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2025中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司總部機(jī)關(guān)所屬基層單位空缺崗位公開招聘筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、交流互鑒是文明存在和________的必要條件,是人類文明有機(jī)體的基本特征,人類在不同地區(qū)耕耘灌溉、鑄器取皿,建設(shè)家園,在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出不同文明________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A:發(fā)展形態(tài)??B:延續(xù)特質(zhì)??C:洗禮影響??D:蘊(yùn)藏價(jià)值正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。由“和”可知,橫線處與“存在”并列,用來修飾“文明”和“必要條件”。C項(xiàng)“洗禮”和D項(xiàng)“蘊(yùn)藏”不能與“文明”搭配,排除。分析第二空。由“不同地區(qū)”及“創(chuàng)造出”可知,文意表達(dá)的是不同的地區(qū)經(jīng)過發(fā)展產(chǎn)生了不同的文明形式。A項(xiàng)“形態(tài)”指形式或狀態(tài),符合文意;B項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì),不符合文意,排除。故本題選A?!就卣埂垦永m(xù):照原來的樣子持續(xù)下去。洗禮:比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或鍛煉。蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。
2、鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費(fèi)盡可能少的要求與新建路線的貿(mào)易運(yùn)輸量盡可能多的要求之間取得妥協(xié)。這段話最終支持了這樣一種論點(diǎn),即新建鐵路的線路:??A:應(yīng)該是造價(jià)最低的鐵路??B:其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置??C:不會(huì)總是具有最低建造成本的路線??D:決定于是否與終點(diǎn)之間的距離最短正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段表達(dá)的是“鐵路新線路的開辟要在成本低與新建路線的運(yùn)輸量盡可能多的要求之間取得妥協(xié)”,既然是要互相妥協(xié),那就不可能只滿足其一,雙方都需要協(xié)調(diào)讓步。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選C?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)和D項(xiàng):不體現(xiàn)“妥協(xié)”,與主旨不符。B項(xiàng):“新興貿(mào)易中心的位置”在原文中未提及,屬于無中生有。
3、故事中的含義并不等于故事本身,意義的蘊(yùn)含與發(fā)現(xiàn)都是通過語言,所以作家不能偷懶,不能用一套方式寫所有的故事,那樣只會(huì)形成千篇一律的風(fēng)格。每個(gè)故事只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)恼Z言方式,這就需要作家用心尋找。
由以上材料可知,決定一部作品價(jià)值的根本是()。??A:故事??B:意義??C:語言??D:風(fēng)格正確答案選項(xiàng):C解析:文段首先用“都是通過語言”強(qiáng)調(diào)“語言”對(duì)于故事的重要性,接著用結(jié)論標(biāo)志“所以”表明作家不能用一套方式寫故事,即要有不同的語言表達(dá),尾句通過“只有”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“語言”的重要性,作家需要用心找到每個(gè)故事最恰當(dāng)?shù)恼Z言方式創(chuàng)作成作品。故決定作品價(jià)值的根本就是“語言”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
“故事”“意義”“風(fēng)格”均非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),排除A、B、D三項(xiàng)。
故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊秾TL作家阿來?|瘋狂的蟲草、松茸和岷江柏》
4、電影電視劇的高清修復(fù)并不是新生事物,但過去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段,成本高、耗時(shí)長(zhǎng),所以只有極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì),而且由于商業(yè)回報(bào)很難覆蓋巨額成本。因此,修復(fù)老片往往只能是一種情懷。但隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展,一種全新的方式出現(xiàn)了,它對(duì)效率的提高、成本的降低和人力的節(jié)省十分明顯。這使得大批量修復(fù)老片成為可能。下列選項(xiàng)中,對(duì)于“高清修復(fù)”的理解錯(cuò)誤的是()。??A:它是一種圖像處理技術(shù)??B:高清修復(fù)技術(shù)更新發(fā)展迅速??C:新技術(shù)依靠的是人工智能??D:傳統(tǒng)技術(shù)難以大批量的修復(fù)老片正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng),根據(jù)“過去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段”“一種全新的方式出現(xiàn)了”可知,“高清修復(fù)”是一種圖像處理技術(shù),表述正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展······十分明顯”可知,文段僅針對(duì)過去和現(xiàn)在的修復(fù)技術(shù)進(jìn)行論述,并未提及“更新發(fā)展迅速”,無中生有,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展”可知,新技術(shù)依靠的是人工智能,表述正確,排除;D項(xiàng),根據(jù)“極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì)”“使得大批量修復(fù)老片成為可能”可知,傳統(tǒng)技術(shù)修復(fù)大批量老片是困難的,表述正確,排除。本題為選非題,故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊禔I人工智能數(shù)字化高清修復(fù)技術(shù),有望讓很多老片重獲新生》
5、一提起扶貧,很多人至今還習(xí)慣性地想到就是給錢給物。資金、物質(zhì)資助對(duì)扶貧當(dāng)然重要,但短期的財(cái)務(wù)資助僅能解一時(shí)燃眉之急,________無法從根本上解決貧困問題。________,要真正切實(shí)地完成明年全面脫貧的艱巨任務(wù),________需要扎扎實(shí)實(shí)的工作,________需要扶貧理念、扶貧手段、扶貧模式的重大創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:卻因此不僅更??B:然而因而既又??C:也何況不僅也??D:甚至那么不是而是正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。根據(jù)語境可知,第一空需要填入轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語。A項(xiàng)和B項(xiàng)均屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。C項(xiàng)“也”表示并列;D項(xiàng)“甚至”表示遞進(jìn)。二者均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第三空和第四空。根據(jù)語境可知,物質(zhì)扶貧并不能真正解決貧困問題,所以文中著重強(qiáng)調(diào)的是“扶貧理念、扶貧手段、扶貧模式的重大創(chuàng)新”,由此可知,第三空與第四空就是遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“不僅……更”是遞進(jìn)關(guān)系,符合文意。B項(xiàng)“既……又”表示并列關(guān)系,不符合文意,排除B項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。根據(jù)語境可知,空中詞語表示結(jié)論,“因此”表示結(jié)論,符合文意。故本題選A?!就卣埂恳蚨⒁虼耍航Y(jié)論詞,表示結(jié)果。何況:遞進(jìn)關(guān)系詞,表示更進(jìn)一層。那么:表示順著上文的語意,申說應(yīng)有的結(jié)果或做出判斷。不僅……也:并列關(guān)系詞。不是……而是:(對(duì)照)并列關(guān)系詞。
6、期望并不是越高越好,而是要______。期望太高,達(dá)不到,就會(huì)心生沮喪,長(zhǎng)久以往,就會(huì)喪失信心。期望太低,沒有動(dòng)力,______,也會(huì)讓人萎靡不振。所以,合理的期望,是一種正確評(píng)估,在愿望和實(shí)際情況之間,找到最佳的平衡點(diǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()??A:知足常樂淺嘗輒止??B:恰到好處得過且過??C:腳踏實(shí)地一無所成??D:適可而止按部就班正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,后面提到期望太高或是太低都有壞處,所以期望不應(yīng)該過高或過低,要尋找到合適的度。A項(xiàng)“知足常樂”指知道滿足,就會(huì)經(jīng)常(長(zhǎng)久)快樂,B項(xiàng)“恰到好處”指(說話、辦事等)正好達(dá)到適當(dāng)?shù)牡夭?,D項(xiàng)“適可而止”的意思是到了適當(dāng)?shù)某潭染屯V梗缸鍪虏贿^分,以上三項(xiàng)均符合語境,保留。C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”指腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,形容做事踏實(shí)認(rèn)真,沒有包含期望高低的意思,排除。第二空,根據(jù)橫線前后的“沒有動(dòng)力”“萎靡不振”可知,橫線處也應(yīng)填入這樣的消極性詞語,體現(xiàn)出期望太低帶來的不好的影響。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來,指對(duì)知識(shí)、問題等不做深入研究,無法對(duì)應(yīng)“期望太低”,排除。B項(xiàng)“得過且過”指只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去,形容胸?zé)o大志,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,能夠匹配文中的“期望太低”“沒有動(dòng)力”“萎靡不振”,當(dāng)選。D項(xiàng)“按部就班”作貶義詞時(shí)指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神,“老規(guī)矩”在文中沒有體現(xiàn),排除。故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊肚〉胶锰幍男腋!?/p>
7、①于是我們可以讓人類與機(jī)器共存,讓人們通過提升技能來勝任更多的工作②隨著未來人工智能和靈巧機(jī)器人的持續(xù)升級(jí),我們會(huì)看到更多的同類事情③即便我們可以通過學(xué)歷提升培養(yǎng)幾千人,未來我們可能面對(duì)的卻是幾十萬工人崗位被機(jī)器人取代的局面④在以往的工業(yè)時(shí)代,工人普遍沒有受過基本教育,只要通過加強(qiáng)教育培訓(xùn),在技能提升方面就可以收到立竿見影的效果⑤在過去二十多年里,科技特別是人工智能的進(jìn)步,其作用不再是幫人類工作、和人類一起工作,而是替代人類的工作⑥但是現(xiàn)在,一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,可能以上的工作者都接受過高中教育,在這樣的基礎(chǔ)上,再去加強(qiáng)教育,提升技能的效果就非常有限了將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:??A:⑤②④①⑥③??B:⑤④②③⑥①??C:④①⑤⑥③②??D:④⑥③②①⑤正確答案選項(xiàng):A解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句介紹在過去二十多年里人工智能的作用,④句指出工人通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)便可收到較好的效果,兩句話題不一致,不好確定首句。觀察可知,⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“提升技能”的效果有限,轉(zhuǎn)折前后語義相反,由此可知,轉(zhuǎn)折前應(yīng)強(qiáng)調(diào)“提升技能”的效果很好,觀察選項(xiàng),①④句中均指出“提升技能”有效果,而③⑤句均未提及此內(nèi)容,故③⑤句均不能和⑥句捆綁,排除B、C項(xiàng)。①句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“于是”,結(jié)論指出“讓人們通過提升技能來勝任更多的工作”,對(duì)比A、D項(xiàng)可知,④句中指出“在技能提升方面就可以收到立竿見影的效果”,內(nèi)容與①句總結(jié)內(nèi)容一致,故④①句捆綁,而②句內(nèi)容與①句結(jié)論無關(guān),排除D項(xiàng)。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊督逃芊駧腿祟惷庥诒粰C(jī)器人取代》
