文檔超強英語四六級課件

習語強化中國礦業(yè)大學，鄭偉takearaincheck

--Canyoucomeoverfordinnertonight?--I'muptomyearsinwork,soI'llhavetotakearaincheck.takearaincheck:改天吧lostcount

--EversinceyourgirlfriendmovedtoBridgeport,youarealwaysdrivingthere.Howmanytripsaweekdoyoumakeanyway?--Ihavelostcount,butIcandoitwithmyeyesclosed.lostcount:弄不清楚beinanotherworld

--Pete'sreallyoutofitthesedays--Yeah,Iknow.EversincehemetAnn,he'sbeeninanotherworld.beinanotherworld:精神恍惚；魂不守舍makeyourselfathome

--DoyoumindifItakeoffmyjacket?--Ofcoursenot,makeyourselfathome.makeyourselfathome:隨意一點saveyourbreath

--Hey?John!John!--Saveyourbreath.He’soutofearshot.saveyourbreath:別白費口舌了makesense

--Theplotofthatmovieishardtofollow--Itmakesmoresensethesecondtime.makesense:有意義，能夠理解costsb.anarmandaleg

--DidyouseethediamondringBillgavetoLinda--Isuredid.Itmusthavecosthimanarmandaleg.costsb.anarmandaleg:非常昂貴burnaholeinone'spocket

--Haveyousavedenoughtobuythatnewprinterforyourcomputeryet?--Youknowmoneyseemstobeburningaholeinmypocketlately.Maybenextmonth.

burnaholeinone'spocket:很快地被花光fillone'sshoes

--HaveyouheardthatProfessorJonesisretiring?--Yes.Thefacultywon'tfindanyonetofillhershoes.fillone'sshoes:很好地頂替；Isicecold?

--DoesProf.Fordalwayscometoclass?--Isicecold?Isicecold?:當然了。likeapplesandoranges

--Whichgamedoyouthinkismoredifficulttolearn,chessorbridge?--Theyarelikeapplesandoranges.likeapplesandoranges:用來表示無法相比的事物lookforaneedleinahaystack

--WearesupposedtomeetJohnhereatthetrainstation.--That'slikelookingforaneedleinahaystack.lookforaneedleinahaystack:大海撈針meeteachotherhalfway

--MychemistryprojectisintroublebecausemypartnerandIhadtotallydifferentideasabouthowtoproceed.--Youshouldtrytomeeteachotherhalfway.meeteachotherhalfway:相互妥協onthedot

--DidyouandAmandareallymeetexactlyfiveminutestotwoinfrontofthetheatre?--Yes,wewereboththereonthedot.onthedot:準點、正點onceandforall

--Iamgoingtotellthatneighborofminetoturndownthatmusiconceandforall--Iseewhyyouareangry.ButI‘vealwaysfoundthatthepoliterouteisthemosteffective.onceandforall：最后一次outofthisworld

--HaveyoutriedSusan'sapplepie?--Igotthelastpiece.Anditwasoutofthisworld.outofthisworld：非常好playbyear

--Marty,areyoudoinganythingspecialforyourpresentationinpoliticalsciencetomorrow?--Notreally,becausetheclasssooftenturnsintoadiscussion,I'vedecidedtoplayitbyear.playbyear：隨機應變，視情形而定ringabell

--Thatnamejustdoesn'tringabellwithme.ringabell：令人想起某件事；聽起來耳熟sixofoneandhalf-a-dozenoftheother

--Ican'tdecidewhethertotakeanthropologyorgeologythisterm.--It'ssixofoneandhalf-a-dozenoftheother.sixofoneandhalf-a-dozenoftheother：半斤八兩；沒什么區(qū)別stickwith

--Iwonderwhatthisnewflavoroficecreamtasteslike?--Itrieditlastweek.IfIwereyou,Iwouldstickwithanoldfavorite.stickwith：繼續(xù)做，堅持straightenout

--Ialmostforgot.Istilloweyoutendollarsfromtheothernight.Doyouhavechangeforatwenty?--Oh,notatthemoment.Let'sjuststraightenitoutsomeothertime.straightenout：扯平；結清turnone'sbackonsb

