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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4:5,這個三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形2.下列各圖中,正確畫出邊上的高的是()A. B.C. D.3.若關(guān)于x的不等式2x-a≤-1的解集是x≤-1,則a的值是()A.0 B.-3 C.-2 D.-14.下列事件中,發(fā)生的概率是的是()A.從一副撲克牌中,任意抽取其中的一張,抽到紅桃的概率B.一個圓盤被染成紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色,隨機(jī)轉(zhuǎn)動一次,轉(zhuǎn)盤停止時,指針剛好指向紅色的概率C.小明開車到十字路口時,遇到紅燈的概率D.一道單選題有四個備用選項,從中隨機(jī)選一個作答,答對的概率5.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(-3,-2019)在:()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.有長為8,6,5,3的四根木條,選其中三根構(gòu)成一個三角形,共可以構(gòu)成個三角形.A.4 B.3 C.2 D.17.如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的條件有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個8.若實數(shù),滿足關(guān)系式和,則點有()A.個 B.個 C.個 D.個9.如圖,將繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到,若,則的度數(shù)是A. B. C. D.10.如圖所示的象棋盤上,若“帥”位于,“相”位于,則“炮”位于()A. B. C. D.11.有一根長的金屬棒,欲將其截成根長的小段和根長的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)應(yīng)分別為()12.以下列各組線段長為邊,能組成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cm D.2cm,3cm,6cm二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知點P(x,y)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,到x軸的距離為5,則點P的坐標(biāo)是_____.14.如圖,分割邊長10cm的正方形,制作一副七巧板,圖1是拼成的“小房子”,其中陰影部分的面積為_____cm1.15.若(a-2)0=1,則a的取值范圍是___________.16.如果用四舍五入法并精確到百分位,那么__________.17.已知:a+b=﹣3,ab=2,則a2b+ab2=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)閱讀以下材料:對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J.Nplcr,1550-1617年),納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Evlcr,1707-1783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.對數(shù)的定義:一般地,若,那么叫做以為底的對數(shù),記作:.比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為,對數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為.我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質(zhì):;理由如下:設(shè),,則,∴,由對數(shù)的定義得又∵∴解決以下問題:(1)將指數(shù)轉(zhuǎn)化為對數(shù)式______;(2)證明(3)拓展運(yùn)用:計算______.19.(5分)為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,某校組織了學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計,繪制統(tǒng)計圖如下(未全完成),已知組的頻數(shù)比組小,解答下列問題:(1)求樣本容量及頻數(shù)分布直方圖中的,的值;(2)扇形統(tǒng)計圖中,部分所對的圓心角為,求的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)若成績在分以上優(yōu)秀,全校共有名學(xué)生估計成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?20.(8分)《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,作者是明代著名數(shù)學(xué)家程大位,在其中有這樣的記“一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾???”譯文:有100名和尚分100個慢頭,正好分完,如果大和尚一人分三個,小和尚三人分一個,問大小和尚各有幾人?21.(10分)解不等式或解不等式組(1)(2)22.(10分)如圖,已知:在中,點,是邊上的兩點,且.(1)若,求的度數(shù);(2)若,直接寫出的度數(shù);(3)設(shè),猜想與的之間數(shù)量關(guān)系(不需證明).23.(12分)如圖,已知是線段的中點,,且,試說明的理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】按比例計算出各角的度數(shù)即可作出判斷:三角形的三個角依次為180°×=18°,180°×=72°,180°×=90°,所以這個三角形是直角角三角形.故選B.2、D【解析】
根據(jù)三角形高的定義,過點B與AC邊垂直,且垂足在AC邊上,然后結(jié)合各選項圖形解答.【詳解】解:根據(jù)三角形高線的定義,只有D選項中的BD是邊AC上的高.故選D.【點睛】本題主要考查了三角形高線的定義.熟記定義并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】試題解析:移項得:系數(shù)化為1,得:∵不等式的解集解得:a=?1,故選D.4、D【解析】
根據(jù)等可能事件的概率,逐一判定選項,即可得到答案.【詳解】∵一副撲克牌共有54張,紅桃撲克牌有13張,∴抽到紅桃的概率=,∴A不符合題意,∵一個圓盤被染成紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色,這四種顏色面積不一定相等,∴指針剛好指向紅色的概率不一定等于,∴B不符合題意,∵十字路口有紅黃綠三種燈,∴小明開車到十字路口時,遇到紅燈的概率=,∴C不符合題意,∵一道單選題有四個備用選項,∴從中隨機(jī)選一個作答,答對的概率=,∴D符合題意.故選D.【點睛】本題主要考查等可能事件的概率,掌握等可能事件的概率公式是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】∵-3<0,-2019<0,
∴點P(-3,-2019)位于第三象限.
