學(xué)校讀書室管理制度

學(xué)校讀書室管理制度一、總則1.目的為了營造良好的讀書氛圍，豐富師生的課余文化生活，提高師生的文化素養(yǎng)，特制定本學(xué)校讀書室管理制度，確保讀書室的正常運(yùn)行和書籍資料的有效利用。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.管理原則讀書室的管理遵循開放、有序、高效、文明的原則，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和服務(wù)。二、讀書室開放時間1.周一至周五上午：[具體開門時間][具體關(guān)門時間]下午：[具體開門時間][具體關(guān)門時間]2.周六、周日及節(jié)假日上午：[具體開門時間][具體關(guān)門時間]下午：[具體開門時間][具體關(guān)門時間]3.特殊情況需調(diào)整開放時間，將提前在學(xué)校公告欄或校內(nèi)通知平臺發(fā)布通知。三、讀者須知1.遵守秩序讀者進(jìn)入讀書室應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響其他讀者閱讀。2.愛護(hù)書籍不得在書籍上隨意涂寫、批注、折疊、撕頁等，如有損壞應(yīng)照價賠償。借閱的書籍應(yīng)按時歸還，如需續(xù)借，應(yīng)在到期前辦理續(xù)借手續(xù)。3.保持整潔不得在讀書室內(nèi)吃東西、亂扔垃圾，保持室內(nèi)環(huán)境整潔。閱讀完畢后，應(yīng)將書籍放回原位，擺放整齊。4.遵守規(guī)定讀者應(yīng)遵守讀書室的各項規(guī)章制度，聽從管理人員的安排。嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒等危險物品進(jìn)入讀書室。四、圖書借閱管理1.借閱對象本校全體師生。2.借閱數(shù)量教師每次借閱圖書數(shù)量不超過[X]本，學(xué)生每次借閱圖書數(shù)量不超過[X]本。3.借閱期限教師借閱期限為[X]天，學(xué)生借閱期限為[X]天。4.續(xù)借規(guī)定讀者如需續(xù)借，應(yīng)在借閱期限屆滿前[X]天內(nèi)辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限與原借閱期限相同。逾期未還且未辦理續(xù)借手續(xù)的，按逾期處理。5.逾期處理逾期未還的圖書，每逾期一天，按圖書原價的[X%]收取逾期費。逾期超過[X]天的，將暫停該讀者的借閱權(quán)限，直至歸還逾期圖書并繳納逾期費。6.借閱流程讀者憑本人有效證件（教師工作證、學(xué)生學(xué)生證等）到讀書室借閱處辦理借閱手續(xù)。管理人員根據(jù)讀者需求，查找并提供相應(yīng)圖書，辦理借閱登記。讀者確認(rèn)借閱信息無誤后，簽字領(lǐng)取圖書。五、圖書采購與更新1.采購原則根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研和師生閱讀需求，有計劃地采購各類圖書。注重圖書的思想性、科學(xué)性、趣味性和實用性，優(yōu)先采購經(jīng)典名著、教育教學(xué)類、科普類等圖書。2.采購渠道通過正規(guī)圖書供應(yīng)商采購圖書，確保圖書質(zhì)量。接受師生捐贈的圖書，但需進(jìn)行篩選和登記，符合要求的方可納入讀書室藏書。3.圖書更新定期對讀書室藏書進(jìn)行清理和更新，剔除陳舊、破損、過時的圖書。根據(jù)師生反饋和圖書市場動態(tài)，及時補(bǔ)充新的圖書品種，保持藏書的時效性和吸引力。六、讀書室環(huán)境管理1.衛(wèi)生清潔每天安排專人對讀書室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，包括地面清掃、桌椅擦拭、窗戶玻璃清潔等，保持室內(nèi)整潔干凈。定期對書架、圖書進(jìn)行清潔消毒，防止灰塵、細(xì)菌滋生。2.設(shè)備維護(hù)讀書室內(nèi)的桌椅、書架、照明設(shè)備、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞，應(yīng)及時報修，并做好記錄。3.安全管理配備必要的消防器材，如滅火器、消火栓等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。加強(qiáng)對讀書室的安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，防止火災(zāi)、盜竊等事故發(fā)生。對讀者進(jìn)行安全教育，提高讀者的安全意識，確保讀者在讀書室內(nèi)的人身安全。七、管理人員職責(zé)1.讀書室管理員負(fù)責(zé)讀書室的日常管理工作，包括圖書借閱登記、歸還整理、環(huán)境維護(hù)等。熟悉讀書室藏書情況，為讀者提供圖書查找、推薦等服務(wù)。定期對讀書室的圖書進(jìn)行盤點和統(tǒng)計，及時向?qū)W校匯報圖書借閱情況和藏書動態(tài)。協(xié)助學(xué)校開展讀書活動，如讀書分享會、征文比賽等。2.讀書室負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)讀書室的管理工作，制定和完善讀書室管理制度。組織開展讀書室的各項工作，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)讀書室的人員安排、培訓(xùn)和考核，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報讀書室工作情況，提出改進(jìn)建議和措施。八、讀書活動組織1.活動目的通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生的閱讀興趣，提高師生的閱讀能力和文化素養(yǎng)，營造良好的校園讀書氛圍。2.活動形式讀書分享會：定期組織師生開展讀書分享活動，分享讀書心得和體會。征文比賽：圍繞一定的主題，組織師生開展征文比賽，評選優(yōu)秀作品并進(jìn)行表彰獎勵。讀書講座：邀請專家學(xué)者或知名作家舉辦讀書講座，拓寬師生的知識面和視野。圖書漂流：開展圖書漂流活動，讓師生之間實現(xiàn)圖書資源的共享。3.活動組織由學(xué)校圖書館或讀書室負(fù)責(zé)制定讀書活動計劃，并組織實施。各班級、各學(xué)科組應(yīng)積極配合，組織師生參與讀書活動?；顒咏Y(jié)束后，應(yīng)及時進(jìn)行總結(jié)和反饋，不斷改進(jìn)活動形式和內(nèi)容，提高活動效果。九、違規(guī)處理1.讀者如有違反本制度的行為，管理人員應(yīng)及時進(jìn)行勸阻和制止。2.對于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，如在讀書室內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾等，管理人員可進(jìn)行口頭警告。3.對于情節(jié)較重的違規(guī)行為，如損壞書籍、逾期不還等，管理人員應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行處理，如要求讀者照價賠償、暫停借