8、早在上世紀(jì)70年代末,錢學(xué)森就曾多次提出:國(guó)防科技的發(fā)展不能________于“追尾巴”“照鏡子”,而是要________地開拓新領(lǐng)域和新方向。比如英國(guó)人針對(duì)重機(jī)槍機(jī)動(dòng)性差的弱點(diǎn),發(fā)明了坦克,一舉撕裂了槍炮林立的僵持局面。這類非對(duì)稱式的發(fā)展思路有助于打破先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)壟斷,形成后發(fā)優(yōu)勢(shì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:拘泥
與眾不同??B:滿足
獨(dú)辟蹊徑??C:沉迷
標(biāo)新立異??D:止步
別具匠心正確答案選項(xiàng):B解析:分析第一空。根據(jù)“國(guó)防科技的發(fā)展不能________于‘追尾巴’‘照鏡子’”可知,錢學(xué)森意在說明國(guó)防科技不能跟在別人后面,不前進(jìn)。A項(xiàng)“拘泥”指固執(zhí)成見而不知變通;C項(xiàng)“沉迷”指深深地迷惑或迷戀某事物。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“滿足”指感到已經(jīng)足夠了;D項(xiàng)“止步”指停止腳步。二者均符合文意。分析第二空。根據(jù)“開拓新領(lǐng)域和新方向”可知,所填的詞應(yīng)體現(xiàn)“新領(lǐng)域、新的方向”的意思。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”意思是單獨(dú)開出一條道路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法,符合語境。D項(xiàng)“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思,只強(qiáng)調(diào)“與眾不同”,不能體現(xiàn)出“新”的含義,不符合語境,排除D項(xiàng)。故本題選B。【解析拓展】與眾不同:跟大家不一樣。標(biāo)新立異:指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。
9、美國(guó)國(guó)際投資顧問公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律,假如會(huì)見10名顧客,只在第10名顧客處獲得200元訂單,那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢?他說:“你之所以獲得200元訂單,是因?yàn)槟銜?huì)見了10名顧客才產(chǎn)生的結(jié)果,并不是第10名顧客才讓你得到200元,而應(yīng)看成每個(gè)顧客都讓你做了200÷10=20元的生意。因此,每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí),想到這個(gè)顧客拒絕了我,等于我賺了20元,也應(yīng)面帶微笑,敬個(gè)禮,當(dāng)作收入了20元。”這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。??A:失敗是成功的一部分??B:當(dāng)你在前進(jìn)的道路上摔倒了,你應(yīng)該微笑著站起來??C:在人生之路上,并非最后的成功才是成功??D:當(dāng)你懂得正確去看待失敗時(shí),每一次失敗便都有了價(jià)值正確答案選項(xiàng):D解析:本題屬于中心理解題。文段的重點(diǎn)在最后一句,也就是因此后面的內(nèi)容:“每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí),想到這個(gè)顧客拒絕了我,等于我賺了20元,也應(yīng)面帶微笑,敬個(gè)禮,當(dāng)作收入了20元?!彼?,這句話表達(dá)的意思是正確看待前面失敗的九次,把失敗的九次看做有價(jià)值的,故正確答案選擇D選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不是作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),表達(dá)不夠明確,故排除。故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊犊鞓窢I(yíng)銷》
10、西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪時(shí)透露,為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲,學(xué)校下一步將考慮________“反剽竊”軟件。據(jù)悉,該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:起用
啟事
??B:起用
啟示
??C:?jiǎn)⒂?/p>
啟事
??D:?jiǎn)⒂?/p>
啟示正確答案選項(xiàng):C解析:分析第一空。該空與“軟件”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“起用”指重新任用官員或提拔人才,多與“人”搭配,不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“啟用”指開始使用,符合文意。再看第二空。根據(jù)“和”表并列可知,該空應(yīng)與“發(fā)布……廣告公告”并列,語義應(yīng)當(dāng)與之相近。C項(xiàng)“啟事”指為說明某事而發(fā)布的文字,符合文意。D項(xiàng)“啟示”強(qiáng)調(diào)通過啟發(fā)而領(lǐng)悟的道理,不符合文意,排除D項(xiàng)。故本題選C。
11、漢語本身具有極大的開放性與包容性,從古至今一直在不斷吸收各種外來詞匯,有些甚至已經(jīng)在我們的語言系統(tǒng)中內(nèi)化到不留任何痕跡。即使是像WiFi這樣的詞,現(xiàn)在的應(yīng)用中也仍遵循著漢語的語法規(guī)則與語用規(guī)律,只是因?yàn)槠渫庑螌?shí)在與漢字的方塊狀格格不入,オ顯得格外扎眼,也才更容易引發(fā)“漢語純潔性”這樣的話題。這段文字意在說明()。??A:漢語的純潔性是與生俱來的??B:向漢語中引入其他詞匯并不會(huì)影響漢字的純潔性??C:漢語的開放性與包容性使其不存在純潔性的問題??D:人們沒有必要過于擔(dān)憂“漢語純浩性”的問題正確答案選項(xiàng):D解析:文段首先指出“漢語本身具有極大的開放性和包容性”的特點(diǎn),接著通過“即使···也···”證明其包容性,最后通過“只是······才”指出因WiFi外形才引發(fā)漢語純潔性的話題,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漢語有極大的開放性與包容性,對(duì)于“漢語純潔性”的問題不必過于擔(dān)憂,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“與生俱來”表述過于絕對(duì),與文意相悖,排除;B、C兩項(xiàng),“并不會(huì)影響”“不存在”表述過于絕對(duì),與文意相悖,排除。故本題選D。【文段出處】《沒了“WiFi”,拿什么與世界溝通?——也說“漢語純潔性”問題》
12、與其說孔子是喪家之犬,不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像喪家之犬:它離家出走,自暴自棄,在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅,四處溜達(dá)。與其說李白像古惑仔,不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像古惑仔:在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵,既挑戰(zhàn)了“家長(zhǎng)”的權(quán)威,又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語言已經(jīng)淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步,暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。對(duì)造成學(xué)術(shù)語言現(xiàn)狀的“致命病理”的分析推斷,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:離家出走,嘩眾取寵,不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣??B:若喪家之犬,自暴自棄,缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語言應(yīng)有的熱衷和信念??C:扮鬼臉、吐舌頭,沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式??D:挑戰(zhàn)權(quán)威、騷擾行人,放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語原則正確答案選項(xiàng):D解析:分析選項(xiàng),A項(xiàng)“不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣”在文段中并未提及,無中生有。B、C、D三項(xiàng)在文中能夠找到對(duì)應(yīng),但從“致命病理”中的“致命”這一限定詞可知,我們需要探尋的是最為根本最為重要的緣由,對(duì)比B項(xiàng)的“缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語言應(yīng)有的熱衷和信念”、C項(xiàng)的“沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式”而言,D項(xiàng)“放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語原則”這一原因更為根本,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊墩l把李白販賣成了古惑仔》
13、在批注性鑒賞閱讀中,讀者可以坦然地接受來自于作品的藝術(shù)感染,也可以發(fā)現(xiàn)由作品所觸動(dòng)的更多的“象外世界”。而在這種閱讀活動(dòng)中之所以伴隨著一種知趣與樂趣,是因?yàn)樽x者不是旁觀者,而是參與者,與作者一道、與無數(shù)的其他讀者一道對(duì)“作品”這個(gè)大件進(jìn)行共同的創(chuàng)造。于是,讀者積極地調(diào)動(dòng)自己的思想認(rèn)識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng),通過聯(lián)想、想象和理解,去補(bǔ)充和豐富與深化作品,從而對(duì)存在于作者與讀者之外的那個(gè)更豐富、更博大的“作品”進(jìn)行再創(chuàng)造和意義的再賦予。這段文字中,沒有提及作者在批注性閱讀中的:??A:主動(dòng)性??B:創(chuàng)造性??C:獨(dú)立性??D:互動(dòng)性正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)不符合原文,無中生有,在原文中沒有提到。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)文段“讀者積極地調(diào)動(dòng)自己的思想認(rèn)識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng),通過聯(lián)想、想象和理解,去補(bǔ)充和豐富與深化作品”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)文段“從而對(duì)存在于作者與讀者之外的那個(gè)更豐富、更博大的‘作品’進(jìn)行再創(chuàng)造和意義的再賦予”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“因?yàn)樽x者不是旁觀者,而是參與者,與作者一道、與無數(shù)的其他讀者一道對(duì)‘作品’這個(gè)大件進(jìn)行共同的創(chuàng)造”,排除D項(xiàng)。故本題選C。
14、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。??A:辨別端祥變本加厲不速之客??B:賦予既然各行其是明查秋毫??C:聯(lián)袂霎時(shí)破釜沉舟無動(dòng)于衷??D:踴躍振作鴉雀無聲走頭無路正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),“端祥”應(yīng)改為“端詳”,排除。B項(xiàng),“明查秋毫”應(yīng)改為“明察秋毫”,排除。C項(xiàng),沒有錯(cuò)別字,當(dāng)選。D項(xiàng),“走頭無路”應(yīng)改為“走投無路”,排除。故本題選C。