故選:C.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、B【解析】
從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,看哪種情況不符合三角形三邊關(guān)系,舍去即可,三角形三邊關(guān)系:①三角形兩邊之和大于第三邊;②三角形的兩邊差小于第三邊.【詳解】首先進(jìn)行組合,則有:①8,6,5;②8,6,3;③8,5,3;④6,5,3,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,則其中的8,5,3不能組成三角形,故選.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是熟練掌握三角形三邊關(guān)系定理:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;注意分類討論,考慮全面各種情況.7、B【解析】
先由∠1=∠2得到∠CAB=∠DAE,然后分別利用“SAS”、“ASA”和“AAS”對各添加的條件進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵∠1=∠2,
∴∠CAB=∠DAE,
∵AC=AD,
∴當(dāng)AB=AE時,可根據(jù)“SAS”判斷△ABC≌△AED;
當(dāng)BC=ED時,不能判斷△ABC≌△AED;
當(dāng)∠C=∠D時,可根據(jù)“ASA”判斷△ABC≌△AED;
當(dāng)∠B=∠E時,可根據(jù)“AAS”判斷△ABC≌△AED.
故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定:三條邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等;兩邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等;兩角及其夾邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等;兩角及其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.8、B【解析】
把兩式相加消去b,求出a的值,再求得b的值即可求解.【詳解】兩式相加得2a=4解得a=2.∴解得b=±1,∴可以為(2,-1)或(2,1)故選B.【點睛】此題主要考查平方根的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平方根的定義.9、B【解析】
由已知求出旋轉(zhuǎn)角,再根據(jù)角的和差關(guān)系求得∠AOE=∠BOE-∠AOB=45?-15?.【詳解】由已知可得,旋轉(zhuǎn)角:∠BOE=45?,所以,∠AOE=∠BOE-∠AOB=45?-15?=30?.故選:B【點睛】本題考核知識點:旋轉(zhuǎn)角,角的和差倍.解題關(guān)鍵點:理解旋轉(zhuǎn)角的定義.10、D【解析】
“帥”的位置向左平移一個單位,向上平移2個單位就是坐標(biāo)原點的位置,然后可得答案.【詳解】解:由“帥”的位置向左平移一個單位,向上平移2個單位就是坐標(biāo)原點的位置,可知“炮”的位置是(?2,2).故選:D.【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,利用“將”的位置向左平移一個單位所得直線是y軸,向上平移2個單位所得直線是x軸是解題關(guān)鍵.11、B【解析】根據(jù)題意得:7x+9y≤10,則∵10-9y≥0且y是非負(fù)整數(shù),∴y的值可以是:0或1或2或3或1.當(dāng)x的值最大時,廢料最少,因而當(dāng)y=0時,x≤10/7,則x=5,此時,所剩的廢料是:10-5×7=5mm;當(dāng)y=1時,x≤31/7,則x=1,此時,所剩的廢料是:10-1×9-1×7=3mm;當(dāng)y=2時,x≤22/7,則x=3,此時,所剩的廢料是:10-2×9-3×7=1mm;當(dāng)y=3時,x≤13/7,則x=1,此時,所剩的廢料是:10-3×9-7=6mm;當(dāng)y=1時,x≤1/7,則x=0,此時,所剩的廢料是:10-1×9=1mm.則最小的是:x=3,y=2.故選B.12、B【解析】
根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,進(jìn)行分析判斷.【詳解】解:A、1+2<4,不能組成三角形;B、4+6>8,能組成三角形;C、5+6<11,不能夠組成三角形;D、2+3<5,不能組成三角形.故選:B.【點睛】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件.注意:用兩條較短的線段相加,如果大于最長那條就能夠組成三角形.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(3,﹣5).【解析】
