第21講 理解權利義務（練習）（解析版）

八年級下冊專題21理解權利義務01模擬基礎練考點一黨的主張和人民意志的統(tǒng)一考點二治國安邦的總章程考點三堅持依憲治國考點四保障憲法實施02重難創(chuàng)新練03真題實戰(zhàn)練考點一公民基本權利1．2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，81人獲得“國家卓越工程師”稱號。這體現(xiàn)我國公民享有（

）A．隱私權 B．肖像權 C．姓名權 D．榮譽權【答案】D【詳解】本題考查正確認識公民的基本權利。D：題文中81人獲得“國家卓越工程師”稱號，體現(xiàn)了我國公民依法享有榮譽權，D說法正確；ABC：我國公民依法享有隱私權、肖像權、姓名權，但題文中體現(xiàn)的是榮譽權，ABC說法與題不符；故本題選D。2．下列對憲法規(guī)定的內容，理解正確的是（

）序號憲法規(guī)定的內容知識理解①公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅財產權②公民的合法的私有財產不受侵犯物質幫助權③公民的通信自由和通信秘密受法律的保護人格尊嚴不受侵犯④一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力A．① B．② C．③ D．④【答案】D【詳解】本題考查公民的權利、憲法的地位。①：“公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”體現(xiàn)的是公民的住宅權，不是財產權，故①說法錯誤；②：“公民的合法的私有財產不受侵犯”體現(xiàn)的是財產權，不是物質幫助權，故②說法錯誤；③：“公民的通信自由和通信秘密受法律的保護”體現(xiàn)的是通信自由和通信秘密權利，不是人格尊嚴不受侵犯，故③說法錯誤；④：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力，故④說法正確；故本題選D。3．公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列“微行為”對應的“微點評”正確的是（

）微行為微點評趙某參加區(qū)人大代表的換屆選舉①行使任免權錢某大學畢業(yè)后報名參軍，入伍服役②履行依法服兵役的義務孫某向監(jiān)察機關反映某政府工作人員公車私用問題③行使監(jiān)督權李某看到有人偷拍我國軍事基地，向有關部門舉報④履行維護國家安全的義務A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查公民的基本權利和義務。①：趙某參加區(qū)人大代表的換屆選舉，是依法行使選舉權和被選舉權，故①錯誤；②：錢某大學畢業(yè)后報名參軍，入伍服役，體現(xiàn)了錢某履行依法服兵役的義務，故②正確；③：孫某向監(jiān)察機關反映某政府工作人員公車私用問題，體現(xiàn)了公民依法行使監(jiān)督權，故③正確；④：李某看到有人偷拍我國軍事基地，向有關部門舉報，表明李某依法履行維護國家安全的義務，故④正確；故本題選D。4．下列圖示中，概念之間的關系正確的是（

