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文檔簡介
社工師職業(yè)資格考試試卷及答案2025年一、案例分析題(30分)
1.案例背景:
小王,男性,30歲,單身,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,從小父母離異,與母親相依為命。小王初中畢業(yè)后,因家庭原因未能繼續(xù)升學(xué),進(jìn)入工廠打工。在工作中,小王表現(xiàn)良好,但近年來,他逐漸感到工作壓力增大,人際關(guān)系緊張,情緒低落,甚至出現(xiàn)了抑郁傾向。
2.案例問題:
(1)請分析小王心理問題的原因。
(2)作為一名社會工作者,如何幫助小王走出心理困境?
(3)請針對小王的情況,設(shè)計一個心理干預(yù)方案。
答案:
(1)小王心理問題的原因:
①家庭背景:父母離異,從小缺乏關(guān)愛,導(dǎo)致性格孤僻;
②工作壓力:工作環(huán)境緊張,人際關(guān)系復(fù)雜,導(dǎo)致心理壓力增大;
③個人因素:缺乏自我認(rèn)知,情緒調(diào)節(jié)能力差。
(2)幫助小王走出心理困境的措施:
①開展心理疏導(dǎo):通過心理咨詢,幫助小王了解自己的心理問題,調(diào)整心態(tài);
②提供社會支持:聯(lián)系親朋好友,為小王提供精神慰藉;
③增強(qiáng)自我認(rèn)知:引導(dǎo)小王認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,提高自信心;
④培養(yǎng)興趣愛好:鼓勵小王參加各類活動,豐富業(yè)余生活。
(3)心理干預(yù)方案:
①第一階段:心理疏導(dǎo),幫助小王了解自己的心理問題,調(diào)整心態(tài);
②第二階段:提供社會支持,增強(qiáng)小王的人際交往能力;
③第三階段:培養(yǎng)興趣愛好,提高小王的生活質(zhì)量。
二、政策法規(guī)題(20分)
1.簡述我國《社會工作者職業(yè)水平評價辦法》的主要內(nèi)容和實施時間。
答案:我國《社會工作者職業(yè)水平評價辦法》自2014年1月1日起施行,主要內(nèi)容包括社會工作者職業(yè)水平評價的等級、評價條件、評價程序等。
2.請列舉我國社會工作者職業(yè)水平評價的四個等級及其對應(yīng)條件。
答案:
①助理社會工作師:取得大專及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)1年以上;
②社會工作師:取得本科及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上;
③高級社會工作師:取得碩士及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)5年以上;
④特級社會工作師:取得博士及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)10年以上。
3.請簡述我國社會工作者職業(yè)水平考試的組織機(jī)構(gòu)。
答案:我國社會工作者職業(yè)水平考試由人力資源社會保障部、民政部共同負(fù)責(zé)組織。
4.請簡述我國社會工作者職業(yè)水平考試的主要內(nèi)容。
答案:我國社會工作者職業(yè)水平考試主要包括社會工作基礎(chǔ)知識、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策、社會工作倫理四個部分。
5.請簡述我國社會工作者職業(yè)水平考試的形式。
答案:我國社會工作者職業(yè)水平考試采取閉卷筆試的形式。
6.請簡述我國社會工作者職業(yè)水平考試的時間安排。
答案:我國社會工作者職業(yè)水平考試每年舉行一次,具體時間由人力資源社會保障部、民政部另行通知。
三、選擇題(30分)
1.社會工作者的核心能力包括哪些方面?
A.溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力
B.案例評估能力、心理輔導(dǎo)能力、政策法規(guī)運(yùn)用能力
C.倫理道德意識、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作能力
D.以上都是
答案:D
2.社會工作專業(yè)倫理的基本原則包括哪些?
A.尊重、保密、公正、誠信
B.尊重、保密、公正、專業(yè)
C.尊重、保密、公正、團(tuán)隊
D.尊重、保密、公正、發(fā)展
答案:A
3.社會工作專業(yè)倫理的核心價值是什么?
A.人道主義
B.個性化
C.社會責(zé)任
D.專業(yè)精神
答案:A
4.社會工作者在開展工作時,應(yīng)遵循的原則有哪些?
