2025年漢語能力提升路徑試題及答案

2025年漢語能力提升路徑試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是：

A.小明喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、橙子。

B.昨天下午，我去了圖書館，借了兩本書：《三國演義》和《紅樓夢》。

C.他的成績優(yōu)異，不僅學(xué)習(xí)好，還擅長體育。

D.我喜歡聽音樂，尤其是流行歌曲和古典音樂。

2.下列詞語中，書寫不規(guī)范的一項(xiàng)是：

A.悲傷

B.奇跡

C.摘抄

D.跳躍

3.下列句子中，句式不規(guī)范的一項(xiàng)是：

A.這本書非常有趣，值得一讀。

B.他不但學(xué)習(xí)好，而且工作努力。

C.我希望我國能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕。

D.那個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的士兵。

4.下列詞語中，意思相近的一項(xiàng)是：

A.高興、快樂

B.美麗、漂亮

C.高大、魁梧

D.稀少、稀疏

5.下列句子中，修辭手法使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.月亮升上了天空，仿佛一顆明珠。

B.她的歌聲像百靈鳥一樣美妙。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通。

D.窗外飄起了雪花，像棉花糖一樣。

6.下列詞語中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

B.他為人正直，從不做對(duì)不起朋友的事情。

C.這個(gè)城市歷史悠久，名勝古跡眾多。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場。

7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這部電影非常感人，讓我流下了眼淚。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通。

C.這個(gè)城市歷史悠久，名勝古跡眾多。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場。

8.下列句子中，句意不通的一項(xiàng)是：

A.我喜歡在夜晚仰望星空，思考人生的意義。

B.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場。

9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.因?yàn)榻裉煜掠?，所以我沒去公園。

B.不僅學(xué)習(xí)好，而且工作努力。

C.雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持鍛煉。

D.既然你已經(jīng)決定了，那就去嘗試一下吧。

10.下列句子中，語病修改正確的一項(xiàng)是：

A.我昨天買了一本書，很有趣。

B.這個(gè)城市歷史悠久，有很多名勝古跡。

C.她不僅學(xué)習(xí)好，還擅長體育。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，結(jié)果身敗名裂。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.高興

B.學(xué)習(xí)

C.美麗

D.小明

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.那座山像一位巨人。

B.他的笑聲像銀鈴般清脆。

C.她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

D.我喜歡在夜晚仰望星空。

3.下列詞語中，屬于量詞的有：

A.個(gè)

B.本

C.條

D.所

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他喜歡看書、聽音樂、看電影。

B.這個(gè)花園里種著玫瑰、牡丹、郁金香。

C.她不僅學(xué)習(xí)好，還擅長舞蹈和繪畫。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通。

5.下列詞語中，屬于動(dòng)詞的有：

A.吃飯

B.寫字

C.學(xué)習(xí)

D.小明

6.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.那個(gè)湖的水深得像大海一樣。

B.他的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

C.這個(gè)城市歷史悠久，有很多名勝古跡。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場。

7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳。

B.樹葉在秋風(fēng)中沙沙作響。

C.那只小鳥在天空中自由翱翔。

D.他的笑聲像銀鈴般清脆。

8.下列詞語中，屬于代詞的有：

A.我

B.你

C.他

D.這

9.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.你喜歡喝咖啡嗎？

B.這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的士兵。

C.那個(gè)湖的水深得像大海一樣。

D.他的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.你難道不知道嗎？

B.這個(gè)城市歷史悠久，有很多名勝古跡。

C.他的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

D.那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢字是由筆畫組成的，每個(gè)漢字都有固定的筆畫順序。（）

2.在漢語中，所有的句子都必須有主語和謂語。（）

3.“的”、“地”、“得”這三個(gè)助詞在句子中的用法完全相同。（）

4.漢語的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只有逗號(hào)、句號(hào)和問號(hào)三種。（）