15、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞,形成了一道抵抗海嘯的天然屏障,但依然要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很遠(yuǎn),有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國(guó)造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞,海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播,形成幾十米高的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是:??A:地震和海嘯警示世人矚目深海大洋??B:地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞??C:印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加快深海大洋研究??D:自然災(zāi)害是殘酷無情的正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段首句先講了“印度洋上的地震和海嘯讓人類領(lǐng)教了大自然的威力”,接著第二句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨:我國(guó)要居安思危,即加強(qiáng)對(duì)深海大洋的研究。接下來通過說明海嘯的危害論證說明我們要居安思危的必要性。所以,文段的主要論點(diǎn)是印度洋上的地震和海嘯給我國(guó)帶來的啟示。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。故本題選C。
16、古代匠人中潛隱著許多真正的藝術(shù)家,他們()浪漫自由的藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一龕《牧牛道場(chǎng)》的十組圖,雕琢得()。??A:使用生機(jī)勃勃??B:沿用光彩奪目??C:應(yīng)用出神入化??D:運(yùn)用栩栩如生正確答案選項(xiàng):D解析:本題從第二空入手,A項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指活力旺盛,與雕刻搭配不當(dāng)(雕刻并不具有生命),排除;B項(xiàng)“光彩奪目”指顏色光澤十分耀眼,文段并未強(qiáng)調(diào)雕刻的顏色光澤,排除;C項(xiàng)“出神入化”形容技藝達(dá)到了絕妙的境界,適用于人的技術(shù)或技藝,與雕刻搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“栩栩如生”形容生動(dòng)活潑的樣子,常用于形容藝術(shù)品逼真,當(dāng)選。第一空帶入驗(yàn)證,“運(yùn)用浪漫自由的藝術(shù)表現(xiàn)手法”搭配得當(dāng)。故本題選D。
17、隨著“誰主張、誰舉證”這一司法原則的強(qiáng)化,能否搜集到有力的證據(jù),成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前,雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了,但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱,許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證,因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大。這段文字意在說明:??A:民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑??B:當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距??C:民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因??D:搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段先說明隨著司法原則的強(qiáng)化,能否搜集到有力的證據(jù),是民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。接著又描述了與司法原則的要求相對(duì)比,目前人們搜集證據(jù)的能力還不足,因此使得民事調(diào)查取證的需求越來越大。文段主旨句為“因此”引導(dǎo)的總結(jié)句,主要分析的就是調(diào)查取證需求量變大的原因。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故本題選C?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng):“主要途徑”屬于無中生有。B項(xiàng):“取證意識(shí)與取證能力之間的差距”是文段解釋部分的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng):“搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律依據(jù)”強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)下司法原則的要求,屬于引出話題部分的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。
18、熱帶和溫帶雨林中的動(dòng)物常因食物和棲息地而相互競(jìng)爭(zhēng),它們必須適應(yīng)雨林中的環(huán)境。猴子們長(zhǎng)著可以攀住樹枝的尾巴。其他動(dòng)物,如樹蛙,可以使用鮮亮的身體顏色來警告對(duì)手,或者利用身體上的圖案將自己隱藏于叢林深處。還有些動(dòng)物具有特殊的節(jié)食本領(lǐng),僅吃上一兩頓飯就可以忍耐很長(zhǎng)的時(shí)間。最合適做這段文字標(biāo)題的是()。??A:雨林生態(tài)??B:適者生存??C:動(dòng)物的詭計(jì)??D:叢林法則正確答案選項(xiàng):D解析:文段首先指出熱帶和溫帶雨林中動(dòng)物相互競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀,并表示這些動(dòng)物必須去適應(yīng)雨林中競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。接著具體介紹了猴子、樹蛙以及其他一些動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方法。故文段為“總分”結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)動(dòng)物在雨林環(huán)境中去競(jìng)爭(zhēng)生存,D項(xiàng)“叢林法則”指自然界適者生存、弱肉強(qiáng)食的規(guī)律法則,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),僅提及“雨林”,未體現(xiàn)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),排除;B項(xiàng),僅體現(xiàn)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),未提及主題詞“雨林”,排除;C項(xiàng),“詭計(jì)”指狡詐的計(jì)策,文段未體現(xiàn)動(dòng)物的狡詐,選項(xiàng)無中生有,排除。故本題選D。
19、公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒有足夠的時(shí)間去______它的環(huán)境影響就______,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:考慮倉促開展??B:避免心存僥幸??C:思考避重就輕??D:論證輕率上馬正確答案選項(xiàng):D解析:先看第二空,文段說的是新項(xiàng)目的環(huán)境影響還不清楚的話,就開始實(shí)施,這樣會(huì)導(dǎo)致環(huán)境隱患爆發(fā),將很難收拾。因此可以先排除B項(xiàng)“心存僥幸”和C項(xiàng)的“避重就輕”,這兩個(gè)成語均沒有“實(shí)施”的意思?!靶拇鎯e幸”指心里已經(jīng)知道不可能,但是心里還是抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望。“避重就輕”指回避重的責(zé)任、只揀輕的來承擔(dān),也指回避主要的問題、只談無關(guān)重要的方面。第一空,“考慮”是指思考、探索問題,對(duì)出現(xiàn)的事情做出無聲的推測(cè)推演及辯論,以便做出決定。而“論證”則是用論據(jù)證明論題的正確性。文段首句提到“項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性”,說明不僅要考慮到環(huán)境影響,還需要有具體的證據(jù),故“論證”比“考慮”的含義更豐富,填入合適,排除A項(xiàng)。故本題選D?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)《從大連“PX項(xiàng)目”事件看公眾參與環(huán)評(píng)的必要性》
20、荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)積累而來的,他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)??A:嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)??B:忍辱負(fù)重??C:按部就班??D:孜孜不倦正確答案選項(xiàng):D解析:分析語境。該空與“日積月累”“不斷求知”構(gòu)成并列關(guān)系,共同修飾“學(xué)習(xí)精神”,表達(dá)不斷學(xué)習(xí)之意。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”指態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,講究實(shí)際。不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“忍辱負(fù)重”指為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時(shí)的屈辱。不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“按部就班”多指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“孜孜不倦”意為勤奮不懈、不知疲倦,且與“學(xué)習(xí)精神”搭配得當(dāng),D項(xiàng)正確。故本題選D。
21、大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的???A:人類依靠基因在延續(xù)自己??B:基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界??C:所有生物都是基因得以延續(xù)自身的工具??D:基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車正確答案選項(xiàng):A解析:分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類依靠基因在延續(xù)自己”,意為基因是人類的工具,而文中強(qiáng)調(diào)的是基因才是主宰,應(yīng)當(dāng)是“基因依靠人類(所有生物)延續(xù)自己”,A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因”,與文意相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類……什么也不是”,可知人類只是基因的工具,與文意相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文,人類是基因延續(xù)自己的工具,而汽車是人類獲利的工具,可知兩者的類比恰當(dāng),與文意相符,排除D項(xiàng)。故本題選A。
22、“走頭無路”書寫正確。(
)??A:正確??B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):B解析:正確書寫應(yīng)為“走投無路”,意思是一個(gè)人已經(jīng)走到無處投身之地,前無出路。比喻陷入絕境,沒有出路。因此應(yīng)為“投”而非“頭”。故本題錯(cuò)誤。
23、人們對(duì)科技風(fēng)險(xiǎn)的考量,更多著眼于技術(shù)災(zāi)難、化學(xué)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)基因食品風(fēng)險(xiǎn)、工程風(fēng)險(xiǎn)等具象形式,關(guān)注點(diǎn)主要在于物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡,科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤恕奈幕曈X解讀科技風(fēng)險(xiǎn),可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn),而要合理規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn),卻不能局限于文化視角,需要多領(lǐng)域多學(xué)科整體協(xié)作。根據(jù)上述文字,以下說法不正確的一項(xiàng)是(