）A． B．C． D．【答案】C【詳解】本題考查對公民的權利和義務的認識和理解。A：人身自由與文化權利是并列關系，不是包含關系；故A錯誤；B：依法納稅與依法服兵役是并列關系，不是交叉關系；故B錯誤；C：人格尊嚴包括姓名權、隱私權，故C正確；D：選舉權與財產權是并列關系；故D錯誤；故本題選C。5．【培養(yǎng)健全人格】某校心理健康社團是一個訴說心事、排解煩惱的溫馨家園。今天，社團活動。小楊說，上周末，他和媽媽閱讀時，無意中發(fā)現(xiàn)作文選集中收錄了未經(jīng)自己允許發(fā)布的一篇作文。小楊非常生氣，不知怎么辦。小林說，他昨天下午在學?；@球比賽中沒發(fā)揮好，某同學因此侮辱了他。回到家，本想得到爸爸的理解，沒想到，爸爸居然說干脆別上學了，去家里的飯店幫忙。(1)假如你是心理健康社團的一名成員，請你根據(jù)小楊的情況，給他一些建議。(2)請指出小林應依法維護自己的哪些權利？【答案】(1)首先應該積極調節(jié)自己的情緒，同時尋求父母或者老師的幫助，運用法律武器維護自己的知識產權。(2)受教育權、人格尊嚴權?！痉治觥靠键c考查：公民的基本權利、依法維權。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用依法維權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小楊和媽媽閱讀時，無意中發(fā)現(xiàn)作文選集中收錄了未經(jīng)自己允許發(fā)布的一篇作文→調節(jié)自己的情緒，同時尋求父母或者老師的幫助，運用法律武器維護自己的知識產權。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民的基本權利的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：他昨天下午在學?；@球比賽中沒發(fā)揮好，某同學因此侮辱了他→他應該依法維護自己的人格尊嚴權。關鍵詞②：爸爸居然說干脆別上學了，去家里的飯店幫忙→他應該依法維護自己的受教育權。第三步：整合信息，組織答案。6．美育是傳承中華文明的重要方式，是學校教育的重要組成部分。閱讀材料，回答下列問題。2023年12月22日，教育部印發(fā)《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，要求以潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各個環(huán)節(jié)，推動形成具有中國特色的現(xiàn)代化學校美育體系。以美育浸潤學生，能豐富學生的精神文化生活，提升學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解等核心素養(yǎng)，讓學生身心更加愉悅，活力更加彰顯，人格更加健全。實現(xiàn)美育浸潤，學生必須增強審美意識，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。受教育，既是公民的權利，也是公民的義務。結合材料，運用“權利與義務”的知識談談你對學生接受美育教育的認識?！敬鸢浮竣僦腥A人民共和國公民有受教育的權利和義務。美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育，既是學生的權利，也是學生的義務。②學生行使接受美育教育的權利，有利于豐富文化生活，提升核心素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展③我們要樹立義務觀念，增強審美意識，更好履行接受美育教育義務，提升自身綜合素質，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人?！痉治觥靠键c考查：正確認識公民的權利和義務；受教育的權利和義務能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用公民的權利和義務的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：教育部印發(fā)《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，要求以潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各個環(huán)節(jié)，推動形成具有中國特色的現(xiàn)代化學校美育體系→可鏈接公民有受教育的權利和義務；美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育，既是學生的權利，也是學生的義務；關鍵詞②：以美育浸潤學生，能豐富學生的精神文化生活，提升學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解等核心素養(yǎng)，讓學生身心更加愉悅，活力更加彰顯，人格更加健全→可鏈接的學生行使接受美育教育的權利的作用；關鍵詞③：實現(xiàn)美育浸潤，學生必須增強審美意識，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力→可鏈接學生履行接受美育教育義務的要求。第三步：整合信息，組織答案。考點二公民基本義務1．在我國，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。下列行為符合此觀點的是（

）A．李某主動按時繳納應繳稅款B．張某參加了縣人大代表的選舉C．小迪在校學習按時完成作業(yè)D．小毛成為了一名光榮的士兵【答案】C【詳解】本題考查權利和義務的關系。A：李某主動按時繳納應繳稅款，履行了依法納稅的義務，故A不符合題意；B：張某參加了縣人大代表的選舉，行使了選舉權和被選舉權，故B不符合題意；C：小迪在校學習按時完成作業(yè)，是珍惜受教育權利，認真履行受教育義務的表現(xiàn)，故C符合題意；D：小毛成為了一名光榮的士兵，履行了依法服兵役的義務，故D不符合題意；故本題選C。2．2024年9月1日，修訂后的《中華人民共和國保守國家秘密法實施條例》正式施行。同學們擬定的以下宣傳語中有誤的是（

）A．保守國家秘密，憲法賦予公民權利B．嚴厲打擊泄露國家秘密的違法行為C．增強保密意識，切實保障國家利益D．保守國家秘密，全力守護國家安全【答案】A【詳解】本題考查保守國家秘密、維護國家安全。A：保守國家秘密，是憲法規(guī)定的公民應該履行的義務，A說法錯誤；BCD：修訂后的《中華人民共和國保守國家秘密法實施條例》正式施行，國家執(zhí)法機關嚴厲打擊泄露國家秘密的違法行為；作為公民要增強保密意識，切實保障國家利益；保守國家秘密，全力守護國家安全。BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。3．學習了公民基本權利的有關知識后，九年級某班同學一起收集了與之相關的圖片資源（如下）。其中符合要求的有（