A.客觀公正、尊重差異、關(guān)注需求、促進(jìn)發(fā)展
B.客觀公正、尊重差異、關(guān)注需求、促進(jìn)和諧
C.客觀公正、尊重差異、關(guān)注需求、促進(jìn)公平
D.客觀公正、尊重差異、關(guān)注需求、促進(jìn)進(jìn)步
答案:A
5.社會工作者在開展個案管理時,應(yīng)關(guān)注哪些方面?
A.案主需求、資源整合、服務(wù)效果、風(fēng)險評估
B.案主需求、資源整合、服務(wù)效果、心理輔導(dǎo)
C.案主需求、資源整合、服務(wù)效果、倫理道德
D.案主需求、資源整合、服務(wù)效果、團(tuán)隊協(xié)作
答案:A
6.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)關(guān)注哪些方面?
A.小組目標(biāo)、小組成員、小組活動、小組領(lǐng)導(dǎo)
B.小組目標(biāo)、小組成員、小組活動、小組評估
C.小組目標(biāo)、小組成員、小組活動、小組倫理
D.小組目標(biāo)、小組成員、小組活動、小組溝通
答案:B
四、論述題(20分)
1.請論述社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,應(yīng)遵循的倫理原則。
答案:社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,應(yīng)遵循以下倫理原則:
①尊重原則:尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇;
②保密原則:保護(hù)服務(wù)對象的隱私,未經(jīng)同意不得泄露;
③公正原則:對待服務(wù)對象公平、公正,不偏袒任何一方;
④誠信原則:誠實守信,遵守職業(yè)道德;
⑤專業(yè)原則:遵守專業(yè)規(guī)范,提高專業(yè)素養(yǎng);
⑥團(tuán)隊協(xié)作原則:與同事、服務(wù)機(jī)構(gòu)保持良好合作關(guān)系。
2.請論述社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,如何運(yùn)用個案管理方法。
答案:社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,可運(yùn)用以下個案管理方法:
①需求評估:了解服務(wù)對象的需求,為制定服務(wù)計劃提供依據(jù);
②資源整合:整合社會資源,為服務(wù)對象提供全方位服務(wù);
③服務(wù)計劃:根據(jù)服務(wù)對象的需求,制定針對性的服務(wù)計劃;
④實施服務(wù):按照服務(wù)計劃,開展各項服務(wù)活動;
⑤評估效果:對服務(wù)效果進(jìn)行評估,為后續(xù)服務(wù)提供參考。
五、簡答題(20分)
1.簡述社會工作者的主要職責(zé)。
答案:社會工作者的主要職責(zé)包括:
①為服務(wù)對象提供心理疏導(dǎo)、咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù);
②協(xié)助服務(wù)對象解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的困難;
③開展社會調(diào)查,了解社會問題,為政策制定提供依據(jù);
④開展社會工作研究,提高社會工作水平;
⑤參與社會公益活動,傳播社會工作理念。
2.簡述社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)。
答案:社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括:
①敬業(yè)精神:熱愛社會工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;
②專業(yè)素養(yǎng):具備社會工作專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗;
③人際溝通能力:善于與各類人群溝通交流,建立良好的人際關(guān)系;
④團(tuán)隊合作能力:與同事、服務(wù)機(jī)構(gòu)保持良好合作關(guān)系;
⑤創(chuàng)新意識:勇于探索、創(chuàng)新,提高社會工作水平。
3.簡述社會工作者的工作方法。
答案:社會工作者的工作方法包括:
①個案管理:針對個別服務(wù)對象,制定個性化的服務(wù)計劃;
②小組工作:針對一群有共同需求的服務(wù)對象,開展小組活動;
③社區(qū)工作:針對社區(qū)內(nèi)的居民,開展社區(qū)服務(wù);
④政策倡導(dǎo):通過政策建議、社會活動等方式,推動社會政策變革。
4.簡述社會工作者的倫理原則。
答案:社會工作者的倫理原則包括:
①尊重原則:尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇;
②保密原則:保護(hù)服務(wù)對象的隱私,未經(jīng)同意不得泄露;
③公正原則:對待服務(wù)對象公平、公正,不偏袒任何一方;
④誠信原則:誠實守信,遵守職業(yè)道德;
⑤專業(yè)原則:遵守專業(yè)規(guī)范,提高專業(yè)素養(yǎng);
⑥團(tuán)隊協(xié)作原則:與同事、服務(wù)機(jī)構(gòu)保持良好合作關(guān)系。
5.簡述社會工作者的工作內(nèi)容。
答案:社會工作者的工作內(nèi)容包括:
①個案咨詢:為服務(wù)對象提供心理疏導(dǎo)、咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù);
②小組活動:針對一群有共同需求的服務(wù)對象,開展小組活動;
③社區(qū)服務(wù):針對社區(qū)內(nèi)的居民,開展社區(qū)服務(wù);
④政策倡導(dǎo):通過政策建議、社會活動等方式,推動社會政策變革;
⑤社會工作研究:開展社會工作研究,提高社會工作水平。
六、案例分析題(30分)
1.案例背景:
小李,女性,35歲,已婚,有兩個孩子。因家庭矛盾,小李與丈夫關(guān)系緊張,導(dǎo)致家庭氛圍緊張。小李在社區(qū)擔(dān)任志愿者,積極參與社區(qū)活動,但近期情緒低落,工作表現(xiàn)不佳。
2.案例問題:
(1)請分析小李家庭矛盾的原因。
(2)作為一名社會工作者,如何幫助小李改善家庭關(guān)系?
