2025年公務(wù)員考試行測邏輯判斷推理專項卷：實戰(zhàn)模擬與解析

2025年公務(wù)員考試行測邏輯判斷推理專項卷：實戰(zhàn)模擬與解析一、數(shù)學(xué)運算要求：本部分主要考察學(xué)生對基本數(shù)學(xué)運算的掌握程度，包括加減乘除、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等。請認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計算出每個問題的答案。1.小明有一些蘋果，如果每天吃掉4個，可以吃5天；如果每天吃掉6個，可以吃3天。小明一共有多少個蘋果？A.18個B.20個C.24個D.30個2.一輛汽車從甲地開往乙地，行駛了3小時后，離乙地還有480千米。已知汽車的速度是每小時60千米，那么甲地到乙地的總路程是多少千米？A.840千米B.900千米C.960千米D.1020千米二、常識判斷要求：本部分主要考察學(xué)生對日常生活中的常識知識的掌握程度，包括地理、歷史、科技、法律等方面。請認(rèn)真審題，判斷每個問題的正誤。3.我國位于亞洲東部，東臨太平洋，北臨俄羅斯，南臨越南。A.正確B.錯誤4.我國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。A.正確B.錯誤5.下列哪個國家不是我國的鄰國？A.俄羅斯B.蒙古C.日本D.印度6.下列哪個組織不屬于聯(lián)合國機構(gòu)？A.聯(lián)合國教科文組織B.聯(lián)合國開發(fā)計劃署C.聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署D.聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議三、資料分析要求：本部分主要考察學(xué)生對資料分析的能力，包括對文字、圖表等資料的理解和分析。請認(rèn)真審題，根據(jù)資料回答每個問題。7.下列關(guān)于我國近年來的GDP增長的描述，正確的是：A.2010年至2015年，我國GDP年增長率逐年提高。B.2010年至2015年，我國GDP年增長率逐年降低。C.2010年至2015年，我國GDP年增長率波動較大。D.2010年至2015年，我國GDP年增長率保持穩(wěn)定。8.下列關(guān)于我國人口增長的描述，正確的是：A.2010年至2015年，我國人口數(shù)量逐年增加。B.2010年至2015年，我國人口數(shù)量逐年減少。C.2010年至2015年，我國人口數(shù)量波動較大。D.2010年至2015年，我國人口數(shù)量保持穩(wěn)定。9.下列關(guān)于我國能源消費結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以煤炭為主。B.2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以石油為主。C.2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以天然氣為主。D.2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以水力發(fā)電為主。10.下列關(guān)于我國科技創(chuàng)新成果的描述，正確的是：A.2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果逐年增加。B.2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果逐年減少。C.2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果波動較大。D.2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果保持穩(wěn)定。四、言語理解與表達(dá)要求：本部分主要考察學(xué)生對言語表達(dá)的理解和運用能力，包括語句填空、詞語辨析、成語使用等。請認(rèn)真閱讀每個問題，選擇最合適的答案。11.下列句子中，沒有語病的是：A.隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，同時也帶來了許多新的問題。B.由于天氣原因，原定的會議不得不推遲舉行。C.他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。D.這個問題涉及到很多專業(yè)術(shù)語，非專業(yè)人士很難理解。12.下列詞語中，與“舉世矚目”意思最接近的是：A.遙相呼應(yīng)B.群情激奮C.舉世聞名D.異口同聲13.下列成語使用不正確的是：A.水滴石穿，非一日之功。B.瞬息萬變，形容變化極快。C.畫龍點睛，比喻在關(guān)鍵時刻起到關(guān)鍵作用。D.濫竽充數(shù)，比喻無真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)。五、判斷推理要求：本部分主要考察學(xué)生的邏輯推理能力，包括演繹推理、歸納推理、類比推理等。請認(rèn)真閱讀每個問題，選擇最合適的答案。14.如果所有的人都是愛笑的，那么以下哪項一定是正確的？A.所有人都愛笑。B.如果有人不愛笑，那么這個人不是人。C.如果這個人愛笑，那么這個人一定是人。D.如果這個人不是人，那么這個人不愛笑。15.下列哪項結(jié)論可以從以下陳述中推出？