生物人教版七年級(jí)上冊(cè)植物的結(jié)構(gòu)層次.ppt(上課).ppt

1、第二節(jié),植物體的結(jié)構(gòu)層次,溫故而知新,1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？,2.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人）的結(jié)構(gòu)層次？,3.什么是組織？什么是器官？,溫故而知新,生長(zhǎng),分裂,動(dòng)物體或人體的基本組織,上皮組織,結(jié)締組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,油菜,種子,果實(shí),花,葉,根,莖,種子,一、觀察屏幕上的植物由幾部分組成?,油菜,果實(shí),花,葉,根,莖,植物的六大器官,種子,果實(shí),油菜,花,葉,根,莖,植物的六大器官,種子,果實(shí),花,油菜,葉,根,莖,植物的六大器官,種子,果實(shí),花,葉,油菜,根,莖,植物的六大器官,種子,果實(shí),花,葉,莖,油菜,根,植物的六大器官,種子,果實(shí),花,葉,莖,根,油菜植株及其

2、六大器官,種子,果實(shí),花,葉,根,莖,一、綠色開(kāi)花植物有六大器官,植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？,二、植物的幾種組織,植物體的組織是如何形成的呢？,思維延伸.,細(xì)胞模式圖,成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),分生區(qū),根冠,（根毛區(qū)）,分生組織,保護(hù)組織,根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。,營(yíng)養(yǎng)組織,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。,輸導(dǎo)組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的 導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬 于輸導(dǎo)組織。,請(qǐng)你描述：,按照從微觀到宏觀的順序， 植物

3、體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？,請(qǐng)你分析：,番茄果實(shí)中有哪幾種組織？,植物體的結(jié)構(gòu)層次,植物體的六大器官,植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官個(gè)體,營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉,生殖器官：花、果實(shí)、種子,植物的主要組織,分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織,植物體的結(jié)構(gòu)層次,生長(zhǎng),分裂,課堂達(dá)標(biāo),一、選擇： 1、吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（ ） A、一個(gè)上皮組織 B、一種營(yíng)養(yǎng)組織 C、一個(gè)器官 D、一個(gè)系統(tǒng) 2、下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（ ） A、葉的表皮 B、番茄果肉 C、花生種子 D、蘋(píng)果皮,B,C,練習(xí),當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說(shuō)一說(shuō)甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的？,構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。,練習(xí),保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？,主要分布在植物體各器官的表面。,什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？,輸導(dǎo)組織。,練習(xí),掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什