）①②③④A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查公民的基本權利。①：公民依法享有受教育的權利，故①說法正確；②：接種疫苗是公民依法享有生命健康權的表現(xiàn)，故②說法正確；③：這是履行依法服兵役的義務的表現(xiàn)，故③不符合題意；④：這是享有選舉權的表現(xiàn)，故④說法正確；故本題選C。4．2024年2月10日至21日，貴州發(fā)生森林火情221起。據(jù)貴州多地公安部門發(fā)布通報，公布山火調查及處置結果，有10人被警方依法處置。這啟示我們（

）A．法律要求做的必須去做 B．法律禁止做的堅決不做C．違反道德義務需要擔責 D．公民權利的行使有界限【答案】B【詳解】本題考查依法履行義務。B：依據(jù)教材知識，分析題文，貴州發(fā)生森林火情，警方依法處置相關責任人，這表明法律禁止的行為必須堅決不做，否則將會受到法律的制裁。因此，這啟示我們法律禁止做的堅決不做，故B符合題意；AD：題文未體現(xiàn)法律要求做的必須去做；公民權利的行使有界限，故AD不符合題意；C：題文體現(xiàn)了違反法定義務需要擔責，未體現(xiàn)違反道德義務需要擔責，故C不符合題意；故本題選B。5．小民在學習權利與義務時，列舉以下事例，其中適合填入下圖中“？”處的是（

）①爸爸是國有企業(yè)的工人，實干擔當業(yè)績突出②叔叔應征入伍，在部隊里刻苦訓練軍事技能③作為業(yè)主代表，媽媽經(jīng)常向物業(yè)提管理建議④作為在校學生，弟弟勤于鉆研學習成績優(yōu)秀A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查公民權利和義務的關系。①④：題文內容說明說明公民的某些權利同時也是義務。據(jù)此，爸爸是國有企業(yè)的工人，實干擔當業(yè)績突出，體現(xiàn)了勞動的權利和義務；作為在校學生，弟弟勤于鉆研學習成績優(yōu)秀，體現(xiàn)了受教育的權利和義務，故①④符合題意；②：體現(xiàn)的是依法服兵役的義務，故②不符合題意；③：體現(xiàn)的是具有社會責任感，故③不符合題意；故本題選B。6．對下列事例中體現(xiàn)的權利和義務分析正確的是（

）①某建筑公司拖欠民工工資，工人為討要工資爬上塔吊威脅老板分析：工人維護自身勞動權，值得學習②某大學學生因拒服兵役被給予罰款46866元，2年內不能復學，2年內不得出國（境），3年內不能享受優(yōu)惠貸款政策，3年內不能經(jīng)商等處罰分析：不正確行使權利，會受到法律制裁③小張因欠債不還被法院列為失信被執(zhí)行人，限制乘坐高鐵和飛機分析：這表明我國公民的權利與義務相統(tǒng)一④小方的爸爸把舊車賣掉，買了輛新車分析：小方的爸爸賣掉舊車是行使財產權的表現(xiàn)A．②③ B．①② C．①④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查公民的基本權利和義務。①：工人為討要工資爬上塔吊威脅，這工人不懂得依法維護自身勞動權，故①說法錯誤；②：某大學學生因拒服兵役被給予罰款46866元，這是不懂得依法履行服兵役的義務，故②說法錯誤；③：小張因欠債不還被法院列為失信被執(zhí)行人，限制乘坐高鐵和飛機，這表明我國公民的權利與義務相統(tǒng)一，故③符合題意；④：小方的爸爸把舊車賣掉，買了輛新車。其中小方的爸爸賣掉舊車是行使財產權的表現(xiàn)，故④符合題意；故本題選D。7．圖示法是表示概念之間關系的常用方法。下列圖示正確的是（

