語文A版語文二下29 鷸蚌相爭練習(xí)卷

語文A版語文二下29《鷸蚌相爭》練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《鷸蚌相爭》這個(gè)故事出自哪部作品？A.《戰(zhàn)國策》B.《史記》C.《莊子》D.《韓非子》2.在故事中，鷸和蚌誰先發(fā)現(xiàn)了對(duì)方？A.鷸B.蚌3.鷸和蚌爭吵的原因是什么？A.鷸想要吃蚌B.蚌夾住了鷸的腳C.鷸和蚌爭奪地盤D.鷸和蚌都想要河里的魚4.鷸和蚌在爭吵中，誰更加強(qiáng)硬？A.鷸B.蚌5.老漁夫?yàn)槭裁茨軌蜉p易捕捉到鷸和蚌？A.鷸和蚌都在專心爭吵，沒有注意到老漁夫B.老漁夫使用了特殊的捕捉方法C.鷸和蚌都被老漁夫的陷阱困住了D.鷸和蚌都受傷了，無法逃脫6.故事的寓意是什么？A.強(qiáng)者總是能夠獲勝B.爭吵只會(huì)讓雙方都受到損失C.智者總是能夠找到解決問題的方法D.力量懸殊的對(duì)抗總是以弱者的失敗告終7.在故事中，鷸和蚌的結(jié)果是什么？A.鷸吃掉了蚌B.蚌夾斷了鷸的腳C.鷸和蚌都被老漁夫捕捉了D.鷸和蚌和解了8.這個(gè)故事給我們的啟示是什么？A.在面對(duì)沖突時(shí)，應(yīng)該保持冷靜和理智B.在爭吵中，雙方都會(huì)受到損失C.在解決問題時(shí)，應(yīng)該尋求雙贏的方法D.在對(duì)抗中，強(qiáng)者總是能夠獲勝9.在故事中，老漁夫的角色起到了什么作用？A.點(diǎn)明了故事的寓意B.解決了鷸和蚌的爭吵C.提供了故事的背景D.增加了故事的趣味性10.這個(gè)故事的主要教訓(xùn)是什么？A.在面對(duì)沖突時(shí)，應(yīng)該保持冷靜和理智B.在爭吵中，雙方都會(huì)受到損失C.在解決問題時(shí)，應(yīng)該尋求雙贏的方法D.在對(duì)抗中，強(qiáng)者總是能夠獲勝二、填空題（每題2分，共20分）1.《鷸蚌相爭》這個(gè)故事出自《______》。2.在故事中，鷸和蚌在河邊為了______而爭吵。3.鷸威脅蚌說，如果不放開它，它就要把蚌的______啄穿。4.蚌回應(yīng)鷸說，如果鷸不放開它，它就要把鷸的______夾斷。5.老漁夫看到鷸和蚌爭吵，便輕而易舉地______了它們。6.這個(gè)故事的寓意是，爭吵只會(huì)讓______都受到損失。7.在故事中，鷸和蚌都被______捕捉了。8.這個(gè)故事給我們的啟示是，在面對(duì)沖突時(shí)，應(yīng)該______和理智。9.在故事中，老漁夫的角色起到了______的作用。10.這個(gè)故事的主要教訓(xùn)是，在解決問題時(shí)，應(yīng)該尋求______的方法。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請(qǐng)簡述《鷸蚌相爭》的故事情節(jié)。2.請(qǐng)解釋《鷸蚌相爭》這個(gè)故事的寓意。3.請(qǐng)談?wù)劇耳柊鱿酄帯愤@個(gè)故事給我們的啟示。四、作文題（30分）請(qǐng)以《鷸蚌相爭》的故事為題材，寫一篇關(guān)于“和諧共生”的作文。一、選擇題答案：1.D2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.C二、填空題答案：1.《韓非子》2.一只河蚌3.蚌殼4.鷸的腳5.捕捉6.雙方7.捕捉8.保持冷靜9.關(guān)鍵10.雙贏三、簡答題答案：1.《鷸蚌相爭》的故事情節(jié)是：鷸和蚌在河邊為了爭奪一只河蚌而爭吵，鷸威脅蚌說，如果不放開它，它就要把蚌的殼啄穿；蚌回應(yīng)鷸說，如果鷸不放開它，它就要把鷸的腳夾斷。老漁夫看到鷸和蚌爭吵，便輕而易舉地捕捉了它們。2.《鷸蚌相爭》的寓意是：爭吵只會(huì)讓雙方都受到損失。3.《鷸蚌相爭》給我們的啟示是：在面對(duì)沖突時(shí)，應(yīng)該保持冷靜和理智，尋求雙贏的方法。四、作文題答案：《鷸蚌相爭》的故事告訴我們，爭吵和對(duì)抗只會(huì)讓雙方都受到損失，而和諧共生才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種沖突和矛盾，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用智慧和理智去解決問題，而不是通過爭吵和對(duì)抗來加劇矛盾。只有通過合作和共贏，我們才能實(shí)現(xiàn)和諧共生的美好愿景。1.故事背景：了解《鷸蚌相爭》的故事出自《韓非子》，以及對(duì)故事背景的基本了解。2.故事情節(jié)：掌握《鷸蚌相爭》的故事情節(jié)，包括鷸和蚌的爭吵、老漁夫的捕捉等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3.故事寓意：理解《鷸蚌相爭》的寓意，即爭吵只會(huì)讓雙方都受到損失。4.故事啟示：掌握《鷸蚌相爭》給我們的啟示，即在面對(duì)沖突時(shí)，應(yīng)該保持冷靜和理智，尋求雙贏的方法。5.作文寫作：運(yùn)用《鷸蚌相爭》的故事題材，進(jìn)行和諧共生主題的作文寫作，考察學(xué)生的寫作能力和對(duì)故事寓意的理解。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)、寓意和啟示的理解。例如，選擇題第6題，要求學(xué)生理解爭吵只會(huì)讓雙方都受到損失這一寓意。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和寓意的掌握。例如，填空題第6題，要求學(xué)生填寫爭吵只會(huì)讓雙方都受到損失這一寓意。3.簡答題：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)、寓意和啟示