(diǎn)-音樂教室或多媒體教室活動(dòng)流程-開場(chǎng)：同學(xué)鋼琴演奏青春舞曲，并加入唱歌和一些舞蹈;主持人出場(chǎng)。播放PPT，展現(xiàn)本次班會(huì)的主題，再進(jìn)行心理測(cè)試，討論，看一些名人明星成功的故事，談?wù)勛约涸?jīng)的夢(mèng)想和以后的奮斗目標(biāo)，做一個(gè)很簡(jiǎn)短的小品，結(jié)束后，直接音樂響起，朗誦得人一步一步走上舞臺(tái)，然后，主持人吧活動(dòng)做一下總結(jié)，再以唱歌的形式結(jié)束班會(huì)。主持人甲：（這里需要一些添加，然后再）老師、同學(xué)們，下午好，0721班（合）“擁抱青春，放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人乙：首先讓我介紹一下這次主題班會(huì)的流程：這次主題班會(huì)將會(huì)分七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是1、心理測(cè)試你該吃哪行飯及你是哪塊料，2、同學(xué)們發(fā)言，3、大學(xué)視頻，4、理想感言，5、班會(huì)總結(jié)，6、合唱隱形的翅膀。心理測(cè)試： 主持人甲：事不宜遲，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)心理測(cè)試你該吃哪行飯及你是哪塊料。主持人乙：俗話說(shuō)，三百六十行行行出狀元。年輕人選擇自己未來(lái)社會(huì)角色的方式是各式各樣的。但是，無(wú)論是根據(jù)自己的興趣、能力、氣質(zhì)還是根據(jù)性格來(lái)選擇職業(yè)，最終必須具備從事該職業(yè)的能力。你該吃哪行飯測(cè)試就是從職業(yè)興趣和職業(yè)能力這兩個(gè)方面來(lái)幫助我們選擇職業(yè)。大家請(qǐng)看屏幕上顯示的題目，看看自己該吃哪行飯。（1）播放PPT，呈現(xiàn)心理測(cè)試你該吃哪行飯的題目。主持人甲：想必都已完成了測(cè)試了，我們一起來(lái)看看所給出的分析。（2）PPT揭示心理測(cè)試你該吃哪行飯的分析；（主持人甲乙分別念出答案）主持人乙：所謂“一枝草，一點(diǎn)露”，即使是卑微的小草，依然有其價(jià)值。職業(yè)心理學(xué)研究指出，個(gè)性對(duì)人所從事的職業(yè)及其工作效率有一定的影響。例如一個(gè)溫柔婉約的人通常是安靜內(nèi)向的，如果讓這種人去從事熱情外向，富有競(jìng)爭(zhēng)性的體育運(yùn)動(dòng)，那恐怕是不合適的。接下來(lái)要進(jìn)行的你是哪塊料測(cè)試就是為關(guān)心自己個(gè)性和職業(yè)的我們而設(shè)計(jì)的。請(qǐng)大家看屏幕上的題目。請(qǐng)大家注意，要根據(jù)自己“是內(nèi)向還是外向”和“情緒穩(wěn)定不穩(wěn)定”這兩個(gè)方面特點(diǎn)選擇以下職業(yè)，不能單憑興趣來(lái)選擇。（3）播放PPT，呈現(xiàn)心理測(cè)試你是哪塊料的題目。主持人甲：自己到底是哪塊料呢？我們一起來(lái)看看分析。（4）PPT揭示心理測(cè)試你是哪塊料的分析；（主持人甲乙分別念出答案）主持人甲：“天生我才必有用”，不管你的個(gè)性是屬熱血男兒、火爆浪子、溫柔婉約還是多愁善感型，將來(lái)在職業(yè)場(chǎng)上必定會(huì)有你發(fā)揮所長(zhǎng)的空間，小樹苗也能變成大樹?。≈鞒秩艘遥菏聦?shí)上，我們每個(gè)人都不應(yīng)該小看自己，也不能小看任何人。“三十年河?xùn)|，三十年河西”，誰(shuí)能料到若干年之后事情呢？但只要我們確定了人生目標(biāo)，并且為之而奮斗，就一定會(huì)成功的，我們要相信自己：“我是有能力令人刮目相看的！別人能做到的，我也能！”主持人甲：談到人生目標(biāo)，自然而然就會(huì)想到理想。說(shuō)起理想，可謂是仁者見仁，智者見智，大家都有自己的獨(dú)立見解。但我知道，大家心中都有一個(gè)比較一致的理想：考上一個(gè)理想的大學(xué)。那么你理想中的大學(xué)是怎么樣的呢？（稍停頓）多年之后，大學(xué)會(huì)讓你成為一個(gè)什么樣的人呢？大學(xué)生活又是怎么樣的呢？（ppt鏈接視頻）我們帶著這些問(wèn)題一起觀看一段視頻，有請(qǐng)vcd”（播放視頻）3播放大學(xué)生活視頻或一些名人明星的故事。主持人乙：一段短短的vcd，十分精彩下，十分耐人尋味，也十分出人意的理想的大學(xué)，下面有幾位同學(xué)將向大家談?wù)勊麄兿蛲拇髮W(xué)，說(shuō)出他們心中的夢(mèng)想。 大家稍微互動(dòng)一下主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)聽聽他們的故事，噓，安靜（一個(gè)噓聲的手勢(shì)）小品：陽(yáng)春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。 B說(shuō)：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了？ A說(shuō)：這不是B嗎？怎么那么得意？ C說(shuō)：啊，是A同志與B同志。 A說(shuō)：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！ C說(shuō)：兩位飽學(xué)之士何處高就??？ A說(shuō)：我在元高就讀。 B說(shuō)：本人在鹽高就讀。 AB說(shuō)：那你呢？ C說(shuō)：我待業(yè)在家，幫父母看店 AB說(shuō)：小學(xué)時(shí)我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢？ C說(shuō)：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機(jī)惹的禍。 