2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年安徽省部分地區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)直接排放到空氣中,不會產(chǎn)生大氣污染的是()A.NO2 B.CO2C.SO2 D.可吸入顆粒物2.我國古代某些畫家、書法家用墨(用炭黑等制成)繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是()A.碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑B.炭黑具有很強的吸附能力C.部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)D.碳單質(zhì)不溶于水3.在探究蠟燭燃燒的奧秘時,某同學根據(jù)生活常識提出:固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵?。這屬于科學探究的哪一環(huán)節(jié)()A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.猜想與假設(shè) C.制訂計劃 D.交流與表達4.“見著知微”是化學的重要特點。它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論,建立起對微觀原子、分子的認識。下列不符合這一特點的是()A.蔗糖溶解B.酒精和水混合后體積變小C.A燒杯中溶液變紅D.空氣中氧氣含量的測定5.為達到以下實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案,不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去MnO2固體中的KCl加水溶解,過濾,洗滌,干燥B鑒別K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH不用另加試劑C配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解D鑒定本地雨水是否為酸雨用pH計測定雨水的pHA.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.Cu B.NaCl C.CO2 D.7.影響元素化學性質(zhì)的最主要因素是()A.原子的質(zhì)子數(shù)B.原子的電子層數(shù)C.原子的最外層電子數(shù)D.組成某種物質(zhì)的原子個數(shù)8.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是A.O B.2H C.Fe D.N29.工業(yè)中利用如下反應(yīng)合成SO3:2SO2+O22SO3,一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是()甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5B.參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個數(shù)比為2:1C.丙物質(zhì)是O2D.d=1510.下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是()A.含氧化合物不一定是氧化物 B.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 D.能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物11.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡,Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,則X、Y、Z的金屬活動性順序為A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y12.“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法中正確的是A.化學反應(yīng)前后原子個數(shù)變少了B.反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有改變C.反應(yīng)后分子個數(shù)變少了D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:313.冬至吃餃子是中國北方傳統(tǒng)習俗之一。在餃子制作工序中,涉及化學變化的是A.搟皮B.剁餡C.包制D.煮熟14.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A.紅磷 B.木炭 C.甲烷 D.鐵絲15.最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關(guān)于二氧化鈦你認為以下說法中錯誤的是()A.二氧化鈦中含有一個氧分子 B.二氧化鈦中的鈦元素化合價為+4價C.二氧化鈦是一種氧化物 D.納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室中用如下圖所示的裝置驗證CO、CO2的化學性質(zhì)。(1)a處觀察到的現(xiàn)象________________,反應(yīng)的化學方程式__________________。b處觀察到的現(xiàn)象_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________________。(2)該實驗中的尾氣必須進行處理的原因是:_______________。如果在“W”型管的末端點燃尾氣,則反應(yīng)的化學方程式為____________________,該實驗中具有還原性的物質(zhì)是_________(填名稱)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學興趣小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量,將200g足量的稀鹽酸加入裝有20g大理石粉末的燒杯中(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),同時測量2分鐘內(nèi)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化情況(不考慮氣體的殘留),結(jié)果如下表所示:時間/s020406080100120燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量(寫出必要的計算過程)。18.(8分)某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)CO2是一種寶貴的碳氧資源。(1)科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮氣的體積分數(shù)是________,其中氖氣的化學式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實驗流程如圖:①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學方程式是__________。②點燃CH4前必須進行的操作是________。(3)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進行了如下實驗:取12.0g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸,實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求:①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___(寫出計算過程)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【分析】根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵進行分析解答即可?!驹斀狻緼、NO2是空氣污染物;B、CO2不是空氣污染物;C、SO2是空氣污染物;D、可吸入顆粒物是空氣污染物;故選B。2、A【分析】根據(jù)墨汁中含有碳,碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時間較長,據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻课覈糯承┊嫾?、書法家用墨(用炭黑等制成)繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色,是因為墨的主要成分碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑,故選A。掌握常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【分析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,“固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵笔俏唇?jīng)驗證的猜想與假設(shè)。故選B。4、D【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同?!驹斀狻緼、分子之間存在間隙,蔗糖溶解是蔗糖分子運動到水分子中,故A正確;B、酒精和水混合后體積變小,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故B正確;C、濃氨水具有揮發(fā)性,C燒杯中揮發(fā)出的氨氣分子運動到A燒杯中,A燒杯中的酚酞溶液變紅色,故C正確;D、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,能形成壓強差,是宏觀現(xiàn)象,故D不正確。故選D。