(3)請針對小李的情況,設(shè)計一個家庭輔導(dǎo)方案。
答案:
(1)小李家庭矛盾的原因:
①夫妻溝通不暢:雙方缺乏有效溝通,導(dǎo)致誤會和矛盾;
②家庭責(zé)任分配不均:家務(wù)、育兒等家庭責(zé)任分配不均,導(dǎo)致雙方壓力增大;
③個人價值觀差異:雙方價值觀存在差異,導(dǎo)致家庭矛盾。
(2)幫助小李改善家庭關(guān)系的措施:
①開展夫妻溝通輔導(dǎo):引導(dǎo)雙方進(jìn)行有效溝通,增進(jìn)理解;
②調(diào)整家庭責(zé)任分配:合理分配家務(wù)、育兒等家庭責(zé)任,減輕雙方壓力;
③家庭價值觀教育:引導(dǎo)雙方樹立正確的家庭價值觀,促進(jìn)家庭和諧。
(3)家庭輔導(dǎo)方案:
①第一階段:夫妻溝通輔導(dǎo),增進(jìn)理解;
②第二階段:調(diào)整家庭責(zé)任分配,減輕壓力;
③第三階段:家庭價值觀教育,促進(jìn)家庭和諧。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題(30分)
1.(1)小王心理問題的原因:
①家庭背景:父母離異,從小缺乏關(guān)愛,導(dǎo)致性格孤僻;
②工作壓力:工作環(huán)境緊張,人際關(guān)系復(fù)雜,導(dǎo)致心理壓力增大;
③個人因素:缺乏自我認(rèn)知,情緒調(diào)節(jié)能力差。
(2)幫助小王走出心理困境的措施:
①開展心理疏導(dǎo):通過心理咨詢,幫助小王了解自己的心理問題,調(diào)整心態(tài);
②提供社會支持:聯(lián)系親朋好友,為小王提供精神慰藉;
③增強(qiáng)自我認(rèn)知:引導(dǎo)小王認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,提高自信心;
④培養(yǎng)興趣愛好:鼓勵小王參加各類活動,豐富業(yè)余生活。
(3)心理干預(yù)方案:
①第一階段:心理疏導(dǎo),幫助小王了解自己的心理問題,調(diào)整心態(tài);
②第二階段:提供社會支持,增強(qiáng)小王的人際交往能力;
③第三階段:培養(yǎng)興趣愛好,提高小王的生活質(zhì)量。
2.(1)我國《社會工作者職業(yè)水平評價辦法》的主要內(nèi)容和實施時間:
主要內(nèi)容包括社會工作者職業(yè)水平評價的等級、評價條件、評價程序等。實施時間為2014年1月1日。
(2)我國社會工作者職業(yè)水平評價的四個等級及其對應(yīng)條件:
①助理社會工作師:取得大專及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)1年以上;
②社會工作師:取得本科及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上;
③高級社會工作師:取得碩士及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)5年以上;
④特級社會工作師:取得博士及以上學(xué)歷,從事社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)10年以上。
(3)我國社會工作者職業(yè)水平考試的組織機(jī)構(gòu):
由人力資源社會保障部、民政部共同負(fù)責(zé)組織。
(4)我國社會工作者職業(yè)水平考試的主要內(nèi)容:
主要包括社會工作基礎(chǔ)知識、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策、社會工作倫理四個部分。
(5)我國社會工作者職業(yè)水平考試的形式:
采取閉卷筆試的形式。
(6)我國社會工作者職業(yè)水平考試的時間安排:
每年舉行一次,具體時間由人力資源社會保障部、民政部另行通知。
二、政策法規(guī)題(20分)
1.《社會工作者職業(yè)水平評價辦法》的主要內(nèi)容和實施時間。