)。??A:應(yīng)該重視科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)??B:合理規(guī)避科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)不能僅從文化角度考慮??C:科技風(fēng)險(xiǎn)不能僅從物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡方面考量??D:科技發(fā)展對(duì)文化要素帶來的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“從文化視覺解讀科技風(fēng)險(xiǎn),可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn)”,正確;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“而要合理規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn),卻不能局限于文化視角,需要多領(lǐng)域多學(xué)科整體協(xié)作”,正確;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“關(guān)注點(diǎn)主要在于物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡,科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤恕保_;D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn)”,和文意不符,錯(cuò)誤。故本題選D。【文段出處】《科技風(fēng)險(xiǎn)的文化解讀》
24、要扭轉(zhuǎn)那種重固定資產(chǎn)積累,輕流動(dòng)資金積累的偏見,必須保持固定資產(chǎn)投資與流動(dòng)資金投資的合理比例。據(jù)經(jīng)驗(yàn),流動(dòng)資金投資占全部投資的30%較為適宜。按有關(guān)文件規(guī)定,在安排新建企業(yè)或擴(kuò)建老企業(yè)時(shí),應(yīng)安排一定數(shù)量的流動(dòng)資金投資,避免項(xiàng)目建成后因缺少流動(dòng)資金而不能形成生產(chǎn)能力。這段話的主旨是()。??A:要控制固定資產(chǎn)投資的膨脹,加大對(duì)流動(dòng)資金的投資??B:必須保持固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資金投資的合理比例??C:今后要安排一定數(shù)量的流動(dòng)資金投資??D:要加大對(duì)流動(dòng)資金的投資,首先要扭轉(zhuǎn)輕視流動(dòng)資金積累的偏見正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于中心理解題。文段第一句提出解決“重固定資產(chǎn)積累,輕流動(dòng)資金積累的偏見”的對(duì)策,也就是“必須保持固定資產(chǎn)投資與流動(dòng)資金投資的合理比例”,這一對(duì)策是文段的主題句,后面的內(nèi)容是對(duì)主題句的進(jìn)一步解釋和說明。結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)是對(duì)文段中心的同義表達(dá),當(dāng)選。A、C、D項(xiàng),均未指出“固定資產(chǎn)投資與流動(dòng)資產(chǎn)投資的比例”問題,不符合文段中心,故排除。所以,本題的答案為B。
25、當(dāng)下,越來越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已,一年動(dòng)輒幾萬的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因,有幾種可能:一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng);另一種則是家長(zhǎng)感覺到自己教育孩子出現(xiàn)了問題,寧愿將孩子送出去教育,而不從自己的教育理念上找原因,這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn);此外還有來源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀,使年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮,也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來最可能討論的是:??A:選擇情商培訓(xùn)班的方法??B:兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)??C:如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)??D:情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義正確答案選項(xiàng):C解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出“家長(zhǎng)不能理智對(duì)待兒童情商培訓(xùn)班”這一問題。然后從“意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)”“推脫責(zé)任”和“年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮”三個(gè)方面分析了家長(zhǎng)追捧培訓(xùn)班的原因,體現(xiàn)了作者對(duì)兒童情商培訓(xùn)班火熱的不贊同。文段“提出問題—分析問題”,則后文有可能解決問題,且與“情商培訓(xùn)”這一話題保持一致。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)”,符合語境。故本題選C。【解析拓展】A項(xiàng)和D項(xiàng):與作者的否定態(tài)度不符。B項(xiàng):為現(xiàn)狀描述,屬于問題本身。
26、古陽關(guān)位于敦煌城西75千米的古董灘上,三面沙丘,沙梁環(huán)抱。它與玉門關(guān)遙相呼應(yīng),像兩顆明珠鑲嵌在一段漢長(zhǎng)城的兩端,因在玉門關(guān)以南,故名陽關(guān)。陽關(guān)這樣的邊塞之地之所以聞名遐邇,并不起始于王維的那首《渭城曲》,而是因?yàn)樗詽h魏以來就是通往西域諸國(guó)最西邊防上的重要關(guān)隘,是絲綢之路南道的必經(jīng)關(guān)口。下列不屬于古陽關(guān)聞名遐邇?cè)虻囊豁?xiàng)是:??A:古陽關(guān)是通往西域邊防的重要關(guān)隘??B:王維《渭城曲》詩中對(duì)古陽關(guān)的詠嘆??C:古陽關(guān)與玉門關(guān)遙相呼應(yīng),像兩顆明珠鑲在一段漢長(zhǎng)城的兩端,因在玉門關(guān)以南,故名陽關(guān)??D:古陽關(guān)是古絲綢之路的必經(jīng)關(guān)口正確答案選項(xiàng):C解析:
定位原文。“古陽關(guān)聞名遐邇”出現(xiàn)在文段最后一句。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“陽關(guān)……之所以聞名遐邇,并不起始于……而是因?yàn)樗亟?jīng)之口”,可知均屬于古陽關(guān)聞名遐邇?cè)?。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“它與玉門關(guān)遙相呼應(yīng)……故名陽關(guān)”,這是對(duì)于陽關(guān)名字來源的描述,不屬于古陽關(guān)聞名遐邇?cè)?。故本題選C。
27、下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是:??A:東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(擬人)??B:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。(比喻)??C:他們盛贊它“引出知識(shí)迷宮的線索”、“打開一切科學(xué)寶庫的鑰匙”,給它以極高的地位。(引用)??D:為什么某些生物的分布廣泛而繁多,而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢?(反問)正確答案選項(xiàng):D解析:審題干,找出修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)用人的動(dòng)作“腳步”將“春風(fēng)”擬人化,使其具有人的動(dòng)作,屬于擬人。與標(biāo)注相符。B項(xiàng)有本體“春天”,喻體“剛落地的娃娃”,比喻詞“像”,屬于比喻。與標(biāo)注相符。C項(xiàng)引號(hào)表示引用。與標(biāo)注相符。D項(xiàng)只是提出一個(gè)問題,屬于疑問句。而反問句是用疑問的形式表達(dá)確定的意思。與標(biāo)注不符。故本題選D。
28、資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括資產(chǎn)配置的風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)、被投資企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)貨幣匯率風(fēng)險(xiǎn)等所有對(duì)資本投資回報(bào)產(chǎn)生影響的風(fēng)險(xiǎn)因素的管控,風(fēng)控與投資形成國(guó)有資本投資公司硬幣的兩面,相互制約、相輔相成,是國(guó)有資本投資安全的重要保障。這段文字的中心意思是()。??A:以資本投資為核心的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制??B:專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系??C:資產(chǎn)優(yōu)化配置??D:追求資本回報(bào)正確答案選項(xiàng):A解析:文段開篇提出資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括的種類,并提出風(fēng)控與投資這兩者是相互制約、相輔相成的,是國(guó)有資本投資安全的重要保障。故文段的核心話題為“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系”無中生有,排除;C項(xiàng),“資產(chǎn)優(yōu)化配置”非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“追求資本回報(bào)”無中生有,且無主題詞“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”,排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊秶?guó)有資本投資公司試點(diǎn)企業(yè)需要有“小崗精神”》
29、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已經(jīng)開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受,未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解放時(shí)期”,兵源日益________,邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó),掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)________的西羅馬帝國(guó)無力擋住外族入侵。依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:貧乏
自身難保??B:削弱
日薄西山??C:枯竭
風(fēng)雨飄搖??D:縮減
命懸一線正確答案選項(xiàng):C解析:分析第一空。根據(jù)“兵源日益________,邊防逐漸廢弛”可知,文中要表達(dá)的意思是兵源少。A項(xiàng)“貧乏”多指窮困,也指缺少,不充裕的意思,符合文意。B項(xiàng)“削弱”意思是力量、勢(shì)力減弱,使變?nèi)?,與“兵源”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“枯竭”指(水源)干涸;也可指(體力、資財(cái)?shù)龋┯帽M,符合文意。D項(xiàng)“縮減”指減少,符合文意。分析第二空。根據(jù)“西羅馬帝國(guó)無力擋住外族入侵”可知帝國(guó)此時(shí)處境艱難,政局不穩(wěn)定。A項(xiàng)“自身難?!笔亲约罕2蛔∽约?,不做定語,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)雨飄搖”比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不安,政權(quán)很不穩(wěn)定,符合文意。D項(xiàng)“命懸一線”為處境危險(xiǎn),隨時(shí)可能喪失生命,主語多為人,與“帝國(guó)”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。故本題選C。【解析拓展】日薄西山:比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡。