）A． B． C． D．【答案】D【詳解】本題考查依法維權的途徑、社會規(guī)則的種類、公民義務以及公民權利。A：訴訟包括民事訴訟、行政訴訟以及刑事訴訟，故A說法錯誤；B：社會規(guī)則包括道德、法律以及紀律等，故B說法錯誤；C：公民義務包括公民的道德義務和法定義務，法定義務包括公民的基本義務，故C說法錯誤；D：公民的人格尊嚴權包括姓名權、名譽權、肖像權以及隱私權等，故D說法正確；故本題選D。8．下列四個選項的內容符合下圖“交集”的是（

）A．獲得“市三好學生”稱號B．認真聽課，按時完成作業(yè)C．為災區(qū)學生捐贈學習用品D．舉報濫用職權的公職人員【答案】B【詳解】本題考查監(jiān)督權、受教育權、人格尊嚴不受侵犯、公民權利與義務的關系。B：勞動和受教育既是公民的基本權利同時也是公民的基本義務?！罢J真聽課，按時完成作業(yè)“體現(xiàn)受教育的權利和義務，故B符合題意；A：獲得“市三好學生”稱號是公民享有榮譽權的表現(xiàn)，故A不符合題意；C：“捐贈學習用品”是公民自覺履行道德義務的表現(xiàn)，故C不符合題意；D：“舉報濫用職權的公職人員”是公民行使監(jiān)督權的表現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選B。9．閱讀材料，回答問題。洛克說：“沒有義務的地方，就沒有權利。”某學校通過圖片宣傳、案例分析等形式，開展相關教育活動?！緢D片宣傳】學校宣傳欄的圖片：圖一圖二【案例分析】九年級學生小華沉迷電子游戲，精神萎靡，成績下降，班主任對他進行批評教育，他卻說：“上不上學是我的權利，五一過后我就輟學外出打工了，我喜歡打游戲，我要成為電競運動員?！?1)學校宣傳欄的圖片，分別涉及公民的哪些權利和義務？(2)請你運用所學知識，對小華的言行進行簡要評析。【答案】(1)①選舉權和被選舉權。②勞動權。③勞動的義務。(2)①小華的言行是錯誤的。②受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。③小華沉迷游戲想輟學打工，只看到受教育是權利，忽視了受教育也是義務，沒有履行好受教育的義務。④權利和義務相統(tǒng)一，公民在享有權利的同時必須履行相應的義務。⑤小華應珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務，努力學習，而不是沉迷游戲并打算輟學?！痉治觥靠键c考查：公民的基本權利和義務、堅持權利和義務相統(tǒng)一。能力考查：材料分析的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍和作答角度。

本題設問的主體是公民，需要運用公民的基本權利和義務的相關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：圖一中人們在排隊投出自己的選票→可聯(lián)系選舉權和被選舉權。關鍵詞②：圖二中環(huán)衛(wèi)工阿姨在努力開展清掃工作→可聯(lián)系勞動的權利和義務。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：上不上學是我的權利，五一過后我就輟學外出打工了，我喜歡打游戲，我要成為電競運動員。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務，小華沉迷游戲想輟學打工，只看到受教育是權利，忽視了受教育也是義務，沒有履行好受教育的義務。論據(jù)②：權利和義務相統(tǒng)一，公民在享有權利的同時必須履行相應的義務，小華應珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務，努力學習，而不是沉迷游戲并打算輟學。第三步：整合信息，組織答案。10．理性維權，踐行文明。李某和王某是門對門的鄰居。李某為監(jiān)控自家門口情況，在其入戶門上安裝了具有人臉識別功能、可自動拍攝視頻的可視門鈴。王某認為李某安裝的這款可視門鈴會捕捉自己的出門時間、來訪客人及部分家庭內部情況，侵犯了自己的隱私權。法律鏈按自然人享有隱私權。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息?！吨腥A人民共和國民法典》第一千零三十二條(1)王某要維護權利，你會推薦他選擇的維權方式是。(以下適合王某的維權方式有多個，寫出一項即可)①和解；②調解；③仲裁；④訴訟王某找到李某要求其拆除可視門鈴，但是李某強調自己安裝門鈴是為了自家安全，沒有窺探王某的意圖，表示不拆除。王某找到社區(qū)居委會，希望居委會幫助解決糾紛。(2)如果你是居委會的工作人員，要解決李某和王某的糾紛，運用所學，你會說點什么?【答案】(1)①(2)公民在行使權利和自由的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；依據(jù)法律規(guī)定，李某安裝可視門鈴構成了對王某隱私權的侵犯，應當拆除；權利與義務相統(tǒng)一，李某要依法履行義務；社會生活中要互諒互讓，構建和諧友好的鄰里關系?！痉治觥靠键c考查：人格尊嚴不受侵犯、公民行使權利的界限、公民維護權利的途徑和方式、公民權利與義務的關系能力考查：運用所學知識分析材料、解答問題的能力

