《會計基礎(chǔ)》獲獎教案7

授課周次第7周授課時間

第1次課：產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算

課程章節(jié)

第2次課：壞賬準備業(yè)務(wù)的核算

第1次課：

（1）掌握產(chǎn)品俏售業(yè)務(wù)的核算的內(nèi)涵；

（2）掌握產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算的具體考點。

教學(xué)目的

第2次課：

（1）掌握產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)中壞賬準備的具體核算。

第1次課：--------------產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的會計核算

課前準備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入--提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：大眾豪戰(zhàn)保時捷

提出問題：箱售收入越多利潤越高嗎？

多二步，知當講解——分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

知識要點銷售收入和銷售成本的核算

一、銷售收入的核算

（一）賬戶設(shè)置

（二）賬務(wù)處理

二、銷售成本、費用的核算

（一）賬戶設(shè)置

內(nèi)容提要

（-）賬務(wù)處理

及板書設(shè)計

第三步，教師示范一一解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分鐘）

【分組討論：營業(yè)外收入是收入嗎？!|

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

第六步，總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試（5分鐘）

第2次課：-----------壞賬準備的會計核算

課前準備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入--提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：沃爾特.迪斯尼的第一次破產(chǎn)

提出問題：如何減少應(yīng)收賬款的壞賬？

第二步，知當講解—分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘

識要點星——壞賬的經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算____________________________

應(yīng)收款項減值（壞賬準備）

（一）應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的含義

（二）計提壞賬損失的方法

（三）應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的賬務(wù)處理

第三步，教師示范--解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐-一解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分鐘）

【分組討論：如何減少企業(yè)的壞賬？】

第五步，討論評估--檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

第六步，總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試（5分鐘）

第1次課：

重點：產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算的內(nèi)涵

難點：產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算的理解及考點分布

重點、難點

解決方案：講授、分組討論與課后練習(xí)相結(jié)合

及解決方案

第2次課：

重點：產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)中壞賬準備的具體核算

難點：產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)中壞賬準備的具體核算及考點分布

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配

1產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算的內(nèi)涵45分鐘

教學(xué)內(nèi)容

245分鐘

時間分配產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算的理解及考點分布

3產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)中壞賬準備的具體核算45分鐘

4產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)中壞賬準備的具體核算及考點分布45分鐘

第1次課：多媒體教學(xué)形式理實一體（J）理論教學(xué)（）

教學(xué)手段

第2次課：多媒體（在右欄勾選）實驗（）實訓(xùn)（）上機（）

第1次課：練習(xí)產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算作業(yè)完書面（J）

作業(yè)

第2次課：練習(xí)產(chǎn)品銷售中壞賬準備的具體核算成方式電子（）

第1次課：

通過本次課程教學(xué)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中掌握了產(chǎn)品俏售業(yè)務(wù)的核算，

深刻感受到案例教學(xué)和體驗式教學(xué)對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很有幫助。

教學(xué)后記

第2次課：

通過本次課程教學(xué)，學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，雖然壞賬問題較難，但屬于必

考知識，所以學(xué)生基本可以做到認真聽課，課堂紀律可以做到“無為而治”。

附頁:

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

第1次課：-------產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的會計核

課前準備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入一提出問題（5分鐘）☆☆☆

案例的選擇很重要，盡

【會計案例導(dǎo)入】：大眾豪戰(zhàn)保時捷

量避免一些陳舊的案

提出問題：銷售收入越多利潤越高嗎？例，學(xué)生早已聽過很多

遍，難免有厭煩情緒。

要想做到案例新穎，教

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

師自己必須要有較廣

的知識面。

M識要點-----產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)核算

一、銷售收入的核算

（一）賬戶設(shè)置

（二）賬務(wù)處理

二、銷售成本、費用的核算

（~）賬戶設(shè)置

（二）賬務(wù)處理

第三步，教師示范——解決重點（15分鐘）

考點點撥：賬戶的借方登記應(yīng)由增值稅銷項稅額抵扣的增

值稅進項稅和己上繳的增值稅額，貸方登記本期銷售貨物形成

的增值稅銷項稅額；期末余額若在貸方表示企業(yè)應(yīng)向國家上交

而未交的增值稅，若期末余額在借方，表示本期應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)下期由

下期增值稅銷項稅額抵扣的增值稅進項稅額結(jié)余數(shù)。

考點點撥：企業(yè)銷售產(chǎn)品時，有時會發(fā)生預(yù)收貨款業(yè)務(wù)。

預(yù)收的貨款在企業(yè)銷售成立之前，表現(xiàn)為一項負債，應(yīng)設(shè)置“預(yù)

收賬款”賬戶單獨核算，如果企業(yè)預(yù)收貨款業(yè)務(wù)不多，可將預(yù)

收的賬款反映在“應(yīng)收賬款”賬戶中。這樣，會使得“應(yīng)收賬

款”賬戶核算內(nèi)容的性質(zhì)發(fā)生變化，因此這種情況下企業(yè)應(yīng)加

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

強對應(yīng)收賬款各明細賬戶的管理與核算。授課改進建議：

考點點撥：“預(yù)收賬款”和“應(yīng)收賬款”以及“預(yù)付賬款”

????????????對于相關(guān)考點，教師可

和“廖川?悵裁”之間的關(guān)系，在歷年考題中均有出現(xiàn)，這一知以利用形象記憶法讓

識點在財務(wù)會計報告編制方法中有詳細講解，需重點掌握。學(xué)生高效掌握，比如應(yīng)