首先根據(jù)點P(x,y)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,可得點P的橫坐標(biāo)是3;然后根據(jù)到x軸的距離為5,可得點P的縱坐標(biāo)是﹣5,據(jù)此求出點P的坐標(biāo)是多少即可.【詳解】解:∵點P(x,y)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,∴點P的橫坐標(biāo)是3;∵點P到x軸的距離為5,∴點P的縱坐標(biāo)是﹣5,∴點P的坐標(biāo)(3,﹣5);故答案為(3,﹣5).【點睛】此題主要考查了點的坐標(biāo)的確定,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要確定出點P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各是多少,并要明確:(1)建立了坐標(biāo)系的平面叫做坐標(biāo)平面,兩軸把此平面分成四部分,分別叫第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.坐標(biāo)軸上的點不屬于任何一個象限.(2)坐標(biāo)平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對是一一對應(yīng)的關(guān)系.14、2【解析】
根據(jù)圖示可得,陰影部分的面積是七巧板面積的一半.【詳解】解:由題意得,陰影部分的面積為:10×10÷1=2(cm1).故答案為:2.【點睛】此題主要考查了七巧板問題,熟練掌握七巧板的特點是解題的關(guān)鍵.15、a≠2【解析】
根據(jù)a0=2,(a≠0),可得底數(shù)不為0,可得答案.【詳解】(a-2)0=2,∴a-2≠0,a≠2,故答案為a≠2.【點睛】本題考查了零指數(shù)冪,任何非0的0次冪都等于2.16、0.1【解析】
根據(jù)近似數(shù)的精確度,把千分位上的數(shù)字5進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】解:0.7856≈0.1(精確到百分位).故答案為0.1.【點睛】本題考查了近似數(shù),解題的關(guān)鍵是要看清精確到的位數(shù).17、-1【解析】
原式提取公因式變形后,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】∵a+b=﹣3,ab=2,∴原式=ab(a+b)=﹣1.故答案為:﹣1【點睛】此題考查了因式分解﹣提公因式法,熟練掌握提公因式法是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)見解析;(3)1【解析】
(1)根據(jù)題意可以把指數(shù)寫成對數(shù)式的形式;(2)先設(shè),,根據(jù)對數(shù)的定義可表示為指數(shù)式:,,計算出的結(jié)果,同理所給材料的證明過程即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)公式和的逆用,將所求式子表示為:,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)由題意可得,指數(shù)式寫成對數(shù)式為:,故答案為:;(2)設(shè),,則,,∴,由對數(shù)的定義得,又∵,∴;(3)故答案為:1.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,題目出的比較新穎,解題思路以材料的形式給出,需要仔細(xì)閱讀,理解并靈活運(yùn)用所給的信息.19、(1),;(2)126°,補(bǔ)圖見解析;(3)940名【解析】
(1)由于A組的頻數(shù)比B組小24,而A組的頻率比B組小12%,則可計算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后計算a和b的值;
(2)用360度乘以D組的頻率可得到n的值,然后計算出C和E組的頻數(shù)后補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用樣本根總體,用2000乘以D組和E組的頻率和即可.【詳解】解:(1)樣本容量:,,.(2)類,(3)(名)即全校成績優(yōu)秀的學(xué)生有名.【點睛】本題考查總體、個體、樣本、樣本容量,用樣本估計總體,頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是掌握總體、個體、樣本、樣本容量,用樣本估計總體.20、大和尚有25人,小和尚有75人【解析】
設(shè)大和尚有x人,小和尚有y人,根據(jù)“有100個和尚”、“100個饅頭大和尚一人分3個,小和尚3人分一個”列出方程組并解答.【詳解】解:設(shè)大和尚有x人,小和尚有y人,依題意得:,解得.答:大和尚有25人,小和尚有75人.【點睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程組,再求解.21、(1);(2).【解析】
(1)先把不等式去分母后再求其解集;(2)先把不等式組中的各不等式去分母后去括號,分別求出其解集,再求其公共解集?!驹斀狻拷猓海?)原不等式去分母可化為,2(x-2)3(x+1)-122x-43x+3-12解得:x≤5.(2)原不等式組分別去分母、去括號可化為:由①得,x>-6由②得x≤2所以,不等式組的解集為:-6<x≤2【點睛】求不等式組的解集應(yīng)遵循以下原則:“同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了”,的原則。22、(1
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