




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省莆田市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是:A.速度是物體在單位時間內(nèi)移動的距離。B.加速度是物體在單位時間內(nèi)速度的變化量。C.速度和加速度都是矢量,具有大小和方向。D.物體的速度和加速度方向相同,則物體做加速運動。2.關(guān)于牛頓第一定律,以下說法正確的是:A.物體不受外力作用時,會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。B.物體受到的外力越大,物體的加速度越大。C.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比。D.牛頓第一定律揭示了物體運動狀態(tài)變化的原因。3.一物體從靜止開始沿水平面運動,受到一個水平向右的力F,物體所受的摩擦力f與F方向相反。以下說法正確的是:A.物體將做勻速直線運動。B.物體將做勻加速直線運動。C.物體將做勻減速直線運動。D.物體的運動狀態(tài)取決于F和f的大小關(guān)系。4.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個水平向右的力F,一個水平向左的力f。若F>f,則以下說法正確的是:A.物體將保持靜止。B.物體將做勻速直線運動。C.物體將做勻加速直線運動。D.物體將做勻減速直線運動。5.一物體在水平面上受到一個水平向右的力F,物體所受的摩擦力f與F方向相反。若F>f,則以下說法正確的是:A.物體的運動狀態(tài)取決于F和f的大小關(guān)系。B.物體的加速度與F和f的大小關(guān)系有關(guān)。C.物體的運動狀態(tài)取決于物體的質(zhì)量。D.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比。6.下列關(guān)于牛頓第二定律的說法中,正確的是:A.物體的加速度與作用在物體上的合外力成正比。B.物體的加速度與作用在物體上的合外力成反比。C.物體的加速度與物體的質(zhì)量成正比。D.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比。7.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個水平向右的力F,一個水平向左的力f。若F=f,則以下說法正確的是:A.物體將保持靜止。B.物體將做勻速直線運動。C.物體將做勻加速直線運動。D.物體將做勻減速直線運動。8.下列關(guān)于牛頓第三定律的說法中,正確的是:A.作用力與反作用力大小相等,方向相反。B.作用力與反作用力作用在同一個物體上。C.作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上。D.作用力與反作用力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。9.一物體在水平面上受到一個水平向右的力F,物體所受的摩擦力f與F方向相反。若F<f,則以下說法正確的是:A.物體的運動狀態(tài)取決于F和f的大小關(guān)系。B.物體的加速度與F和f的大小關(guān)系有關(guān)。C.物體的運動狀態(tài)取決于物體的質(zhì)量。D.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比。10.下列關(guān)于機(jī)械能的說法中,正確的是:A.機(jī)械能是動能和勢能的總和。B.勢能只與物體的質(zhì)量有關(guān)。C.動能只與物體的速度有關(guān)。D.機(jī)械能守恒定律適用于所有運動過程。四、實驗題(本大題共2小題,共12分。)11.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,實驗步驟如下:(1)用打點計時器記錄小車在不同力作用下的運動情況。(2)測量小車的質(zhì)量。(3)通過紙帶上的點跡計算小車的加速度。(4)改變小車的質(zhì)量,重復(fù)步驟(1)至(3)。(5)分析實驗數(shù)據(jù),得出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。要求:(1)簡述實驗中可能存在的誤差來源及相應(yīng)的減小誤差的方法。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制加速度與力的關(guān)系圖,并分析實驗結(jié)果。(3)根據(jù)實驗結(jié)果,總結(jié)加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。五、計算題(本大題共2小題,共18分。)12.一物體從靜止開始沿水平面運動,受到一個水平向右的力F,物體所受的摩擦力f與F方向相反。已知F=10N,f=5N,物體的質(zhì)量m=2kg,求:(1)物體在運動過程中所受的合外力;(2)物體的加速度;(3)物體運動5秒后的速度。六、綜合題(本大題共2小題,共20分。)13.一物體從靜止開始沿斜面下滑,斜面與水平面的夾角為θ,物體所受的摩擦力f與重力沿斜面向下的分力相等。已知斜面的長度為L,物體的質(zhì)量為m,求:(1)物體下滑過程中所受的合外力;(2)物體下滑到斜面底部時的速度。本次試卷答案如下:一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.答案:C解析:速度是位移與時間的比值,加速度是速度變化與時間的比值,都是矢量,具有大小和方向。2.答案:A解析:牛頓第一定律指出,一個物體如果不受外力作用,它將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。3.答案:D解析:物體所受的合外力F-f決定了物體的運動狀態(tài),F(xiàn)>f時,合外力不為零,物體將加速。4.答案:C解析:F=f時,合外力為零,根據(jù)牛頓第一定律,物體將保持勻速直線運動。5.答案:A解析:物體所受的合外力F-f決定了物體的運動狀態(tài),F(xiàn)>f時,合外力不為零,物體將加速。6.答案:A解析:根據(jù)牛頓第二定律,合外力與物體的加速度成正比。7.答案:C解析:F=f時,合外力為零,根據(jù)牛頓第一定律,物體將保持勻速直線運動。8.答案:C解析:牛頓第三定律指出,作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上,大小相等,方向相反。9.答案:A解析:物體所受的合外力F-f決定了物體的運動狀態(tài),F(xiàn)<f時,合外力不為零,物體將減速。10.答案:A解析:機(jī)械能是動能和勢能的總和,動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。四、實驗題(本大題共2小題,共12分。)11.答案:(1)誤差來源:打點計時器的打點誤差、紙帶測量誤差、小車質(zhì)量測量誤差等。減小誤差的方法:多次重復(fù)實驗,取平均值;使用更精確的測量工具;保證實驗操作的準(zhǔn)確性。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制加速度與力的關(guān)系圖,分析實驗結(jié)果。(3)根據(jù)實驗結(jié)果,總結(jié)加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系:加速度與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比。五、計算題(本大題共2小題,共18分。)12.答案:(1)合外力F-f=10N-5N=5N。(2)根據(jù)牛頓第二定律,加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s2。(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)敏捷實踐考核試卷
- 海洋油氣開發(fā)工程建筑可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考核試卷
- 交通安全設(shè)施的必要性與應(yīng)用試題及答案
- 沖壓機(jī)械設(shè)備管理制度
- 面向2025年的行政組織理論試題及答案
- 關(guān)于公司票據(jù)管理制度
- 公司員工物資管理制度
- 關(guān)于酒店飛單管理制度
- 小區(qū)物業(yè)巡檢管理制度
- 公司貨款繳納管理制度
- 北京市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康知識模擬練習(xí)題(含答案)
- 市政工程質(zhì)量通病與防治
- 配電項目工程重點、難點及解決措施
- 北京理工大學(xué)出版社二年級下冊《勞動》教案
- JJG 966-2010手持式激光測距儀
- GB/T 26659-2011鑄造用再生硅砂
- GB/T 21558-2008建筑絕熱用硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- GB/T 18494.1-2014變流變壓器第1部分:工業(yè)用變流變壓器
- GA/T 1698-2019法庭科學(xué)復(fù)制印章印文檢驗指南
- 中青班結(jié)業(yè)論文
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)-六輥管材矯直機(jī)設(shè)計
評論
0/150
提交評論