--He'llturnhisbackonmeifIaskformoney.turnone‘sbackonsb：不愿幫助sbundertheweather

--It'sgoodtoseeyou,Mary.Howhaveyoubeen?--ActuallyIhavebeenfeelingundertheweatherrecently.undertheweather:身體不適biteoffmorethanonecanchew

--Ihearyou'vebeentakinganadvancedphysicscoursethissemester.How'sitgoing?--IthinkI'vebittenoffmorethanIcanchew.biteoffmorethanonecanchew:貪多嚼不爛；心有余而力缺乏；不自量力；力不從心breaknewground

--Hisarchitecturaldesignbrokenewgroundinthefield.

breaknewground:創(chuàng)新。drawtheline

--Paulexpectsmetocleantheroomeveryweek.--That'swhereIdrawtheline.drawtheline:拒不容忍dothetrick

--I'vebeentryingtogetthefurnacestarted,butIcan'tfindtherightswitch.--Here,Ibelievethisoneinthebackwilldothetrick.dothetrick:到達理想的結果聽力

1.新舊六級比較具體變化：題型增多，分值由20上升至35，時間也相應從20分鐘變?yōu)?5分鐘。(1)老六級SectionA：10shortconversationsSectionB：3passagesorcompounddictation聽力

(2)新六級SectionA：8shortconversationsand2longconversationsSectionB：3passagesSectionC：compounddictation〔11個空〕根本知識聽不懂怎么辦？1〕音的問題2〕語速的問題根本知識①美音和英音區(qū)別：A.美音中元音開口特別大，而英音開口特別小(fast,ask,bath,answer)B.輔音濁化：美音中清輔音在兩個元音夾擊下可能變?yōu)闈彷o音(water,matter)C.兒化音：美音中如果字母加上r那么產生兒化音根本知識②重讀和弱讀can,can’tIhavebeensickfourdays./fordays.blackboard,greenhouse根本知識2〕語速的問題常見的連讀方式：A.輔音+元音：在一句話中，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開頭Notatall.Checkitout.根本知識B.輔音+輔音：在一句話中，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以輔音開頭，后一個輔音發(fā)音，前一個不發(fā)音。Goodnight!Firstthing根本知識技巧和規(guī)律六個技巧：聽前：①快速閱讀選項；②預測內容和題型聽中：①理解大意，抓住主題；②注意短語聽后：①選擇相近的選項；②爭取去找對立的選項根本知識如何正確閱讀選項？①scan，關鍵要搶時間掃讀、略讀。②找異同點，先縱讀再橫讀根本知識注意三點：①不要輕意地改動自己的第一選擇②要果斷選擇答案③勇于放棄聽力復習策略

1、精聽和泛聽的關系：考前一個月以內最好只精聽，不泛聽；一個月之外以泛聽為主，精聽為輔。2、模擬題與真題的關系：考前一個月之內只真題，不要做模擬題；一個月之外，隨意做什么題〔建議不要做模擬題〕。3、每天至少安排35分鐘練習，其間不間斷地專心聽4、多聽、多記、多總結5、考前一周要注意調整自己的生物鐘，進考場之前可以先聽聽英文歌或以前的題目熱身。小短文

短文題材：天文、地理、科幻、科學、文化、教育、風俗、歷史、人物、日常生活一、3種題型1.細節(jié)題2.推理題3.主旨題一、3種題型1.細節(jié)題:what,when,why,where,what,howWhathappened...inthispassage?Whowasresponsiblefor...?Whydid...?Wheredidaccidenttakeplace?Howcan...?Howmany...?Inwhatway...？Whenwill...3種題型2.推理題：不要摻雜自己的主觀理解。Whatcanweinferfromthepassage?Whatthepassagetellusabout?Whatcouldpossiblyhaveif...？Whatdowelearnfromthepassage?3種題型3.主旨題：〔注意首尾句的作用〕Whatisthepassagemainlyabout?Whatisamainideaofthepassage?Whatdoesthepassagemainlydiscuss?Whatdowelearnfromthepassage?Whatcanbeconcludedfromthepassage?Whatisthebesttitleforthepassage?八種短文類型