收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)

考點點撥：企業(yè)員工出差預(yù)支差旅費以及出差回來報銷差

收賬款、預(yù)付賬款可以

旅費基本屬于歷年必考考點，務(wù)必把握這一知識點。

作為同一種類型，稱之

為“四姐妹二

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分

鐘）

【分組討論：營業(yè)外收入是收入嗎？】

☆☆☆

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

第四環(huán)節(jié)主要是到對

例如:“營業(yè)外收入”問題，

通過“體驗式”教學(xué)，

【測試】2013年1月10日，東方公司向順源公司發(fā)出B產(chǎn)品1000

利用分組實踐，團隊協(xié)

件，每件不含增值稅售價為500元。發(fā)票上注明的貨款為500000

作的形式,以“體驗式”

元，增值稅為85000元。貨款已存入銀行。

教學(xué)按照所演示的內(nèi)

會計部門根據(jù)增值稅專用發(fā)票記賬聯(lián)及銀行收賬通知，應(yīng)編制容，提出相關(guān)考證問

如下會計分錄：題，由各組選派代表回

借：銀行存款585000答問題，從而解決本單

貸：主營業(yè)務(wù)收入500000元的教學(xué)難點問題。

應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅（銷項稅額）85000

【測試】2013年2月20日，東方公司向新宜公司出售A產(chǎn)品100

件，每件不含增值稅的15價1060元，計貨款106000元，增

值稅為18020元，產(chǎn)品已發(fā)出，貨款尚未收到。

會計部門根據(jù)增值稅專用發(fā)票記賬聯(lián)，應(yīng)編制如下會計分錄：

1日：EV乂賬賴勒且公用"4UZU

貸：主營業(yè)務(wù)收入106000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）18020

【測試】2013年4月20日，東方公司向三江公司銷售B產(chǎn)品50

件，每件不含增值稅售價為500元。發(fā)票上注明的貨款為25000

元，增值稅為4250元，企業(yè)收到三江公司開出并承兌的商業(yè)

承兌匯票一張，金額為29250元。會計部門根據(jù)增值稅專用發(fā)

票記賬聯(lián)，應(yīng)編制如卜.會計分錄：

7±t由出的疥一打小吊OQ

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

貸：主營業(yè)務(wù)收入25000

應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅（銷項稅額）4250

【測試】2013年1月15日，東方公司根據(jù)銷貨合同預(yù)收恒通公

司購貨款10000元。貨款已存入銀行。會計部門根據(jù)銀行收

賬通知，應(yīng)編制如下會計分錄：

借:銀行存款10000

貸：預(yù)收賬款恒通公司10000

第六步，總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試（5分鐘）

此環(huán)節(jié)主要對上述相關(guān)重點難點進行總結(jié)復(fù)習(xí)，以達到鞏固應(yīng)

試目的。

第2次課：-----------壞賬準備的會計核算

課前準備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入--提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：沃爾特?迪斯尼的第一次破產(chǎn)

提出問題：如何減少應(yīng)收賬款的壞賬？

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

—識要點a--------壞賬的經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算

應(yīng)收款項減值（壞賬準備）

（一）應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的含義☆☆☆

（二）計提壞賬損失的方法

第三環(huán)節(jié)主要是通過

（三）應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的賬務(wù)處理

利用PPT講授，將相關(guān)

知識點與會計考證結(jié)

第三步，教帥示范-一解決重點（15分鐘）合起來，并以考證的標

準進行講解，同時結(jié)合

相關(guān)考題展開分析。

考點點撥：壞賬是指企業(yè)無法收回的應(yīng)收賬款。由于發(fā)生

壞賬而產(chǎn)生的損失，稱為壞賬損失。壞賬損失的核算?般有兩

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

種方法，即直接轉(zhuǎn)銷法和冬抵法。備抵法是按期估計壞賬損失，

形成壞賬準備，當某一應(yīng)收賬款全部或者部分被確認為壞賬時，

應(yīng)根據(jù)其金額沖減壞賬準備，同時轉(zhuǎn)銷相應(yīng)的應(yīng)收賬款金額。

考點點撥：企業(yè)應(yīng)當在資產(chǎn)負債表日時應(yīng)收款項的賬面價

值進行檢查，有客觀證據(jù)表明該應(yīng)收款項發(fā)生減值的，應(yīng)當將☆☆☆

該應(yīng)收款項的賬面價值減記至預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值，減記的

第四環(huán)節(jié)主要是“如何

金額確認資產(chǎn)減值損失，并計提壞賬準備，所以要設(shè)置“資產(chǎn)

較少企業(yè)管理的壞

減值損失”賬戶。

賬？”通過“體驗式”

教學(xué)，提出相關(guān)考證問

題，由各組選派代表可

第四步，課堂實踐一-解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分1

答問題，從而解決本單

鐘）

元的教學(xué)難點問題，整

體效果較好。

【分組討論：如何減少企業(yè)的壞賬？1|

第五步，討論評估一-檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

例如：

【測試】2011年12月2FI,東方公司向新客戶淮海公司賒銷商

品一批，形成應(yīng)收賬款100000元。2011年12月31日，東方

公司對該筆應(yīng)收賬款進行減值測試，根據(jù)淮海公司的資信等情

☆☆☆

況確定按5%計提壞賬準備c

2011年12月31日，應(yīng)計提壞賬準備=100000X5%=5000（元）第五環(huán)節(jié)中主要對壞

會計部門根據(jù)壞賬準備計算單，應(yīng)編制如下會計分錄：