小學(xué)思政課堂管理制度

小學(xué)思政課堂管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)思政課堂教學(xué)管理，提高思政課教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體思政課教師及參與思政課堂教學(xué)活動的相關(guān)人員。（三）基本原則1.堅(jiān)持正確方向原則。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確保思政課教學(xué)始終保持正確的政治方向。2.遵循教育規(guī)律原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高思政課的吸引力和感染力。3.全員育人原則。全體教師要樹立“課程思政”理念，將思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過程，形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。二、教師職責(zé)（一）教學(xué)準(zhǔn)備1.深入研究教材和教學(xué)大綱，把握思政課教學(xué)目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。2.關(guān)注時事政治和社會熱點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，及時更新教學(xué)素材，使教學(xué)內(nèi)容具有時代性和現(xiàn)實(shí)針對性。3.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。4.提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教案、課件、教具等教學(xué)資源。（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。2.注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和互動。3.運(yùn)用多種教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和實(shí)效性。4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)方法，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.注重課堂紀(jì)律管理，營造良好的課堂教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。（三）課后輔導(dǎo)1.認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。2.組織課外學(xué)習(xí)小組或開展課外學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的思想政治視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.與家長保持密切聯(lián)系，及時溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，形成家校教育合力。（四）教學(xué)研究1.積極參加思政課教學(xué)研究活動，不斷探索思政課教學(xué)改革的新思路、新方法。2.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文或教學(xué)案例，不斷提高自身的教學(xué)水平和科研能力。3.參與學(xué)校組織的思政課教學(xué)資源建設(shè)，為豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式貢獻(xiàn)力量。三、學(xué)生管理（一）課堂紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)按時上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能上課者，需提前向教師請假，并提交請假條。2.課堂上要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，不得交頭接耳、玩手機(jī)、做小動作等。3.尊重教師，服從教師的教學(xué)安排，不得頂撞教師或干擾教師的正常教學(xué)秩序。（二）學(xué)習(xí)要求1.學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。2.積極參與課堂討論和互動，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。3.主動學(xué)習(xí)思政課相關(guān)知識，閱讀課外書籍和文獻(xiàn)，拓寬知識面，提高思想政治素養(yǎng)。（三）考核評價1.思政課成績由平時成績和期末考試成績組成。平時成績包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動參與情況等。2.教師要嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行評價，確保評價結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確。3.學(xué)生對考核評價結(jié)果如有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查和處理。四、教學(xué)資源管理（一）教材管理1.學(xué)校統(tǒng)一選用經(jīng)國家審定的思政課教材，確保教材的權(quán)威性和規(guī)范性。2.教師要認(rèn)真研讀教材，把握教材的編寫意圖和教學(xué)要求，合理運(yùn)用教材進(jìn)行教學(xué)。3.教材如有損壞或丟失，學(xué)生應(yīng)及時向?qū)W校圖書館或教師申請補(bǔ)發(fā)。（二）教案管理1.教師要認(rèn)真撰寫教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.教案要體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性。3.學(xué)校定期對教師的教案進(jìn)行檢查和評價，優(yōu)秀教案可作為教學(xué)成果進(jìn)行展示和推廣。（三）課件管理1.教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件，課件應(yīng)內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂，具有較強(qiáng)的視覺效果和吸引力。2.課件要與教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃相符合，注重教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。3.學(xué)校鼓勵教師共享優(yōu)秀課件資源，促進(jìn)教學(xué)資源的優(yōu)化和整合。（四）教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理1.學(xué)校要配備必要的思政課教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室等，為思政課教學(xué)提供良好的硬件條件。2.教師要正確使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備，定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。3.學(xué)生要愛護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞或丟失，如有損壞或丟失，要照價賠償。五、教學(xué)過程管理（一）備課管理1.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。2.備課要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，注重教學(xué)內(nèi)容的針對性和實(shí)效性。3.教師要提前一周備課，備課教案要經(jīng)教研組長審核簽字后，方可實(shí)施教學(xué)。（二）課堂教學(xué)管理1.教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行教學(xué)，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。2.課堂教學(xué)要注重師生互動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。3.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要定期聽課，了解教師的教學(xué)情況，及時給予指導(dǎo)和建議。（三）作業(yè)管理1.教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，布置適量的作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等。2.作業(yè)要具有針對性和層次性，既要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)和提高。3.教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。4.學(xué)校定期對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查和評價，優(yōu)秀作業(yè)可在班級或?qū)W校進(jìn)行展示和表彰。（四）考試管理1.思政課考試要嚴(yán)格按照國家教育考試的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織和實(shí)施。2.考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用能力，以及學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和思維能力。3.考試過程要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保考試的公平、公正、公開。4.教師要認(rèn)真批改試卷，及時公布考試成績，并對學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析和總結(jié)。六、教學(xué)評價與反饋（一）教師教學(xué)評價1.學(xué)校定期對教師的思政課教學(xué)進(jìn)行評價，評價內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程組織、教學(xué)效果等方面。2.教學(xué)評價采用教師自評、學(xué)生評價、同行評價、領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保評價結(jié)果的全面性和客觀性。3.根據(jù)教學(xué)評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，對存在問題的教師提出改進(jìn)意見和建議，并督促其限期整改。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)評價1.教師要對學(xué)生的思政課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評價，評價內(nèi)容包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實(shí)踐活動參與情況等方面。2.學(xué)生學(xué)習(xí)評價采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式進(jìn)行，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并給予指導(dǎo)和幫助。3.教師要及時向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)評價結(jié)果，鼓勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，不斷提高學(xué)習(xí)成績和思想政治素養(yǎng)。（三）教學(xué)反饋與改進(jìn)1.學(xué)校定期召開思政課教學(xué)研討會，教師要在會上匯報教學(xué)情況，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出教學(xué)中存在的問題和改進(jìn)建議。2.學(xué)校要廣泛收集教師、學(xué)生和家長對思政課教學(xué)的意見和建議，及時了解教學(xué)過程中存在的問題和不足，并采取有效措施加以改進(jìn)。3.根據(jù)教學(xué)反饋和改進(jìn)情況，學(xué)校要不斷完善思政課教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。七、教研活動管理（一）教研活動計(jì)劃1.學(xué)校思政課教研組長要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和思政課教學(xué)實(shí)際，制定學(xué)期教研活動計(jì)劃。2.教研活動計(jì)劃要明確教研活動的主題、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、參加人員等，確保教研活動有序開展。（二）教研活動組織1.教研活動要圍繞思政課教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)資源的整合。2.教研活動形式要多樣化，包括專題講座、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)研討、集體備課等。3.教研活動要注重實(shí)效性，每次活動要有明確的主題和任務(wù)，活動結(jié)束后要形成總結(jié)報告或教研成果。