1.小故事2.名人段落3.學校教育體制4.特殊機構以及西方文化5.日常生活6.災難危機7.調查研究8.新聞八種短文類型

1.小故事主要類型：幽默故事、奇聞軼事三個考點:〔1〕首三句：交待故事背景以及主人公遇到什么問題

〔2〕主人公做出了什么樣的方案或決定以及原因

〔3〕故事往往會以非常生動的結局收尾，通常主人公做了出人意料的舉動或說了意味深長的話，然后要推測其言外之意八種短文類型

八種短文類型

八種短文類型

八種短文類型

b.文化類：好萊塢電影、芭蕾舞、音樂劇等三個考點：

〔1〕開篇句會對其進行簡介

〔2〕人們選擇它的原因，它的獨特之處

〔3〕它的創(chuàng)作人員以及創(chuàng)作原因八種短文類型

5.日常生活

主要類型：a.說明文：汽車、電腦、服裝、餐飲、書籍、寵物、旅游休閑等等三個考點：①開篇句會對其進行簡介

②它的獨特之處以及人們選擇它的原因

③它的未來趨勢和變化

八種短文類型

b.議論文：代溝、輟學、上網、女權主義、健身運動等三個考點：①提出論點②正反兩方的論點③總結八種短文類型

八種短文類型

7、調查研究主要類型：國外某個大學或研究機構進行的某項特殊的調查試驗研究四個考點：〔1〕開篇句會以一個日常生活事實來引出話題

〔2〕步驟、目的、結果，會出現數據比較

〔3〕對結果進行分析并得出相關推論

〔4〕有時會出現專家的意見八種短文類型

8.新聞考查類型：一般是不好的事情考點：〔1〕自我介紹

〔2〕介紹事情的起因、經過

〔3〕當局正在采取什么措施短文聽力八大原那么1.重復原那么2.強調原那么3.因果原那么4.轉折原那么5.開頭原那么6.尾巴原那么7.人名原那么8.問答原那么1．重復原那么聽短文時，要特別注意那些“重復率高的詞或概念〞。因為重復率高的東西容易引起我們聽者的注意。Bonus:短文中“重復率最高的詞或概念〞很可能就是這個段子的主題〔TOPIC〕。2.強調原那么

具體可分為兩大類：語義強調和語氣、語調強調。語義強調包括含義強調、解釋強調、舉例強調、級別強調、結論強調、比照強調等六種。語氣、語調強調包括重音強調、停頓強調、清晰強調等三種。2.強調原那么1〕含義強調：聽短文時，要特別注意那些“本身含義上就給引發(fā)我們注意的詞或結構〞。比方：“Especially〞一詞后面的內容很可能成為考點。有時為強調某事，文中還特意用一些極其顯而易見的表達方式提醒我們，例如：“indeed〔真正的〕〞、“certainly〔當然〕〞、“Justremember〔一定要記住〕〞、“Andagain.〔再說一遍〕〞、“Mostimportantly〔最為重要的是〕〞、“OnethingIshouldmention〔我應該提及的是……〕〞、“Make/Besureto…〔一定要……〕〞等等。2.強調原那么2〕解釋強調：聽短文時，要注意那些“本身含義上帶有解釋性質的詞或結構〞。比方：“…,whichis/thatis…〔那就是說……〕〞顯然，“whichis/thatis…〞引導的定語從句是為防止我們考生聽不懂前面的內容〔生僻的詞或概念〕，而特意添加上去，用來進一步加以解釋的。所以這種解釋性的定語從句理所當然就成了強調考點所在的重要標志。類似的結構如“WhatImeanis…〞、“Allthatmeans…〞等等不勝枚舉。2.強調原那么3〕舉例強調：聽短文時，要注意那些“帶有舉例或列舉性質的詞或結構〞。比方：“forexample…〔例如……〕〞因為例子總比道理簡單易懂得多。命題人也知道：考生明白了后面的舉例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就順理成章了。這點顯然跟解釋原那么類似。所以這種舉例或列舉式的結構也成了強調考點所在的重要標志。類似的結構如“forinstance〞、“suchas…〞“namely…〞、“take…asanexample〞等等不勝枚舉。2.強調原那么4〕級別強調：聽短文時，也要注意那些“帶有比較級或最高級性質的詞或結構〞。比方：“muchhigherthan…〞，因為有比較就有觀點，是觀點就是考點。所以這種它們也經常是說明考點所在的重要標志。類似的結構還有“-er〞、“-est〞、“more〞、“most〞、“mostly〞、“first〞、“l(fā)ast〞、“majority〞、“minority〞、“aboveall〞等等。2.強調原那么5〕結論強調：聽短文時，要特別注意那些“帶有結論、總結性質的詞或結構〞。比方：“Iconcludedthat…〔我的結論是……〕〞，不可否認，結論性言語在哪里都是最重要的，所以這種帶有結論、總結性質的詞或結構也經常標志著考點的存在。類似的結構還有“conclusion〞、“summarize〞、“makeasummary〞、“inbrief〞、“inshort〞、“inaword〞、“finally〞、“allinall〞、“tosumup〞等等舉不勝舉。2.強調原那么6〕比照強調：聽短文時，還要特別注意那些“帶有比照性質的詞或結構〞。比方：“compareto…〔與……相比〕〞這種帶有比照性質的詞或結構也標志著考點就在周圍。類似的結構還有“unlike〞、“similarto〞、“incontrastto〔與……對照〕〞、“differently〞、“alike〞、“ontheotherhand〞“instead〞、“l(fā)ikewise〞、“inthesameway〞等等。3.因果原那么聽短文時，要特別注意那些“含有因果含義的詞或結構〞。原因類:1〕because… 2〕becauseof…