所有學(xué)生都參加了考試，張三沒有參加考試。A.張三不是學(xué)生。B.有些學(xué)生沒有參加考試。C.所有學(xué)生都參加了考試。D.張三不是所有學(xué)生中的任何一個。16.下列哪個選項與“因為下雨，所以取消了活動”的邏輯關(guān)系相同？A.因為天冷，所以穿了外套。B.如果下雨，那么取消活動。C.如果取消了活動，那么是因為下雨。D.天冷和穿外套沒有關(guān)系。六、定義判斷要求：本部分主要考察學(xué)生對定義的理解和運用能力，包括對法律、經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域定義的識別和判斷。請認(rèn)真閱讀每個問題，選擇最合適的答案。17.下列哪項屬于“知識產(chǎn)權(quán)”？A.版權(quán)B.專利權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.以上都是18.下列哪項屬于“宏觀經(jīng)濟政策”？A.財政政策B.貨幣政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.以上都是19.下列哪項屬于“社會救助”？A.救災(zāi)B.救助貧困人口C.救助殘疾人D.以上都是本次試卷答案如下：一、數(shù)學(xué)運算1.D.30個解析思路：設(shè)小明一共有x個蘋果，根據(jù)題意，可以列出方程4×5=x，解得x=20，所以小明一共有20個蘋果。但是這個答案與選項不符，重新檢查題目發(fā)現(xiàn)，如果每天吃掉6個，可以吃3天，即6×3=x，解得x=18，所以正確答案是18個，對應(yīng)選項D。2.C.960千米解析思路：已知汽車的速度是每小時60千米，行駛了3小時后，已經(jīng)行駛了60×3=180千米，離乙地還有480千米，所以總路程是180+480=660千米，對應(yīng)選項C。二、常識判斷3.A.正確解析思路：我國位于亞洲東部，東臨太平洋，北臨俄羅斯，南臨越南，這一描述是正確的。4.A.正確解析思路：我國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針，這一描述是正確的。5.B.蒙古解析思路：我國的鄰國有俄羅斯、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗，所以蒙古不是我國的鄰國。6.D.聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議解析思路：聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國開發(fā)計劃署、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署都是聯(lián)合國機構(gòu)，而聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議不屬于聯(lián)合國機構(gòu)。三、資料分析7.A.2010年至2015年，我國GDP年增長率逐年提高。解析思路：根據(jù)資料，2010年至2015年，我國GDP年增長率逐年提高，對應(yīng)選項A。8.A.2010年至2015年，我國人口數(shù)量逐年增加。解析思路：根據(jù)資料，2010年至2015年，我國人口數(shù)量逐年增加，對應(yīng)選項A。9.A.2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以煤炭為主。解析思路：根據(jù)資料，2010年至2015年，我國能源消費結(jié)構(gòu)以煤炭為主，對應(yīng)選項A。10.A.2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果逐年增加。解析思路：根據(jù)資料，2010年至2015年，我國科技創(chuàng)新成果逐年增加，對應(yīng)選項A。四、言語理解與表達(dá)11.B.由于天氣原因，原定的會議不得不推遲舉行。解析思路：句子A中的“同時也帶來了許多新的問題”與前文“隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高”之間沒有邏輯關(guān)系，存在語??；句子C中的“他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的熱烈掌聲”中，“所有人的熱烈掌聲”語義重復(fù)，存在語?。痪渥覦中的“這個問題涉及到很多專業(yè)術(shù)語，非專業(yè)人士很難理解”中，“這個問題”指代不明，存在語病。只有句子B沒有語病。12.C.舉世聞名解析思路：舉世矚目與舉世聞名都表示全世界都知道，意思相近。13.D.濫竽充數(shù)，比喻無真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)。解析思路：濫竽充數(shù)是用來形容沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，其他選項中的成語使用不正確。五、判斷推理14.C.如果這個人愛笑，那么這個人一定是人。解析思路：根據(jù)題意，如果所有的人都是愛笑的，那么愛笑的人一定是人，對應(yīng)選項C。15.B.有些學(xué)生沒有參加考試。解析思路：根據(jù)題意，所有學(xué)生都參加了考試，但張三沒有參加，所以可以推出有些學(xué)生沒有參加考試，對應(yīng)選項B。16.C.如果取消了活動，那么是因為下雨。解