解析思路:回顧《社會工作者職業(yè)水平評價辦法》的主要內(nèi)容和實施時間,提取關(guān)鍵信息。
2.我國社會工作者職業(yè)水平評價的四個等級及其對應(yīng)條件。
解析思路:根據(jù)題目要求,回憶四個等級的名稱和對應(yīng)的學(xué)歷、工作經(jīng)驗要求。
3.我國社會工作者職業(yè)水平考試的組織機(jī)構(gòu)。
解析思路:回顧社會工作者職業(yè)水平考試的組織機(jī)構(gòu),提取關(guān)鍵信息。
4.我國社會工作者職業(yè)水平考試的主要內(nèi)容。
解析思路:根據(jù)題目要求,回憶社會工作者職業(yè)水平考試的主要內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息。
5.我國社會工作者職業(yè)水平考試的形式。
解析思路:回顧社會工作者職業(yè)水平考試的形式,提取關(guān)鍵信息。
6.我國社會工作者職業(yè)水平考試的時間安排。
解析思路:回顧社會工作者職業(yè)水平考試的時間安排,提取關(guān)鍵信息。
三、選擇題(30分)
1.社會工作者的核心能力包括哪些方面?
解析思路:回顧社會工作者的核心能力,判斷哪個選項包含了所有核心能力。
2.社會工作者專業(yè)倫理的基本原則包括哪些?
解析思路:回顧社會工作專業(yè)倫理的基本原則,判斷哪個選項包含了所有原則。
3.社會工作者專業(yè)倫理的核心價值是什么?
解析思路:回顧社會工作專業(yè)倫理的核心價值,判斷哪個選項是核心價值。
4.社會工作者在開展工作時,應(yīng)遵循的原則有哪些?
解析思路:回顧社會工作者在開展工作時應(yīng)遵循的原則,判斷哪個選項包含了所有原則。
5.社會工作者在開展個案管理時,應(yīng)關(guān)注哪些方面?
解析思路:回顧社會工作者在開展個案管理時應(yīng)關(guān)注的方面,判斷哪個選項包含了所有關(guān)注點。
6.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)關(guān)注哪些方面?
解析思路:回顧社會工作者在開展小組工作時應(yīng)關(guān)注的方面,判斷哪個選項包含了所有關(guān)注點。
四、論述題(20分)
1.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,應(yīng)遵循的倫理原則。
解析思路:回顧社會工作者在開展社會工作實務(wù)時應(yīng)遵循的倫理原則,闡述每個原則的意義。
2.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,如何運(yùn)用個案管理方法。
解析思路:回顧個案管理方法的基本步驟,結(jié)合具體案例說明如何運(yùn)用。
五、簡答題(20分)
1.社會工作者的主要職責(zé)。
解析思路:回顧社會工作者的主要職責(zé),列舉職責(zé)內(nèi)容。
2.社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)。
解析思路:回顧社會工作者的職業(yè)素養(yǎng),列舉素養(yǎng)內(nèi)容。
3.社會工作者的工作方法。
解析思路:回顧社會工作者的工作方法,列舉方法內(nèi)容。
4.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,如何運(yùn)用倫理原則。
解析思路:回顧社會工作專業(yè)倫理的基本原則,結(jié)合具體案例說明如何運(yùn)用。
5.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時,如何進(jìn)行評估。
解析思路:回顧社會工作評估的基本步驟,結(jié)合具體案例說明如何進(jìn)行評估。
六、案例分析題(30分)
1.
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