3〕dueto… 4〕since…

5〕as… 6〕for…

7〕Thereasonis… 8〕That’swhy…

9〕Byreasonof… 10〕Owingto…

3.因果原那么結果類:

1〕so…

2〕sothat…

3〕therefore…

4〕thereby…

5〕hereby…

6〕thus…

7〕Asaresult

8〕consequently…

9〕hence…

10〕accordingly…3.因果原那么 Tradeunionerssaythatwemustthanktheunionsforthegreatimprovementinworkingconditionsinthelasthundredyears.Itisnowagainstthelawforunionmemberstogoonstrikewithoutthesupportoftheirunion.Thiskindofstrikeiscalledtheunofficialstrikeandwascommonuntilrecently.Employersfeelthatunofficialstrikesweremostharmfulbecausetheywouldnotbepredicted.However,theseunofficialstrikesstilloccurfromtimetotimeandsomeunionshavealsorefusedtocooperatewiththelaw.Asaresult,thegeneralpictureoftherelationsbetweenworkersandemployersinBritainhasgonefrombadtoworse.13.Whatconclusioncanbedrawnfromthispassage?

A)TradeunionsinBritainarebecomingmorepopular.

B)MoststrikesinBritainareagainsttheBritishlaw.

C)UnofficialstrikesinBritainareeasiertodealwithnow.

D)Employer-workerrelationsinBritainhavebecometenser.[答案：D]4.轉折原那么聽短文時，還要特別注意那些“含有轉折含義的詞或結構〞。1〕but… 2〕however…

3〕nevertheless… 4〕while…

5〕yet… 6〕unless…

7〕exceptfor… 8〕actually…

9〕infact… 10)practically…

11)virtually…

12)asamatteroffact…13)Totellyouthetruth…4.轉折原那么

AnotherproblemisthatthemembersoftheBiramichifishingcooperativeareoverfishing.Fishesarecaughtwhentheyareonthewayupstreamtolayeggs.Consequently,notenoughfisharelefttoreproduceinlargenumbers.Themembersofthecooperativesaythattheyhavealreadyreducedtheirannualcatchby60percent.However,mystudyindicatesthattheytookfewerfishbecausetherewerefewerfishtocatch,notbecausetheyweretryingtopreservefishes.Q:WhywastheannualcatchofthefishintheBiramichiriverreducedaccordingtothespeaker?

A)Therewerefewerfishintheriver. B)Over-fishingwasprohibited

C)ThelocalChamberofCommercetriedtopreservefishes. D)Thelocalfishingcoop