30、不同文明承載著不同的價(jià)值,文明共同體也是價(jià)值共同體。每一種文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的智慧和精神追求。不同文明既有各自特殊的價(jià)值,也有共同的追求。比如,在當(dāng)今世界,雖然霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在,單邊主義、保護(hù)主義抬頭,傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題復(fù)雜交織,但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題,也是世界各國(guó)人民的共同追求、共同心愿。我們應(yīng)秉持平等和相互尊重,加深對(duì)自身發(fā)展道路和其他國(guó)家發(fā)展道路差異性的認(rèn)知,以團(tuán)結(jié)、智慧、勇氣促進(jìn)交流互鑒,推動(dòng)不同國(guó)家、不同文明走合作共贏之路。上述文段表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:??A:文明互鑒是不同文明尋求合作共贏的必然途徑??B:交流互鑒是文明存在和發(fā)展的必要條件??C:文明交流互鑒應(yīng)是平等的,不應(yīng)是單一的、單向的??D:文明的開放程度和借鑒能力是影響文明發(fā)展的重要因素正確答案選項(xiàng):A解析:文段首先講了不同文明承載著不同的價(jià)值,文明共同體也是價(jià)值共同體,接下來通過“比如”進(jìn)行舉例論證,文段最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們要秉持平等和相互尊重,加深對(duì)自身發(fā)展道路和其他國(guó)家發(fā)展道路差異性的認(rèn)知,以團(tuán)結(jié)、智慧、勇氣促進(jìn)交流互鑒,推動(dòng)不同國(guó)家、不同文明走合作共贏之路。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是不同文明之間需要交流互鑒。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。故本題選A?!就卣埂緽項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均未體現(xiàn)“不同文明之間的交流互鑒”,偏離重點(diǎn)。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)小元素,考慮數(shù)元素的種類和數(shù)量。第一組圖形中,,第二組應(yīng)滿足此規(guī)律,故?處圓球數(shù)量應(yīng)為,黑塊數(shù)量應(yīng)為1,只有A項(xiàng)符合。故本題選A。
2、愛財(cái)如命:揮金如土??A:異口同聲:眾說紛紜??B:前功盡棄:半途而廢??C:不求甚解:囫圇吞棗??D:不名一錢:一貧如洗正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。愛財(cái)如命指把錢財(cái)看得跟生命一樣重要,形容極端吝嗇。揮金如土是指揮霍錢財(cái)像泥土一樣,形容人花錢慷慨或揮霍無度,二者是反義關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“異口同聲”意思是不同的人說同樣的話,形容意見一致?!氨娬f紛紜”是指人多嘴雜,各有各的說法,議論紛紛,二者是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“前功盡棄”指以前的功勞努力全部丟失白費(fèi),“半途而廢”是指做事不能善始善終,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“不求甚解”和“囫圇吞棗”都是形容理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解。二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“不名一錢”是形容極其貧窮?!耙回毴缦础币馑紴楦F的像用水洗過似的,什么都沒有,形容十分貧窮,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
3、研究顯示,約200萬年前,人類開始使用石器處理食物,例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí),人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測(cè),工具的使用減弱了咀嚼的力量,從而導(dǎo)致人類臉型的變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?()??A:對(duì)與人類較為接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼,它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大??B:200萬年前人類食物類型發(fā)生了變化,這加速了人類臉型的變化??C:在利用石器處理食物后,越來越多的食物經(jīng)過了程度更高的處理,變得易于咀嚼??D:早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu),這一過程使其他變化成為可能,比如大腦體積的增大正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):工具的使用減弱了咀嚼的力量,從而導(dǎo)致人類臉型的變化。論據(jù):約200萬年前,人類開始使用石器處理食物,與此同時(shí),人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。論點(diǎn)說的是工具導(dǎo)致人類臉型的變化,論據(jù)說的是人類用石器處理食物后臉型逐漸變化,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,要想削弱,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說明與人類接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物咀嚼時(shí)間長(zhǎng),臉型較大,主體為靈長(zhǎng)類動(dòng)物,而不是論點(diǎn)中的人類,主體不一致,不能削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說明人類食物類型的變化加速了人類臉型的變化,即存在其他的原因影響了人類的臉型,為他因削弱,可以削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),該項(xiàng)說明工具的使用使得食物變得易于咀嚼,補(bǔ)充論據(jù),為加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說明早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu),這一過程使其他變化成為可能,但論點(diǎn)討論的是工具的使用和人類臉型變化之間的關(guān)系,為無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除。故本題選B。
4、下圖所代表的物體存在一定的邏輯關(guān)系。與“圖一:圖二”邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是()。??A:心臟:器官??B:醫(yī)院:學(xué)校??C:護(hù)士:護(hù)理??D:把脈:聽診正確答案選項(xiàng):D解析:判斷題干圖形間邏輯關(guān)系。圖一為打針,圖二為吃藥,都是治療手段,二者為并列關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):心臟是器官,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):醫(yī)院和學(xué)校是兩個(gè)地點(diǎn),二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;C項(xiàng):護(hù)士的工作內(nèi)容是護(hù)理,二者為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):把脈和聽診是兩種問診方式,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。比較B、C項(xiàng),題干中兩詞均與看病相關(guān),B項(xiàng)兩詞均為地點(diǎn),D項(xiàng)兩詞均與看病相關(guān),故D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致。故本題選D。
5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:解析一:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)漢字圖形,考慮數(shù)漢字的筆畫數(shù),分別是4,4,5,?,7,不構(gòu)成數(shù)列規(guī)律,再次觀察題干發(fā)現(xiàn)每幅圖均出現(xiàn)橫線,考慮橫線的數(shù)量,分別是1,2,3,?,5,則?處應(yīng)該填入包含4條橫線的圖形,只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。解析二:觀察題干圖形,漢字的組成部分分別有“一”、“二”、“三”、“?”、“五”,則“?”處應(yīng)選擇帶有“四”結(jié)構(gòu)的漢字,只有D項(xiàng)符合。故本題選D。注:通過對(duì)福建歷年考情的分析,福建多次考查與漢字有關(guān)的圖形,例如:21年5月福建省事業(yè)單位聯(lián)考,題干漢字中隱藏了“個(gè)、十、百、千、萬”,以及20年9月福建省事業(yè)單位考試,題干漢字中隱藏了“金、木、水、火、土”,因此我們認(rèn)為,在福建省的考試中,容易出現(xiàn)漢字圖形中隱藏漢字的規(guī)律,故本題粉筆傾向于選擇D
6、預(yù)謀故意,是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。下列不屬于預(yù)謀故意的是:??A:某甲與其妻關(guān)系不合,趁其熟睡之時(shí)將其勒死,然后毀尸滅跡??B:某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位,處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套,將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上,將其排擠出公司??C:某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門,以至于財(cái)務(wù)室被竊,他卻分得了不少錢??D:一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子,遂起不良之心,將其強(qiáng)奸正確答案選項(xiàng):D解析:看提問方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①產(chǎn)生犯罪故意之后;②經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“與其妻關(guān)系不合”并非一日不合,屬于經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,“將其勒死”屬于實(shí)施犯罪行為,符合定義;B項(xiàng):“為了爭(zhēng)奪權(quán)位,處心積慮地設(shè)計(jì)”體現(xiàn)了經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,“將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽贓在同事身上”屬于實(shí)施犯罪行為,符合定義;C項(xiàng):某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門,說明在鎖門之前經(jīng)過一段時(shí)間的思考準(zhǔn)備,財(cái)務(wù)室被竊后分得錢財(cái),屬于“實(shí)施犯罪行為”,符合定義;D項(xiàng):青年起不良之心,不屬于“經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為”,不符合定義。故本題選D。
7、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中元素的種類數(shù)增加,考慮素。第一段,圖1的右側(cè)增加一個(gè)元素得到圖2,圖2下方增加一個(gè)元素得到圖3,規(guī)律代入第二段,僅有D項(xiàng)符合。故本題選D。
