現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言表述能力試題及答案

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言表述能力試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于同義詞的是：

A.歡快

B.歡樂(lè)

C.歡騰

D.歡呼

2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是：

A.這本書，我非常喜歡。

B.他的成績(jī)，一直在班上名列前茅。

C.他一邊走路，一邊唱歌。

D.她的笑聲，像銀鈴一樣清脆。

3.下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的是：

A.翱翔

B.悲愴

C.嫵媚

D.踉蹌

4.下列句子中，句式不規(guī)范的是：

A.這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)考慮很久了。

B.他不但學(xué)習(xí)好，而且工作努力。

C.你要是有時(shí)間，就幫我看看這個(gè)。

D.他因?yàn)樯?，所以沒(méi)來(lái)上課。

5.下列詞語(yǔ)中，多音字使用不正確的是：

A.精神

B.腳步

C.考驗(yàn)

D.突破

6.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他一帆風(fēng)順，順利地完成了學(xué)業(yè)。

B.她心地善良，樂(lè)于助人。

C.他學(xué)富五車，知識(shí)淵博。

D.他虛懷若谷，虛心接受別人的意見(jiàn)。

7.下列句子中，語(yǔ)序不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.我昨天去了圖書館，借了幾本書。

B.他雖然學(xué)習(xí)不好，但是性格開(kāi)朗。

C.這個(gè)城市，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。

D.他因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ詻](méi)時(shí)間參加聚會(huì)。

8.下列詞語(yǔ)中，形近字使用不正確的是：

A.草稿

B.草帽

C.草地

D.草木

9.下列句子中，比喻修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他的成績(jī)像火箭一樣飛速上升。

B.她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。

C.他的聲音像雷鳴一樣響亮。

D.她的步伐像流水一樣輕盈。

10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的是：

A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作努力。

B.他雖然學(xué)習(xí)不好，但是性格開(kāi)朗。

C.他如果學(xué)習(xí)不好，就請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

D.他既然學(xué)習(xí)不好，就要努力改正。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列句子中，使用了正確的修辭手法的是：

A.那座山，高聳入云，像一位巨人。

B.她的歌聲，如同夜鶯在枝頭歡唱。

C.他的眼神，銳利如鷹，洞察一切。

D.那本書，內(nèi)容豐富，引人入勝。

2.下列詞語(yǔ)中，屬于書面語(yǔ)的是：

A.著實(shí)

B.竟然

C.稍微

D.極力

3.下列句子中，使用了正確的介詞的是：

A.我從圖書館借了一本書。

B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題表示懷疑。

C.她在辦公室里工作了五年。

D.我因?yàn)樯?，所以沒(méi)去上課。

4.下列句子中，使用了正確的量詞的是：

A.我買了一本書。

B.他送了我一輛自行車。

C.她養(yǎng)了一只貓。

D.我們一起去了公園。

5.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的是：

A.一舉兩得

B.一帆風(fēng)順

C.一絲不茍

D.一毛不拔

6.下列句子中，使用了正確的連詞的是：

A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作努力。

B.他雖然學(xué)習(xí)不好，但是性格開(kāi)朗。

C.他如果學(xué)習(xí)不好，就請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

D.他既然學(xué)習(xí)不好，就要努力改正。

7.下列句子中，使用了正確的否定詞的是：

A.我不喜歡吃甜食。

B.他沒(méi)有去過(guò)北京。

C.她不是學(xué)生。

D.我們不是朋友。

8.下列句子中，使用了正確的反問(wèn)句的是：

A.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？

B.你怎么可以這樣做？

C.這件事情，你難道沒(méi)有想過(guò)嗎？

D.你不是這個(gè)意思吧？

9.下列詞語(yǔ)中，屬于多音字的是：

A.感動(dòng)

B.出發(fā)

C.附近

D.休息

10.下列句子中，使用了正確的省略句的是：

A.他去圖書館了。

B.我買了書，你呢？

C.她回來(lái)了，我走了。

D.你說(shuō)，對(duì)嗎？

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢語(yǔ)的書面語(yǔ)和口語(yǔ)是完全相同的。（）

2.“的、地、得”這三個(gè)字在句子中的用法完全一樣。（）

3.“和”字可以表示并列關(guān)系，也可以表示遞進(jìn)關(guān)系。（）

4.在漢語(yǔ)中，所有的形容詞都可以做謂語(yǔ)。（）

5.漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)是固定的，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的位置不能改變。（）

6.量詞“位”通常用于表示人的職位或尊稱。（）

7.在漢語(yǔ)中，否定句通常使用“不”字。（）

8.漢語(yǔ)中的“了”字只能表示動(dòng)作的完成。（）

9.任何句子都可以使用反問(wèn)句式。（）

10.漢語(yǔ)的成語(yǔ)都是四字格的。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)序。

2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”在句子中的作用。

3.列舉三種常見(jiàn)的漢語(yǔ)修辭手法及其基本特點(diǎn)。

4.說(shuō)明“的、地、得”在句子中的用法區(qū)別。

5.解釋“多音字”的概念，并舉例說(shuō)明。

6.簡(jiǎn)述漢語(yǔ)書面語(yǔ)與口語(yǔ)的主要差異。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：歡快、歡樂(lè)、歡騰、歡呼中，“歡呼”是動(dòng)詞，其余為形容詞，因此選D。

2.B

解析思路：B項(xiàng)中，“的”字連接了兩個(gè)名詞，應(yīng)該使用頓號(hào)。

3.C

解析思路：翱翔、悲愴、嫵媚、踉蹌中，“嫵媚”字形正確。

4.D

解析思路：D項(xiàng)中，“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，但句意并非因果關(guān)系。

5.B

解析思路：腳步、考驗(yàn)、突破、精神中，“腳步”是多音字，此處應(yīng)讀作“jiǎo”。

6.D

解析思路：虛懷若谷表示謙虛，此處使用不當(dāng)。

7.D

解析思路：D項(xiàng)中，“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，但句意并非因果關(guān)系。

8.B

解析思路：草稿、草帽、草地、草木中，“草帽”字形正確。

9.C

解析思路：比喻修辭手法要求本體和喻體要有相似性，C項(xiàng)中“聲音”與“雷鳴”沒(méi)有相似性。

10.C

解析思路：關(guān)聯(lián)詞“既然……就……”表示條件關(guān)系，但句意并非條件關(guān)系。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了比喻修辭手法。

2.ABD

解析思路：A、B、D項(xiàng)屬于書面語(yǔ)，C項(xiàng)屬于口語(yǔ)。

3.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的介詞。

4.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的量詞。

5.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都是成語(yǔ)。

6.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的連詞。

7.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的否定詞。

8.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的反問(wèn)句式。

9.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都是多音字。

10.ABCD

解析思路：A、B、C、D項(xiàng)都使用了正確的省略句。

三、判斷題

1.×

解析思路：書面語(yǔ)和口語(yǔ)存在差異，書面語(yǔ)更加規(guī)范。

2.×

解析思路：“的、地、得”在用法上有所不同。

3.√

解析思路：“和”字在表示并列關(guān)系時(shí)，前后詞語(yǔ)或短語(yǔ)并列。

4.×

解析思路：形容詞做謂語(yǔ)時(shí)，需要與系詞搭配。

5.×

解析思路：漢語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)靈活，可以根據(jù)需要調(diào)整。

6.√