核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民維護權利的途徑和方式的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：王某認為李某安裝的這款可視門鈴會捕捉自己的出門時間、來訪客人及部分家庭內部情況，侵犯了自己的隱私權→可鏈接和解的維權方式。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用人格尊嚴不受侵犯、公民行使權利的界限、公民權利與義務的關系的有關知識，從勸導類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：王某找到李某要求其拆除可視門鈴，但是李某表示不拆除→可鏈接公民行使權利的界限；李某安裝可視門鈴構成了對王某隱私權的侵犯，應當拆除；公民權利與義務的關系；社會生活中要互諒互讓，構建和諧友好的鄰里關系。第三步：整合信息，組織答案。1．初三某班在道德與法治課堂上開展了一次“你的權益我來守護”的活動，對社會生活中的案件進行判斷和分析。下面對案件的判斷和處理方法的認識正確的是（

）A．小李在路口擺燒餅攤多次導致交通擁堵，屬于行政違法行為，可通過行政訴訟解決B．某博主在微博發(fā)文侮辱英雄烈士，該行為具有嚴重的社會危害性，該博主可以向人民法院提起刑事自訴C．王某以養(yǎng)生為借口致700名老人養(yǎng)老錢血本無歸，王某違反了民事法律，可通過民事訴訟解決D．樓下住戶因樓上住戶經(jīng)常澆花滴水起糾紛，行使權利時不得損害他人的合法權利，可通過人民調解解決【答案】D【詳解】本題考查依法維權的方式。D：樓下住戶因樓上住戶經(jīng)常澆花滴水起糾紛，行使權利時不得損害他人的合法權利，可通過人民調解解決，故D說法正確；A：李在路口擺燒餅攤多次導致交通擁堵，屬于行政違法行為，行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認為行政機關、或法律、法規(guī)授權的組織的行政行為侵犯其合法權益，依法向人民法院請求司法保護，人民法院通過對被訴行政行為的合法性進行審查，在雙方當事人和其他訴訟參與人的參與下，對該行政爭議進行受理、裁判以及執(zhí)行裁判等，從而解決特定范圍內行政爭議的司法活動的總和。故A不符合題意；B：某博主在微博發(fā)文侮辱英雄烈士，該行為要視具體的情節(jié)而定。自訴是公訴的對稱，指被害人或者其法定代理人、近親屬為追究被告人的刑事責任，向人民法院提起訴訟，由人民法院直接受理的案件。故B說法錯誤；C：王某以養(yǎng)生為借口致700名老人養(yǎng)老錢血本無歸，這一行為具有嚴重的社會危害性，違反了刑法，故C說法錯誤；故本題選D。2．12355是共青團組織為青少年提供權益服務的公益短號碼，為切實守護青少年身心健康，某校模仿12355提供公益服務。下列對同學們的咨詢回復不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．覺得別人議論我——堅持自己的個性，他人的評價毫無價值B．痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑C．最近學習壓力大，我睡不著覺——轉移注意力，聽聽舒緩的音樂D．照相館未經(jīng)允許用我的照片做廣告——依法維護自己的權益【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人的評價、依法維權、正視自己的身體變化、調節(jié)情緒。A：我們要正確對待他人的評價，故A說法錯誤；B：痘痘多了變丑了，這要求我們正視身體的變化，不因生理變化而自卑，故B說法正確；C：最近學習壓力大睡不著覺，我們可以通過轉移注意力，聽聽舒緩的音樂轉移壓力，故C說法正確；D：照相館未經(jīng)允許用我的寫真照做廣告，這是侵犯自己的肖像權，我們要依法維權，故D說法正確；本題是逆向選擇題，故本題選A。3．下列四種情形的違法性質和維權方式正確的是（