8、英國(guó)蘭開斯特大學(xué)和謝菲爾德大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每天拍張照片不僅有益健康,還有助于規(guī)避抑郁。這兩所大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)對(duì)美國(guó)某大型社交網(wǎng)站上的海量照片、圖片以及網(wǎng)友互動(dòng)情況展開了兩個(gè)月的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,每天拍一張照片能顯著提升人們的幸福感。下列選項(xiàng)如果為真,能支持上述結(jié)論的有:??A:拍照使人注意到生活中的美好事物??B:回顧照片時(shí),會(huì)因美好的回憶而滿足??C:拍照有時(shí)需要出門,既能增加運(yùn)動(dòng)量,也有助于消除孤獨(dú)??D:每天拍照片發(fā)社交平臺(tái)容易使人過度沉迷社交網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng):A,B,C解析:根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):每天拍張照片能顯著提升人們的幸福感。不僅有益健康,還有助于規(guī)避抑郁。論據(jù):無。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明拍照能使人注意到生活中的美好事物,美好事物可以提升人的幸福感,支持了論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明回顧照片時(shí)會(huì)因美好的回憶而滿足,美好的回憶可以提升人的幸福感,支持了論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明拍照有時(shí)需要出門,可以增加運(yùn)動(dòng)量和消除孤獨(dú),從而有益健康和規(guī)避抑郁,支持了論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明每天拍照片發(fā)社交平會(huì)使人過度沉迷社交網(wǎng)絡(luò),沉迷網(wǎng)絡(luò)就可能損害身心健康,也就是每天拍照片并不會(huì)提升幸福感,質(zhì)疑了論點(diǎn),具有削弱作用。故本題選ABC。
9、期末考試結(jié)束后麗麗、茉莉、凱文、康瑞、李明。他們的期末成績(jī)之間的關(guān)系為:凱文沒有康瑞高,麗麗沒有茉莉高,李明比康瑞高,而茉莉不如凱文高。則考試成績(jī)最高的是(
)。??A:麗麗??B:茉莉??C:康瑞??D:李明正確答案選項(xiàng):D解析:分析題干。①康瑞凱文②茉莉麗麗③李明康瑞④凱文茉莉根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)條件①②③④可得:李明康瑞凱文茉莉故本題選D。
10、正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:??A:公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)??B:小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)??C:小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武俠學(xué)習(xí)武術(shù)??D:保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試,如愿成為了一名律師正確答案選項(xiàng):D解析:找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展;②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展”,不符合定義;B項(xiàng):小王兒子無形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),是通過看《動(dòng)物世界》無形中掌握的,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展”,不符合定義;C項(xiàng):小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù),但在少林寺學(xué)武,屬于父母的安排,是否符合小寶的目的不確定,不符合定義;D項(xiàng):小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”,如愿成為了一名律師,屬于“有目的地學(xué)習(xí)”,符合定義。故本題選D。
11、左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查六面體折紙盒題型。題干展開圖標(biāo)注序號(hào),如下圖所示:
分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如上圖所示,可由面1、2、3折疊而成,符合;B項(xiàng):如上圖所示,選項(xiàng)中面4與面5及面4與面6的公共邊與題干不一致,排除;C項(xiàng):如上圖所示,選項(xiàng)中面1、2、6的公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與題干不一致,排除;D項(xiàng):如上圖所示,選項(xiàng)中面5與面6的公共邊與題干不一致,排除。故本題選A。
12、有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。因此,有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真,則能保證上述論斷是正確的???A:所有對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家??B:所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人??C:有的對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人不是大學(xué)法律系畢業(yè)的??D:有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)法律系畢業(yè)的,而是學(xué)經(jīng)濟(jì)的正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)提問方式中的“保證上述論斷的正確”,確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。論據(jù):有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):若該項(xiàng)為真,可能出現(xiàn)所有對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人都不是法律系畢業(yè)生的情況,而無法說明大學(xué)法律系的畢業(yè)生是否是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):若該項(xiàng)為真,則題干推論一定成立。B項(xiàng)正確。C、D項(xiàng):題干由“有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生”推出“有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”。題干是一個(gè)三段論推理,缺少的前提應(yīng)由“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”與“對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”組成。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。
13、①傷仲永
②靜夜思
③七步詩
④垓下歌
⑤項(xiàng)脊軒志??A:③④⑤①②??B:④③②①⑤??C:③④②①⑤??D:④③⑤①②正確答案選項(xiàng):B解析:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干,五個(gè)事件包含詩歌,歷史人名等,考慮詩句作者所處年代的時(shí)間先后順序;觀察選項(xiàng),首句在③和④中產(chǎn)生,③七步詩是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩人曹植的一首詩,④垓下歌是西楚霸王項(xiàng)羽敗亡之前吟唱的一首詩,故④在③之前,排除A、C選項(xiàng)。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B、D項(xiàng)符合,對(duì)比選項(xiàng)間差異,②靜夜思是唐代詩人李白所作的一首五言古詩,⑤項(xiàng)脊軒志是明代文學(xué)家歸有光所作的一篇回憶性記事散文,故②在⑤之前,排除D選項(xiàng)。故本題選B。
14、教室∶課桌??A:醫(yī)院∶病人??B:工廠∶機(jī)器??C:花園∶雜草??D:文章∶標(biāo)題正確答案選項(xiàng):B解析:確定題干邏輯關(guān)系?!罢n桌”擺放在“教室”里,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“課桌”為用具。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“病人”在“醫(yī)院”看病,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“病人”不是用具,排除;B項(xiàng):“機(jī)器”在“工廠”里運(yùn)行,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“機(jī)器”為用具,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“雜草”在“花園”里生長(zhǎng),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“雜草”不是用具,排除;D項(xiàng):“標(biāo)題”是“文章”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。故本題選B。
15、某檢察院有很多黨小組,其中一些黨小組的負(fù)責(zé)人是女性檢察官,因此,有些女性檢察官管理黨小組的宣傳工作。上述推理如果成立,則必須補(bǔ)充________作為前提。??A:所有黨小組的負(fù)責(zé)人都管理黨小組的宣傳工作??B:有些黨小組的負(fù)責(zé)人不管理黨小組的宣傳工作??C:有些女性檢察官不是黨小組的負(fù)責(zé)人??D:所有女性檢察官都是黨小組的負(fù)責(zé)人正確答案選項(xiàng):A解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有些女性檢察官管理黨小組的宣傳工作。論據(jù):一些黨小組的負(fù)責(zé)人是女性檢察官。論點(diǎn)說的是女性檢察官管理黨小組的宣傳工作,而論據(jù)說的黨小組的負(fù)責(zé)人是女性檢察官,須在黨小組的負(fù)責(zé)人與黨小組的宣傳工作之間建立聯(lián)系,才能加強(qiáng)論點(diǎn),即通過搭橋加強(qiáng)論證。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出所有黨小組的負(fù)責(zé)人都管理黨小組的宣傳工作,在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,通過搭橋,可以加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng):指出有些黨小組的負(fù)責(zé)人不管理黨小組的宣傳工作,雖然一些黨小組的負(fù)責(zé)人是女性檢察官,但無法推出是否有些女性檢察官管理黨小組的宣傳工作,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論女性檢察官是不是黨小組的負(fù)責(zé)人的問題,而論點(diǎn)說的是女性檢察官管理黨小組的宣傳工作,話題不一致,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論女性檢察官是不是黨小組的負(fù)責(zé)人的問題,而論點(diǎn)說的是女性檢察官管理黨小組的宣傳工作,話題不一致,不能加強(qiáng),排除。故本題選A。
16、母親對(duì)女兒說:“你今天要是進(jìn)不了前百,你就進(jìn)不了重點(diǎn)高中;你進(jìn)不了重點(diǎn)高中,你就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué),你這輩子就完了?!毕铝信c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是:??A:如果你們對(duì)學(xué)校的午休規(guī)則提出修改意見,那么校規(guī)將受到很大的質(zhì)疑,學(xué)校從此將失去良好的秩序??B:我向你借100元,你只借了50元給我,還欠50元。但既然借了50元給我,于是我也欠你50元。由于各欠對(duì)方50元,所以我們扯平了,誰也不欠誰??C:一個(gè)禿頭的男人對(duì)理發(fā)師說:“如果能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣,我就付給你1000塊錢?!薄皼]問題?!崩戆l(fā)師一邊回答,一邊飛快地給自己剃了個(gè)光頭??D:某同學(xué)在一次“我還是我”的講演中,當(dāng)眾把一張嶄新的人民幣使勁地揉搓了幾下后又鋪展開,然后說:“我就像這張紙幣,雖然歷盡生活揉搓,但我還是我?!闭_答案選項(xiàng):A解析:
根據(jù)提問方式“與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。分析題干推理形式。題干翻譯:①?前百→?重點(diǎn)高中;②?重點(diǎn)高中→?重點(diǎn)大學(xué);③?重點(diǎn)大學(xué)→這輩子完了。構(gòu)造遞推可得:?前百→?重點(diǎn)高中→?重點(diǎn)大學(xué)→這輩子完了。使用連串的因果推論,卻夸大了每個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度,屬于滑坡論證的邏輯錯(cuò)誤。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:對(duì)午休規(guī)則提出修改意見→校規(guī)受到質(zhì)疑→學(xué)校失去良好的秩序。由于夸大了每個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度,導(dǎo)致沒有說服力,屬于滑坡論證的邏輯錯(cuò)誤,與題干推理形式相同,符合;B項(xiàng):“欠”既可表示“欠債未還”,又可表示“缺少”,選項(xiàng)中屬于同時(shí)使用了“欠”的兩種含義,與題干推理形式不同,排除;C項(xiàng):禿頭男人的要求是“我像你”,而理發(fā)師給自己剃了光頭,此時(shí)對(duì)于禿頭男人,情況變成了“你像我”,屬于偷換概念,與題干推理形式不同,排除;D項(xiàng):人民幣使勁揉搓后仍然是等值的人民幣,但該同學(xué)歷盡生活揉搓后可能會(huì)發(fā)生改變,屬于不當(dāng)類比,與題干推理形式不同,排除。故本題選A。
17、深山∶野獸??A:大海∶帶魚??B:天空∶飛機(jī)??C:河流∶生物??D:果園∶水果正確答案選項(xiàng):A解析:確定題干邏輯關(guān)系?!吧钌健敝杏小耙矮F”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“野獸”是動(dòng)物。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“大?!敝杏小皫~”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“帶魚”是動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“天空”中有“飛機(jī)”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“飛機(jī)”不是動(dòng)物,排除;C項(xiàng):“河流”中有“生物”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“生物”不一定是動(dòng)物,排除;D項(xiàng):“果園”里有“水果”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“水果”不是動(dòng)物,排除。故本題選A。
18、“耗子:老鼠”邏輯相近的是()。??A:狗:犬??B:機(jī)器人:人工智能??C:喇叭:音響??D:筷子:刀叉正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。耗子是老鼠是對(duì)同一事物的不同稱謂,二者是全同關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):狗和犬是對(duì)同一事物的不同稱謂,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):機(jī)器人是人工智能技術(shù)的一種載體,二者是載體-技術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):喇叭是音響的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):筷子和刀叉是不同的事物,都是餐具,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
19、留置權(quán):指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說法中正確的是:??A:甲委托乙保管某件物品,乙在保管期間,發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問題,遂將該物品交給丙修理,修好后,甲拒付維修費(fèi)用,丙無權(quán)留置該物品??B:甲向乙借了1萬元錢,償還期已到,甲未償還,乙對(duì)甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)??C:甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同,約定貨到付款,乙某將貨物運(yùn)達(dá)目的地后,甲公司未付運(yùn)費(fèi),乙某可以留置運(yùn)輸貨物??D:李某有償委托孫某代購一批產(chǎn)品,孫某買到產(chǎn)品后,李某不支付約定的報(bào)酬,孫某無權(quán)留置該批產(chǎn)品正確答案選項(xiàng):C解析:
找關(guān)鍵信息。①債務(wù)人不履行到期債務(wù):②債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):債務(wù)人甲拒付維修費(fèi),債權(quán)人丙已合法占有此物,故丙有權(quán)留置該物品,說法錯(cuò)誤:B項(xiàng):甲廠里的機(jī)器設(shè)備,乙尚未“合法占有”,故乙對(duì)這些設(shè)備無留置權(quán),說法錯(cuò)誤:C項(xiàng):貨到后債務(wù)人甲未付運(yùn)費(fèi),債權(quán)人乙已合法占有運(yùn)輸貨物,故乙有權(quán)留置該貨物,說法正確:D項(xiàng):李某不支付約定報(bào)酬,債權(quán)人孫某已合法占有代購產(chǎn)品,故孫某有權(quán)留置該批產(chǎn)品,說法錯(cuò)誤。故本題選C。
20、車輛:車()??A:花:花卉??B:山脈:山??C:解放軍:戰(zhàn)士??D:書籍:報(bào)紙正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中“車輛”是集合名詞,“車”是非集合名詞,“車輛”是“車”的集合,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“花卉”是集合名詞,“花”是非集合名詞,但兩詞順序與題干相反,排除;B項(xiàng):“山脈”是集合名詞,“山”是非集合名詞,“山脈”是“山”的集合,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“解放軍”和“戰(zhàn)士”是包容關(guān)系,與題干邏輯順序不一致,排除;D項(xiàng):“書籍”和“報(bào)紙”是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
21、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:觀察特征。圖形組成元素相同,局部元素位置變化,考慮位置類。所給圖形中白點(diǎn)依次順時(shí)針移動(dòng)2、3、?,黑點(diǎn)依次逆時(shí)針移動(dòng)1、0、?。觀察發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)與白點(diǎn)每次移動(dòng)的步數(shù)之和剛好都為3,因此問號(hào)處應(yīng)選擇黑點(diǎn)與白點(diǎn)移動(dòng)步數(shù)之和為3的選項(xiàng),僅有A項(xiàng)符合。故本題選A。
22、工廠職員的特長(zhǎng)有很多,如乒乓球、唱歌、下棋等,已知:(1)職員陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌(2)所有的職員都擅長(zhǎng)唱歌(3)有的職員不擅長(zhǎng)唱歌如果以上三句話中只有一句符合事實(shí),那么下列必然為真的是:??A:陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌??B:陳某和吳某至少有一人不擅長(zhǎng)唱歌??C:陳某和吳某都不擅長(zhǎng)明歌??D:只有少數(shù)職員擅長(zhǎng)唱歌正確答案選項(xiàng):B解析:
確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。找關(guān)系。“所有的職員都擅長(zhǎng)唱歌”與“有的職員不擅長(zhǎng)唱歌”為矛盾關(guān)系??雌溆唷8鶕?jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干中“只有一句符合事實(shí)”的真假限定,可知真的必然在(2)和(3)當(dāng)中,其余(1)必然為假;根據(jù)(1)“職員陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌”為假,可知:“陳某和吳某至少有一個(gè)不擅長(zhǎng)唱歌”。故本題選B。
23、有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,如果一國(guó)的消費(fèi)者成熟、復(fù)雜和苛刻的話,會(huì)迫使本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新,從而贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。由此可以推出(
)。??A:如果一國(guó)的企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新,則該國(guó)的消費(fèi)者一定是成熟、復(fù)雜和苛刻的??B:如果一國(guó)的企業(yè)能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),則該國(guó)的企業(yè)一定努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新??C:如果一國(guó)的企業(yè)沒有努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新,則該國(guó)的企業(yè)一定不能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)??D:如果一國(guó)的企業(yè)沒能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),則該國(guó)的消費(fèi)者一定不是成熟、復(fù)雜和苛刻的正確答案選項(xiàng):D解析:翻譯題干。①消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的→本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新②本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新→贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)由①②可推出③:消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的→贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為對(duì)本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新→消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的,是對(duì)①的肯后,不能得出確定性的結(jié)論,排除;B項(xiàng):翻譯為贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)該項(xiàng)→該國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新,是對(duì)②的肯后,不能得出確定性的結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為-該國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新→-贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),是對(duì)②的否前,不能得出確定性的結(jié)論,排除;D項(xiàng):翻譯為-贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)→-消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的,是對(duì)③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選。故本題選D。
24、來自東南西北的趙錢孫李四個(gè)人的職業(yè)各不相同,已知東部人是醫(yī)生,西部人年齡最小而且是警察,孫比東部人年齡大,錢是法官而且是南部人的朋友,李從未學(xué)過醫(yī)。由此可知孫是(
)。??A:南部人??B:西部人??C:北部人??D:無法確定正確答案選項(xiàng):A解析:整理題干信息。(1)東部人是醫(yī)生(2)西部人年齡最小而且是警察(3)孫比東部人年齡大(4)錢是法官而且是南部人的朋友(5)李從未學(xué)過醫(yī)分析題干信息。根據(jù)條件(4)錢是法官而且是南部人的朋友,說明錢不是南部人,再結(jié)合條件(1)東部人是醫(yī)生和條件(2)西部人年齡最小而且是警察,說明錢不是東部人,也不是西部人,推出錢是北部人。根據(jù)條件(3)孫比東部人年齡大,可知孫不是東部人;再結(jié)合條件(2)西部人年齡最小,可得,孫也不是西部人。再結(jié)合錢是北部人,故孫是南部人。故本題選A。