5.成語都是四字短語，不能由更多的字組成。（）

6.詩歌的韻律要求平仄協(xié)調(diào)，即平聲和仄聲交替出現(xiàn)。（）

7.漢語中的量詞只能用于表示數(shù)量的名詞前。（）

8.“在”、“于”、“到”這三個(gè)介詞的用法完全相同。（）

9.漢語中的否定詞只有“不”一個(gè)。（）

10.漢語的語序是主語+謂語+賓語，這種語序是固定不變的。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述漢語中的主謂賓結(jié)構(gòu)及其在句子中的作用。

2.解釋“比喻”修辭手法，并舉例說明。

3.說明漢語中量詞的作用及其分類。

4.列舉三種常見的漢語修辭手法，并簡要解釋其特點(diǎn)。

5.比較并分析“的”、“地”、“得”三個(gè)助詞在句子中的用法差異。

6.簡述漢語中否定句的構(gòu)成方式及其特點(diǎn)。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：A項(xiàng)中“有”字后的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為逗號(hào)；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)中“不僅……還”為并列關(guān)系，應(yīng)使用分號(hào)；D項(xiàng)中“尤其是”后的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為逗號(hào)。

2.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為正確的詞語書寫；D項(xiàng)中“摘抄”應(yīng)為“抄襲”。

3.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為正確的句式；D項(xiàng)中“那個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的士兵”句式不規(guī)范，應(yīng)改為“那個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢士兵的故事”。

4.A

解析思路：A項(xiàng)中“高興”和“快樂”意思相近；B項(xiàng)中“美麗”和“漂亮”意思相近；C項(xiàng)中“高大”和“魁梧”意思相近；D項(xiàng)中“稀少”和“稀疏”意思相近。

5.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中均使用了比喻修辭手法；D項(xiàng)中使用了擬人修辭手法。

6.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中均使用了成語，且使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“投機(jī)取巧”使用不當(dāng)，應(yīng)為“不擇手段”。

7.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中用詞恰當(dāng)；D項(xiàng)中“結(jié)果”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“最終”。

8.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中句意通順；D項(xiàng)中“那個(gè)商人投機(jī)取巧，最終落得個(gè)身敗名裂的下場”句意不通順。

9.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“既然……那就”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。

10.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)中語病修改正確；D項(xiàng)中“那個(gè)商人投機(jī)取巧，結(jié)果身敗名裂”語病未修改。

二、多項(xiàng)選擇題

1.AC

解析思路：A、C兩項(xiàng)為形容詞；B、D兩項(xiàng)為名詞。

2.AB

解析思路：A、B兩項(xiàng)使用了比喻修辭手法；C、D兩項(xiàng)未使用修辭手法。

3.ABC

解析思路：A、B、C三項(xiàng)為量詞。

4.AB

解析思路：A、B兩項(xiàng)使用了排比修辭手法；C、D兩項(xiàng)未使用排比修辭手法。

5.ABC

解析思路：A、B、C三項(xiàng)為動(dòng)詞。

6.AD

解析思路：A、D兩項(xiàng)使用了夸張修辭手法；B、C兩項(xiàng)未使用夸張修辭手法。

7.ABC

解析思路：A、B、C三項(xiàng)使用了擬人修辭手法；D項(xiàng)未使用擬人修辭手法。

8.ABC

解析思路：A、B、C三項(xiàng)為代詞。

9.AD

解析思路：A、D兩項(xiàng)使用了設(shè)問修辭手法；B、C兩項(xiàng)未使用設(shè)問修辭手法。

10.AD

解析思路：A、D兩項(xiàng)使用了反問修辭手法；B、C兩項(xiàng)未使用反問修辭手法。

三、判斷題

1.×

解析思路：漢字的筆畫順序并非固定不變，有時(shí)會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

2.×

解析思路：漢語中的句子并非所有都必須有主語和謂語，省略主語或謂語的情況也常見。

3.×

解析思路：“的”、“地”、“得”三個(gè)助詞的用法存在差異，分別用于修飾名詞、動(dòng)詞和形容詞。

4.×

解析思路：漢語中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除了逗號(hào)、句號(hào)和問號(hào)外，還有冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)等。

5.×

解析思路：成語可以由更多的字組成，如“自由自在”、“自由發(fā)揮”等。

6.√

解析思路：詩歌的韻律確實(shí)要