）A．冷某高空拋物，將王先生砸成重傷，拒不賠償?！獙儆谛姓`法，打“110”報警B．鄰居收養(yǎng)了一條流浪狗，每晚叫個不停，擾亂了大家的正常生活秩序，物業(yè)去交涉也不管用。——屬于行政違法，給人民法院打電話C．張某將手機落在出租車上，司機拾到后不歸還。——屬民事違法，向法院提起訴訟D．某培訓機構將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄鳎呖紶钤襾砗筮€拒不撤除?！獙儆诿袷逻`法，高考狀元應向公安局起訴【答案】C【詳解】本題考查違法行為的性質以及依法維權的方式。C：張某將手機落在出租車上，司機拾到后不歸還。這屬于民事違法，可以向法院提起訴訟，C說法正確；A：冷某高空拋物，將王先生砸成重傷，這屬于犯罪行為，A說法錯誤；B：鄰居收養(yǎng)的流浪狗，每晚叫個不停，擾亂了大家的正常生活秩序，物業(yè)去交涉也不管用。這屬于行政違法，可以給派出所打電話，B說法錯誤；D：民事違法行為應該向人民法院提起訴訟，D說法錯誤；故本題選C。4．（2024年全國兩會上，最高人民法院和最高人民檢察院報告指出：必須堅決懲治網(wǎng)暴中的“按鍵傷人”。這告訴我們（

）A．人民法院依法獨立行使監(jiān)察職能 B．自由是相對的，自由是法治的保障C．人大在國家機構中居于主導地位 D．行使權利有界限，違反法律要擔責【答案】D【詳解】本題考查依法行使權利、違反義務需擔責。D：“按鍵傷人”是對網(wǎng)絡暴力的代稱，最高法和最高檢指出必須堅決懲治網(wǎng)絡暴力，警示我們行使權利有界限，違反法律要擔責，每個網(wǎng)絡活動的參與者都要依法規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為，故D符合題意；A：人民法院依法獨立行使審判權，監(jiān)察機關行使監(jiān)察職能，故A說法錯誤；B：法治是自由的保障，故B說法錯誤；C：全國人民代表大會在整個國家機關體系中居于最高地位，故C說法錯誤；故本題選D。5．對下列情境中體現(xiàn)的權利和義務分析不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．情境：小王因欠債不還被法院列為失信被執(zhí)行人，限制乘坐高鐵和飛機--分析：這表明我國公民的權利與義務相統(tǒng)一B．情境：李伯伯因喪失勞動能力每月領取政府補貼--分析：這體現(xiàn)了國家保障公民享有物質幫助權C．情境：小林在少數(shù)民族地區(qū)旅游時，嚴格遵守當?shù)亓曀?-分析：這體現(xiàn)了正確行使公民權利D．情境：市民小張將自己的存款捐贈給受災地區(qū)--分析：這是公民依法行使財產權的體現(xiàn)【答案】C【詳解】本題考查公民的權利與義務。A:小王被列為失信被執(zhí)行人，限制乘坐高鐵和飛機說明了權利與義務相統(tǒng)一，故A說法正確；B:每月領取政府補貼體現(xiàn)了享有物質幫助權，故B說法正確；C:小林旅游時，嚴格遵守當?shù)亓曀渍f明了小林履行維護民族團結的義務，故C說法錯誤；D:將存款捐贈說明在行使財產權的處分權，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。6．某小區(qū)居民張某無視其小區(qū)管理規(guī)約，常在小區(qū)里組織活動播放音樂，致周圍許多住戶無法正常作息。鄰居王某在個人微博上發(fā)帖公布了自己與張某正當交涉全過程的錄音。同時，在網(wǎng)上“曝光”了張某所在單位、姓名、照片和聯(lián)系電話。對此，下列推斷不成立的是（