25、顯示屏:計(jì)算機(jī):手機(jī)??A:輪船:汽車:摩托車??B:電話:傳真:通訊工具??C:書本:書立:書柜??D:鍋蓋:燃?xì)庠睿号腼冋_答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。顯示屏又稱顯示器、監(jiān)控器,與計(jì)算機(jī)和手機(jī)都是電子產(chǎn)品的一種,三者是并列關(guān)系。
判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):輪船、汽車、摩托車均為交通工具,三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):電話和傳真都是通訊工具,前兩詞和第三詞為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):書立用來支撐書本平穩(wěn)站立,書柜用來放置書本,后兩詞與前一詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):鍋蓋和燃?xì)庠疃际菑N房用具的一種,可以用來烹飪,前兩詞與后一詞是功能的對(duì)應(yīng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
26、鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素,海水中的鐵元素通常較少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。上述結(jié)論,基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)???A:海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素??B:海岸浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素??C:江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來源??D:海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)影響不大正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。論據(jù):鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素,海水中的鐵元素通常較少。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。指出海水主要是給浮游植物提供鐵元素,但浮游植物的生長(zhǎng)是否一定需要從海水中吸收鐵元素不明確,因此無法確定鐵的有限性是否會(huì)限制浮游植物的生長(zhǎng),排除。B項(xiàng):建立聯(lián)系。指出海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素,說明根據(jù)海水中鐵元素很少,可推知浮游植物的生長(zhǎng)會(huì)受到限制,在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用,可以作為前提。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出江河入海攜帶含鐵元素是浮游植物生存的重要來源,說明即使海水中原本的鐵元素少,但因?yàn)橛衅渌蔫F元素來源,那么海水中鐵的有限性不一定會(huì)限制浮游植物的生長(zhǎng),具有削弱作用,排除。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。其他因素對(duì)浮游生物影響不大,但鐵元素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)有何影響不明確,不具有加強(qiáng)作用,排除。故本題選B。
27、輕率概括:指不正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理所產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤。在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下草率地作出普遍性的結(jié)論。這樣的結(jié)論,往往是不可靠的。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象不屬于輕率概括的是()。??A:格雷迪先生新買的雪佛萊汽車只用了一年,發(fā)動(dòng)機(jī)就出現(xiàn)了故障,其朋友據(jù)此認(rèn)定雪佛萊汽車質(zhì)量差??B:霍爾3次網(wǎng)吧上網(wǎng)都被老師逮個(gè)正著,班主任因此認(rèn)為霍爾不學(xué)無術(shù),并將其列入重點(diǎn)矯正對(duì)象??C:在加利福尼亞某地區(qū),對(duì)10萬名選民進(jìn)行了調(diào)查,其中有82%的選民說他們反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義。很顯然,貿(mào)易保護(hù)主義將不存在??D:阿爾在十余種不同場(chǎng)合喝過十余次H啤酒,每次喝一瓶,發(fā)現(xiàn)這種啤酒沒有泡沫且有苦味,所以,很有可能每一瓶H啤酒都不起泡沫且有苦味正確答案選項(xiàng):C解析:找出定義關(guān)鍵詞。“不正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):朋友根據(jù)一個(gè)人的使用情況便認(rèn)定質(zhì)量差,符合“不正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“,符合定義,排除;
B項(xiàng):老師根據(jù)霍爾3次在網(wǎng)吧上網(wǎng)便認(rèn)為霍爾不學(xué)無術(shù),符合“不正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“,符合定義,排除;C項(xiàng):對(duì)10萬名選民進(jìn)行了調(diào)查,其中有D項(xiàng):根據(jù)喝過的十余次H啤酒,便認(rèn)為每一瓶H啤酒都不起泡沫且有苦味,符合“不正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“,符合定義,排除。故本題選C。
28、英國(guó)通信管理局的一份報(bào)告顯示,2018年,青少年在手機(jī)上看視頻的時(shí)間比在電視上看的時(shí)間要多,他們?cè)絹碓诫y以控制自己在手機(jī)上看視頻的時(shí)間,的青少年無法放下手中的設(shè)備,2017年這一比例為下列選項(xiàng)如果為真,都有助于解釋該現(xiàn)象,除了()。??A:青少年在與朋友面對(duì)面的交往過程中很少感到快樂??B:青少年自制能力較差,很容易沉迷于手機(jī)??C:青少年在與朋友交往的過程中很少感到孤獨(dú)??D:經(jīng)歷不友好的面對(duì)面交往后,青少年通常很少再去社交正確答案選項(xiàng):C解析:找出題干矛盾。青少年在手機(jī)上看視頻的時(shí)間比在電視上看的時(shí)間要多,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):青少年在與朋友面對(duì)面的交往過程中很少感到快樂,他們更多地從手機(jī)中找到樂趣,說明了青少年更喜歡把空閑時(shí)間花在家里的原因,可以解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):青少年自制能力較差,很容易沉迷于手機(jī),因而更愿意待在家里玩手機(jī),不愿意與朋友見面,可以解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):青少年在與朋友交往的過程中很少感到孤獨(dú),未提到無法放下手中設(shè)備的原因,并且很少感到孤獨(dú)應(yīng)該更愿意與朋友見面,不能解釋題干矛盾,當(dāng)選;D項(xiàng):經(jīng)歷不友好的面對(duì)面交往后,青少年通常很少再去社交,解釋了青少年不愿意社交,而更喜歡把空閑時(shí)間花在家里的原因,可以解釋題干矛盾,排除。故本題選C。
29、選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均是漢字,考慮漢字的筆劃數(shù)。筆劃數(shù)依次為3、5、7、11。再次觀察發(fā)現(xiàn),題干漢字的筆劃數(shù)均為質(zhì)數(shù)(質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)。),且呈現(xiàn)遞增趨勢(shì),故?處應(yīng)選擇筆劃數(shù)為質(zhì)數(shù)且大于11的漢字,A項(xiàng)為13,B項(xiàng)為5,C項(xiàng)為11,D項(xiàng)為14,只有A項(xiàng)符合。故本題選A。
30、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。()??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中面比較明顯,可以考慮數(shù)面,數(shù)量依次為3,4,5,6,7,?,呈等差數(shù)列,問號(hào)處應(yīng)選擇有8個(gè)面的圖形。A項(xiàng)為7個(gè)面,排除。B、C、D項(xiàng)均為8個(gè)面,對(duì)比選項(xiàng)可知,C、D項(xiàng)中8個(gè)面的形狀均相同,B項(xiàng)中有7個(gè)面的形狀相同,再次觀察題干圖形,數(shù)形狀相同的面,依次為2,3,4,5,6,?,問號(hào)處的圖形應(yīng)該有7個(gè)面的形狀相同,排除C、D項(xiàng)。故本題選B。
31、與“檢查∶仔細(xì)∶差錯(cuò)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:??A:衣服∶添加∶溫暖??B:打掃∶反復(fù)∶臟亂??C:技能∶提高∶加薪??D:國(guó)防∶加強(qiáng)∶安全正確答案選項(xiàng):B解析:
“仔細(xì)”與“檢查”屬于偏正關(guān)系,目的是為了減少“差錯(cuò)”,前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“添加”與“衣服”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;B項(xiàng):“反復(fù)”與“打掃”屬于偏正關(guān)系,目的是為了減少“臟亂”,前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“提高”與“技能”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;D項(xiàng):“加強(qiáng)”與“國(guó)防”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除。故本題選B。
32、①計(jì)入黑名單②利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)③拒絕提供服務(wù)④引起網(wǎng)上支付公司重視⑤媒體新聞報(bào)道??A:②⑤③④①??B:⑤④①③②??C:⑤①③④②??D:②⑤④①③正確答案選項(xiàng):D解析:給出解題思路。題干描述的是由于出現(xiàn)利用信用卡套現(xiàn),引起網(wǎng)上支付公司的重視而最后拒絕提供服務(wù)的事件,應(yīng)按照因果關(guān)系進(jìn)行排列。逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),先是“引起網(wǎng)上支付公司重視”,才決定“拒絕提供服務(wù)”,故④肯定在③之前,該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)排除;B項(xiàng),先是出現(xiàn)了“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”這種現(xiàn)象,才有之后的連鎖反應(yīng),故②肯定在最前面,該項(xiàng)②在最后面,邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)排除;C項(xiàng),由于“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”,才引起了“媒體新聞報(bào)道”,故②肯定在⑤之前,該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)排除;D項(xiàng),由于出現(xiàn)了“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”這種現(xiàn)象,然后進(jìn)行“媒體新聞報(bào)道”,然后,“引起網(wǎng)上支付公司重視”,進(jìn)而“計(jì)入黑名單”,最終“拒絕提供服務(wù)”,該項(xiàng)邏輯正確,應(yīng)選。故本題選D。
33、根據(jù)下列圖形規(guī)律,填入問號(hào)處的選項(xiàng)是()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相同,但沒有位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每一行黑點(diǎn)數(shù)分別為:第一行2,1,
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