5、C【詳解】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹、藍色溶液是硝酸銅溶液,把硝酸銅溶液分別滴加到其它溶液中,產(chǎn)生藍色沉淀的是氫氧化鈉或氫氧化鋇,不產(chǎn)生沉淀的是硫酸鉀,把硫酸鉀滴加到氫氧化鈉或氫氧化鋇中,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鋇,另一種是氫氧化鈉,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。C、稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%<6%,故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康?。D、酸雨是pH小于5.6的雨水,用pH計測定雨水的pH,可以鑒定本地雨水是否為酸雨,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:C。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣、二氧化碳等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等鹽?!驹斀狻緼、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤;D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。故選B。7、C【分析】根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)可知,元素在形成化合物時,一般金屬元素失去最外層電子,非金屬元素得到電子,從而都滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),即在化學變化中最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質(zhì)?!驹斀狻緼、在化學變化中,質(zhì)子數(shù)不發(fā)生變化,不能決定元素的化學性質(zhì),故A錯誤確;B、在化學變化中,原子的電子層數(shù)能影響元素的化學性質(zhì),但不是最主要因素,故B錯誤;C、在化學變化中,最外層電子數(shù)是失去、得到還是不變,決定元素的化學性質(zhì),是影響元素化學性質(zhì)的最主要因素,故C正確;D、組成某種物質(zhì)的原子個數(shù),不影響元素化學性質(zhì),故D錯誤。故選C。掌握原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【分析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義?!驹斀狻緼.O可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意。B.2H表示兩個氫原子,不是元素符號,故選項不符合題意。C.Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這種物質(zhì),故選項符合題意。D.該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。故選C。9、D【解析】A、丁物質(zhì)在t1和t3時刻的質(zhì)量都是5g,在化學前后質(zhì)量不變,結(jié)合化學方程式可知,丁一定是催化劑V2O5,故A正確;B、根據(jù)2SO2+O22SO3可知,參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個數(shù)比為2:1,故B正確;加熱C、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,甲物質(zhì)的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物;乙物質(zhì)的質(zhì)量增大,是生成物,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質(zhì)減少了40,乙物質(zhì)增加了50,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙物質(zhì)減少了10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是4:1,所以丙物質(zhì)是O2,故C正確:D、通過C的推導(dǎo)可知,甲是二氧化硫,丙是氧氣,從t1到t3時刻,甲物質(zhì)減少了60,根據(jù)二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是4:1可知,丙物質(zhì)應(yīng)該減少15,d=80g-15g=65g,故D錯誤。故選D。在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。10、B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,含氧化合物不一定是氧化物,如碳酸鈣含氧元素,但是由Ca、C、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),符合題意;C、由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,純凈物可以由分子、原子、離子構(gòu)成,如鐵由鐵原子組成,不符合題意;D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物,如高錳酸鉀受熱分解為氧氣,但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中,X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡,Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡,說明金屬活動性:X>Y>(H);把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,說明金屬活動順序:Cu>Z,則X、Y、Z的金屬活動性順序為:X>Y>Z;故選:C。12、C【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2個和2個生成1個和2個,有1個沒有參加反應(yīng);【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變;故選項錯誤;B、反應(yīng)前都是化合物,各元素化合價不為零,反應(yīng)后有單質(zhì)生成,元素化合價為零,一定有元素化合價改變;故選項錯誤;C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2個和2個生成1個和2個,該反應(yīng)由4個分子變?yōu)?個分子,分數(shù)減?。还蔬x項正確;D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:2;故選項錯誤;故選:C。13、D【解析】A、搟皮,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、剁餡,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、包制,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、煮熟,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項正確,;故選:D。14、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項錯誤;C、甲烷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,故選項錯誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項正確。故選D。15、A【詳解】A、一個二氧化鈦分子中含有兩個氧原子,沒有氧分子,錯誤;B、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得二氧化鈦中鈦元素為:x+(﹣2)×2=0,則x=+4,正確;C、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,所以二氧化鈦是一種氧化物,正確D、根據(jù)題意:玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用,正確;故選A。本題考查了辨別元素種類的方法,氧化物的概念及化合物中元素化合價的求法。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、黑色粉末變紅CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空氣2CO+O22CO2一氧化碳【詳解】(1)a處是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅,化學方程式為:CO+CuOCO2+Cu;b處是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:黑色粉末變紅;CO+CuOCO2+Cu;澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成大氣污染;一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學方程為:2CO+O22CO2,該實驗中一氧化碳得氧發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑,具有還原性。故填:防止污染空氣;2CO+O22CO2;一氧化碳三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)6.6;(2)解:設(shè)生成6.6g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為xx=15g答:大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為15g?!驹斀狻浚?)當反應(yīng)到80s時,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論