）相關資料《環(huán)境噪聲污染防治法》第六十條，全社會應當增強噪聲污染防治意識，自覺減少社會生活噪聲排放……維護生活環(huán)境和諧安寧。第七十條對噪聲敏感建筑物集中區(qū)域的社會生活噪聲擾民行為，基層群眾性自治組織、業(yè)主委員會、物業(yè)服務人應當及時勸阻、調解……《治安管理處罰法》第五十八條違反關于社會生活噪聲污染防治的，法律規(guī)定，制造嗓聲干擾他人正常生活的，處警告……A．張某行使權利超越界限，且未履行法定義務，構成行政違法B．王某公布與張某交涉錄音，構成對張某的誹謗，侵犯名譽權C．張某向法院起訴王某侵犯其隱私權的民事訴訟獲得法院支持D．居委會聯(lián)系業(yè)主委員會依據(jù)法規(guī)和公德對雙方進行疏導勸說【答案】D【詳解】本題考查依法行使權利，權利義務相統(tǒng)一。D：依據(jù)教材知識，結合題文材料，張某與王某的行為根據(jù)相關資料第七十條顯示，對噪聲敏感建筑物集中區(qū)域的社會生活噪聲擾民行為，基層群眾性自治組織、業(yè)主委員會、物業(yè)服務人應當及時勸阻、調解，但是不能依據(jù)法規(guī)進行疏導勸說，故D說法錯誤，但符合題意；A：張某無視小區(qū)管理規(guī)約，在小區(qū)里組織活動播放音樂，致周圍許多住戶無法正常作息，觸犯《治安管理處罰法》，屬于行政違法行為，告訴我們行使權利要有一定的界限，做到權利義務相統(tǒng)一，故A說法正確，但不符合題意；B：王某在網(wǎng)上公布了與張某交涉錄音，構成對張某的誹謗，侵犯名譽權，故B說法正確，但不符合題意；C：王某在網(wǎng)上“曝光”了張某所在單位、姓名、照片和聯(lián)系電話，侵犯了張某了的名譽權、肖像權，張某向法院起訴王某侵犯其隱私權的民事訴訟可以獲得法院支持，故C說法正確，但不符合題意；本題為逆向選擇題，故本題選D。1．（2024·青海西寧·中考真題）圖示法是表示概念之間關系的直觀方法，以下圖示法的表示正確的是（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查規(guī)則的分類、權力和義務的關系、個人與社會的關系、人民與公民的關系。①：調節(jié)我們行為的規(guī)則包括道德、紀律和法律等，①說法正確；②：權利與義務是相統(tǒng)一的，有些權利也是義務，如勞動和受教育，②說法正確；③：社會是由個人組成的，③錯誤；④：公民包括人民，還包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人，公民的范圍比人民的范圍大，④錯誤；故本題選A。2．（2024·江蘇淮安·中考真題）塑造現(xiàn)代公民，需要做到知行合一。結合下圖相關信息，你認為與“？”處所填內容相一致的是（