A說(shuō)：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧、游戲機(jī)的？ C說(shuō)：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過(guò)，成績(jī)開始掛紅燈了。 A說(shuō)：你成這樣了，沒人管你？ C說(shuō)：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導(dǎo)我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理?？晌覅s沉湎其中不能自拔。后來(lái)，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚 B說(shuō)：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校？ C說(shuō)：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，把我給退了。現(xiàn)在想想真是后悔極了。 B說(shuō)：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，做了讓老師、家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。 A說(shuō)：多虧及早醒悟。 B說(shuō)：如果當(dāng)初不聽老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告，那后果可真無(wú)法想象。 A說(shuō)：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過(guò)你自身的努力?！闭媲械慕虒?dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。（音樂響起，詩(shī)朗誦，音樂伴奏） 美麗的童話悄然溜走 新鮮的生命日夜涌流 青春的鼓樂嘹亮地奏響 我們?cè)谥餍衫?躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音 站在青春的港灣 我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬 堅(jiān)決的心 已踏出了深深的足跡 旅程 在誠(chéng)摯的眸光中啟航 遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航 迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 只會(huì)變作閃亮的繁星 點(diǎn)綴我們心靈的天空 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 因?yàn)?我們的心 跟著希望在動(dòng) 4有感而發(fā)。同學(xué)們思考，請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表自己的看法，包括自己的理想以及實(shí)現(xiàn)理想的方法。主持人甲：看到你們對(duì)未來(lái)充滿了希望，我十分高興，你們的斗志和積極的心態(tài)打動(dòng)了我。那么，我也說(shuō)說(shuō)我自己的目標(biāo)吧?。ㄖ鞒秩说哪繕?biāo)發(fā)言）事實(shí)上，我們的態(tài)度、我們的目標(biāo)完全可以決定我們的未來(lái)。希望我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都有自己明確的目標(biāo)，希望五年，十年，二十年后的我們都能做出一番令人刮目相看的事業(yè)！主持人乙：美好的未來(lái)要靠雙手去創(chuàng)造，胸中的理想要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。兩年之后，我們將直接面臨高考。那么我們將如何面對(duì)呢？我們的班主任老師是一位過(guò)來(lái)人，關(guān)于人生的理想、高考和大學(xué)，周老師有很多話要和大家分享。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的周老師。5班主任以自己經(jīng)歷談如何實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程。主持人乙：據(jù)我所知，我們的實(shí)習(xí)班主任也是一位很有理想的人，他是怎么考上他理想的大學(xué)呢？我想他的話將會(huì)給我們很多啟示。下面掌聲有請(qǐng)6班主任以自己經(jīng)歷談如何實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程結(jié)合PPT課件。主持人甲：兩位老師的談話讓我們找到了成功的規(guī)律1、有明確的目標(biāo)，2、要奮斗的毅力和科學(xué)的方法。目標(biāo)的確立在我們?nèi)松牡缆飞鲜嵌嗝吹闹匾?。女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)； 主持人甲：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水； 主持人乙：這里一步一個(gè)腳??； 主持人甲：和著時(shí)代的進(jìn)行曲； 主持人乙：共同譜寫著青春的交響樂。 主持人甲：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?主持人乙：珍惜時(shí)間 主持人甲：珍惜青春 合說(shuō)：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！ 7合唱隱形的翅膀。 再此希望每個(gè)人都能夠使我們短暫的青春散發(fā)出燦爛的光芒，就像煙花一樣，即使是很短暫的生命，也能讓它的生命在一瞬間散發(fā)出美麗與燦爛，好好努力奮斗吧，相信我們的將來(lái)會(huì)更美好！附四： 我們的