）A．小康及時舉報偷拍軍事禁區(qū)照片的行為B．小薇榮獲“新時代好少年”榮譽稱號C．小晨參加了“送溫暖獻愛心”捐贈活動D．小蘭經(jīng)常在寫完作業(yè)后與家人一起做家務【答案】D【詳解】本題考查公民的權利和義務。D：勞動和受教育既是公民的權利，也是公民的義務。小蘭寫完作業(yè)、與家人一起做家務，體現(xiàn)了公民的權利和義務，故D說法正確；A：這是在履行維護國家的安全、榮譽和利益的義務，故A不符合題意；B：這是公民的權利，不屬于義務，故B不符合題意；C：這屬于公民的道德義務，故C不符合題意；故本題選D。3．（2024·江蘇南通·中考真題）實驗中學和紅星家具廠簽訂了購買100套課桌椅的合同，合同約定實驗中學收到課桌椅一周內向紅星家具廠支付貨款2.6萬元。該合同中買賣雙方（

）A．應堅持權利與義務的有機統(tǒng)一B．必須先享有權利后履行義務C．若未履行義務將受到刑罰處罰D．享有權利比履行義務更重要【答案】A【詳解】本題考查權利與義務關系。A：題文中，實驗中學和紅星家具廠簽訂了購買100套課桌椅的合同，要求合同買賣雙方做到依法行使權利，自覺履行義務，應堅持權利與義務的有機統(tǒng)一，A說法正確；B：權利與義務相統(tǒng)一，不能先享有權利后履行義務，B說法錯誤；C：未履行義務不一定受到刑罰處罰，違反刑法受到刑罰處罰，C說法錯誤；D：權利與義務相統(tǒng)一，享有權利和履行義務同等重要，D說法錯誤；故本題選A。4．（2024·四川巴中·中考真題）對下面漫畫理解正確的是（

）①公民義務的履行具有自愿性②公民的權利與義務相互依存、相互促進③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者④權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查權利與義務的關系。②③④：漫畫中的第一個人想要更多的權利，卻想履行更少的義務；第二個人堅持了權利和義務相統(tǒng)一；結合所學知識，我們要正確認識權利與義務的關系，堅持權利與義務相統(tǒng)一，公民的權利與義務相互依存、相互促進；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)，故②③④符合題意；①：公民的法定義務具有強制性，故①說法錯誤；故本題選D。5.（2024·山東棗莊·中考真題）履行義務守護安全為深入推進電動自行車安全隱患全鏈條整治行動，嚴格整治違規(guī)停放充電、非法改裝等突出問題，按照全國電動自行車安全隱患全鏈條整治工作專班統(tǒng)一部署要求，山東省決定于2024年5月下旬至6月中旬在全省范圍內集中組織開展電動自行車安全隱患夜查行動。5月23日晚，第一波次集中夜查在全省展開。據(jù)悉，累計現(xiàn)場清理違規(guī)停放充電的電動自行車13541輛，檢查發(fā)現(xiàn)非法改裝電動自行車5輛。對電動自行車“進樓入戶”“飛線充電”行為屢勸不改、屢改屢犯的有關個人和非法改裝等問題，有關部門將依法從嚴查處。(1)為什么要嚴格整治電動自行車違規(guī)停放充電、非法改裝等突出問題？(2)如果發(fā)現(xiàn)家人或鄰居將電動自行車停放在樓道內，請你運用“依法履行義務”的有關內容勸說他?！敬鸢浮?1)①電動自行車違規(guī)停放充電、非法改裝的行為是違背社會公德的行為，也是違法行為；②電動自行車違規(guī)停放充電、非法改裝等突出問題嚴重威脅廣大人民群眾的生命財產安全，帶來嚴重的安全隱患，影響社會秩序，不利于社會穩(wěn)定等。(2)您這種行為存在很安全隱患，不但會造成自己生命財產損失，也會給整棟樓帶來危險，這是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我們不能只享受權利而不承擔義務，要增強義務觀念，自覺履行法定義務，違反法定義務，必須承擔相應的法律責任。因此，我們要自覺履行義務，堅決制止電動自行車違規(guī)停放的行為。【分析】考點考查：社會規(guī)則與秩序、權利與義務的關系、忠實履行義務能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民，需要運用社會規(guī)則秩序的有關知識，從原因類習題的角